2019-2020年北师大版六年级语文下册第一次月考试卷.doc

2019-2020年北师大版六年级语文下册第一次月考试卷一、 你一定记得这些同音字，想一想，把字写准确、美观。（6分）1、jio ( )往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气2、sh ( )迹 （ ）样 （ ）言（ ）验3、y荣 ( ) （ ）险 （ ）防 养（ ）二、填一填。（2分）1、“却”应查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“却”在字典里的解释有：A、后退，B、推辞，拒绝，C、去、掉，D、表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（ ）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（ ）种解释。2、照样子写词，（至少各两个词）。（6分）A、苍松 翠柏 B、茫茫大海 缕缕白云 C、奇花异草 枯枝败叶 三、请将下列词语补充完整。（8分）盛气（ ）人 兴国安（ ） 憨厚（ ）朴 力倦神（ ）巍（ ）丰碑 （ ）死如归 （ ）之不理 飞舞盘（ ）奇花（ ）草 （ ）珑娇小 （ ）烛夜游 腰（）腿疼（）天席地喜不自（）责无旁（）百年千（）四、选词填空。（2分） 驱逐 追逐 亲热 亲密1、战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。2、他俩是（ ）的友人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。五、请按课文内容填空。（10分）1、“（ ）春秋，（ ）秦汉，（ ）辽金，（ ）元明，上下两千年”写出了长城经历的年代及时间。（2分）2、宋朝诗人范成大的四时田园杂兴本册书上有首，把你最喜欢的一首默写下来 ， 。 ， 。（4分）3、美猴王是明朝作家（ ）写的，选自四大名著之一的 。（2分）4、在家过年贴春联一定非常有趣吧？请写出有关“乐趣”的名言，或者写跟“遗迹”有关的对联。 。(2分)六、按要求，改写句子。（6分）1、妈妈叫我。我看电视。 。2、扩句：同学们听报告。 。3、缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习科学文化知识。 。4、这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句） 。5、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述） 6、这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句） 。七、请用修改符号把病句改正过来。（3分）1、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。2、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。3、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！八、请指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ）2、您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不、永远不会。（ ）九、阅读短文，回答问题。（25分） （一） 凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好像在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿， 我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二朗而修建的。我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的沙石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。1、说说“鱼嘴”是作用是什么？（2分） 2、说说“我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么？（2分） 3、课文说“这个石头会说话的”，猜猜石头说了些什么？（2分） 4、本文写索桥，为什么要写都江堰工程？（2分） （二）朋 友 小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像在放鞭炮、”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的橘树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的橘子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友！”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听懂了这只鸭蛋的来历。原来，这一天是 ，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。1、 写出下列词语的近义词。（2分）留意（ ） 纯真（ ）2、 给本文第一、二自然段的括号内填上适当的关联词。（2分）3、 根据自己的观察的体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。（2分）原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像在放鞭炮、改后的句子： 4、 根据提示，补充文章最后一个自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子？是谁给“儿子”送的鸭蛋？）（3分）5、 本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪三件事？