山东省高青县第三中学七年级历史上册 第11课 五四爱国运动和中国共产党的成立课件 鲁教版五四制.ppt

第8课五四爱国运动和中国共产党的成立 1 掌握五四运动 中国共产党成立的基本史实 意义 理解五四精神 2 学会从史料中获取有效信息 提高运用所学知识解决问题的能力 3 激发爱国主义情感和坚定的共产主义信念 学习目标 自学指导 阅读课本51 53五四运动完成 学案1 5题 1 五四运动爆发的导火线 2 时间 3 地点 4 领导者 5 主力 6 口号 7 斗争方式 8 结果 9 性质 10 意义 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求 一 取消帝国主义在华特权 二 废除 二十一条 三 收回青岛主权 拒绝 一 五四爱国运动的爆发 导火线 巴黎和会中国外交的失败 五四运动 第一阶段 时间 1919年5月4日开始 地点 北京 运动主力 青年学生 斗争方式 示威游行 口号 外争国权 内惩国贼 誓死力争 还我青岛 废除二十一条 等 五四运动 第二阶段 6月初 上海 无产阶级 罢工 三罢 罢课 罢市 三 五四爱国运动的结果和意义 结果 取得了初步的胜利 1 释放了被捕的学生2 罢免了曹汝霖等卖国贼的职务3 拒绝在 和约 上签字 五四运动的性质 一次彻底的反帝反封建的爱国运动 中国新民主主义革命的开端 五四运动的意义 中国近代史 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 半封建半殖民地社会 中国近代史的起止时间和重要标志事件 新的领导阶级 为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端 无产阶级 新的指导思想 马克思主义 我们通常把这场运动中体现出来的民族精神称作 五四精神 你觉得应该怎样理解这种精神 作为中学生 我们应该如何继承和发扬五四精神 理解 爱国主义精神 敢于斗争 不怕牺牲的斗争精神 追求真理 进步的民主科学精神 无私奉献的高度社会责任感 追寻时代 把握时代的伟大精神 发扬 理解内涵 付诸行动 不断学习 树立理想 每年的5月4日是什么节日 青年节 为什么将5月4日定为青年节 纪念五四运动 五四运动与中共诞生有何关系 想一想 五四运动促进了马克思主义在中国的传播 使工人阶级开始登上历史舞台 促成了马克思主义和工人运动的结合 为中共的诞生奠定了基础 导学二 学生阅读课本55 57页完成 学案自主学习6 9题 1 中国共产党成立的条件 2 中共一大召开时间 地点 参加者 内容 意义 3 中共二大召开时间 地点 内容 意义 条件 讨论交流 中国共产党成立的条件 阶级基础 思想基础 组织基础 无产阶级登上历史舞台 马克思主义的传播 共产党早期组织的建立 中共一大 时间 地点 内容 通过了党的纲领 确立了党的名称 明确了党的目标 选举了党的领袖 意义 中共一大的召开标志着中国共产党的成立 1921年7月23日 上海 浙江嘉兴南湖的一只游船 参加者 毛泽东 董必武等13人 自主学习 中共二大 时间 地点 内容 意义 1922年7月 上海 最高纲领 建立共产主义 最低纲领 打倒军阀 摆脱帝国主义的压迫 建立真正的民主共和国 第一次明确提出比较完整的反帝反封建的民主革命纲领 自主学习 中国共产党的成立 是中国历史上开天辟地的大事 从此 中国革命的面貌焕然一新 中国共产党成立意义 合作探究 中国共产党 新的领导核心 新的指导思想 马克思主义 新的革命纲领 反帝反封建 课堂检测阅读材料 回答问题 材料 取消列强在中国的特权 废除日本强迫中国签订的 二十一条 归还大战期间被日本掠去的原德国在山东的各种侵略权益 问 1 以上材料内容是中国在哪次会议上提出来的 2 这次会议中国提出的合理要求被拒绝 直接导致哪次运动的爆发 这次运动爆发的导火线是什么 时间是 巴黎和会 五四运动 巴黎和会中国外交的失败 1919年5月4日 3 这次运动的性质是什么 最能体现这一性质的口号是什么 这次运动的意义如何 4 从这次运