（概括每件事，字数不超过15个）（6分） （1） （2） （3） 6、读了本文，你有什么感想？请写出最想说的一句话。（2分） 十、写作。（30分）养花有养花的乐趣，爬树有爬树的乐趣，同学们在学习、生活中一定也有许多的乐趣吧？请以“乐趣”为主题写一篇500字左右的作文，要求字迹工整、段落清楚、中心突出，如果你能将自己所积累的好词佳句加以运用的话，就更好了哟！附送：2019-2020年北师大版六年级语文下册第七单元测试题班级_姓名_学号_一、看拼音写词语。s n f y chn x fng shu jng t jio ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xing yu chng zh b xu zhng zhng q sh ( ) ( ) ( )min qing min min xing q( )( ) 二、组词。抿（ ）轿（ ）惕（ ）霄（ ）黏（ ）博（ ）眠（ ）骄（ ）踢（ ）宵（ ）粘（ ）搏（ ）挠（ ） 藐 ( ） 竣( ）饶 ( ） 蔑（ ） 俊( ）三、下列词语全部搭配正确的的一组是（ ）。A、 广大军民 广泛开展 广阔天地B、 改善生活 改正缺点 改良工作C、 发挥作用 发扬生产 发展成绩D、 开发产品 开展活动 开掘眼界四、照样子写词语。1.枫叶如丹：（ ）、（ ）、（ ）2.工工整整：（ ）、( )、( ) 3.生机勃勃：（ ）、（ ）、（ ）五、给下面的句子填上适当的关联词语。无论都 因为所以 即使也尽管还 不但而且 既然就1.（ ）你已经答应了别人，（ ）应该按时到达。2.小丽（ ）擅长舞蹈，（ ）唱歌也很棒。3.将来（ ）你成了著名的文学家，（ ）不应该忘记你的启蒙老师。4.他家（ ）生活困难，（ ）是积极捐款支援灾区人民。5.（ ）敌人怎么威胁利诱，（ ）动摇不了革命者的坚定的信念。6.爷爷（ ）经常锻炼，（ ）身体十分健康。六、修改病句。1.我国有世界上没有的万里长城。2.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。3.温暖的和煦的春风吹进我们的美丽的校园。4.通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。七、根据课文内容填空。1.詹天佑是我国_的工程师，他非常_。他主持修筑了_铁路，这是_完全由我国的工程技术人员设计是公共的铁路干线。2.逐渐地，我们懂得了，书本写的、老师说的，并不是_，事实上没有谁是_。我们应该时刻保持_，咏史诗、科学的方法，纠正错误，并且应当有_。同学们把这种学习方法称为_。八、课内阅读。 詹天佑不怕困难，也不怕（ ），（ ）接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”1.按课文内容在（ ）填上适当的词。2.给“ ”的句子加上标点符号。3.选词填空。精密 周密 （ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察 （ ）地勘测4.用“”画出带点字的正确读音。塞外：si（ ） si（ ） 怒号 ho（ ） ho（ ） 5.这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线划下来。6.用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。7.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话的意思是：（ ）A、说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概”这类话。B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。8.詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢？ 9.从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到 险峻和 恶劣这两方面的困难。九、课外阅读梦，诞生于儿时那片美丽的园艺场回眸袁隆平的成功之路，可能谁也无法想到，他之所以会如此义无反顾的选择以农业作为自己奋斗一生的事业，竟只是缘于儿时感觉到的刹那间的美丽。1930年9月，袁隆平出生于江西德安。他的童年及青少年时代主要是在武汉和重庆度过。对于这样一个生长在大城市，并自小就上教会学校的人来说，在风华正茂的时候违背母亲的意愿选择学农，实在是出人意料。 “大约我6岁时一次郊游，曾在武汉郊区参观了一个园艺场。满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切实在是太美丽了！美得我当时就想，将来我一定要去学农。” 没有指点江山的豪情壮志，没有功成名就的意气风发，有的只是质朴的表白，有的只是对美丽的特别感悟与无悔执着。时隔60多年的漫长岁月，袁隆平忆及当年的感受，仍不免双眼灼灼，神采焕发。可见当年那片花果鲜艳的园艺场，在风雨飘摇、国事艰难的年代，曾是多么深刻地打动了一个孩子纯真的心。这片美丽的记忆，成了袁隆平心中永远挥之不去的情结与梦幻，使他从此与“农”结下了不解之缘。也正是这片美丽的永远，最终改变了袁隆平一生的命运，并进而在某种程度上改变了16亿中国人的命运。 1953年，从西南农学院农学系毕业的袁隆平，为了追求心中的梦，毅然从四川重庆来到了偏僻的湘西雪峰山旁的安江农校任教。在安江农校，他一呆就是19年。回顾在安江农校的教学生涯，袁隆平感触良深：“我在教学过程中，积累了较多的生物学知识和农业生产实践经验。因此在以后的作物育种科研中，才具有一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力。”在这里，袁隆平以非凡的努力完成了知识与经验的积累，为将来的科研打下了基础；同时，一场梦魇般的饥荒最终促使他全力以赴的编织杂交水稻梦。安江农校成为袁隆平腾飞的起点。 1给下面词语中加点的注音。梦魇（ ） 回眸（ ）双眼灼灼（ ） 全力以赴（ ）偏僻（ ）2给下面的词语写出近义词。刹那间（ ） 执着（ ） 违背（ ）