已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit4learningefficiently usinglanguage 1 whenyouhavealistofnewwordstolearnforenglish howdoyoudoaboutlearningthem 2 whatdoyouthinkisthebestwaytolearngrammarrules asurveyofyourlearningstyles 3 doyouthinkyourenglishwouldimprovemostifforthreemonthsyou a livedwithnativeenglishspeakerswhodidn tspeakanychinese b wenttoanintensiveenglishschoolinchina c stayedathomeandstudiedfromtextbooks d stayedathomeandwatchedenglishmovies listenedtoenglishradioandlearnedenglishpopsongs 1 tickonlythestatementsthatyouthinkresembleyoursituation 2 inthetablecirclethenumbersthatmatchthestatementsyouticked 3 thenaddupthenumberofcirclesineachcolumn reading visuallearnerslearnbestwhentheycanseeorwatchsomething theyliketoreadorlookatpictures anddiagrams auditorylearnerslearnbestwhenthereisanoralcomponenttothematerialtheyarelearning theyprefertolistentoexplanationsorinstructionsratherthanreadthem tactilelearnerslearnbestthroughconcreteexperiences thatis whentheycantouchorfeelrealobjects doexperimentsormakethings makealistofactivitiesforlearningnewvocabularyforeachofthethreetypesoflearners avisuallearner 1 writethenewwordsdownandstickitonthewallsoyoucanseethemeveryday 2 trytomemorizenewwordsbyreadinganarticle 3 writethenewwordsinanotebook putitinyourpocket havealookatthemwheneveryouarefree anauditorylearner 1 listentothetapeandsoundthemout 2 listentothetextwithnewwords 3 workinpairs onereadsthenewwordsandtheotherspellsthem atactilereader 1 writethenewwordsdownagainandagainuntilyouknowthem 2 playthecrossword 3 makeadictationbylisteningtothetape writing imagineyouhaveafriendinanotherpartofchinawithwhomyoukeepintouchbyemail readtheemailonpage39andthenwriteasuitableanswer fourstepsonpage39mayhelpyouwriteyouremails pleasereadthemcarefully deardonghua thanksforyourkindwords i msorryyouarenotdoingsowellinenglishandihopethefollowingsuggestionswillhelp sampleletter learningnewwords perhapsyourproblemisthatyouhaven tyetfoundthemethodoflearningnewwordsthatsuitsyoubest haveyouthoughtaboutaskingsomeofthestudentswhoaredoingwellatenglishinyourclasshowtheylearnnewwords youcouldthentrysomeoftheirmethodsandseewhichworksbestforyou mywayoflearningnewwordsistofirstlookateachwordcarefullyandthenwritethewordsoutwithdashesbetweensyllables likethissyl la bles thathelpsmewiththespelling theniwritesentenceswiththewordsinthemtohelpmerememberthemeaning finally ilookatthewordsagainjustbeforeigotobedandsomehowmybrainlearnsthemwhilei msleeping ofcourseeveryoneisdifferent sothismightnotworkforyou buttryitanywayandseeifitmakesanydifference asforhavingtroublewithreading i dliketosuggestthatyoudon tworryaboutunderstandingeverybitofthetext whydon tyoufirstjustreadthepassagethroughwithoutstoppingjusttogetageneralidea thenthinkaboutyourpurposeforreadingthatparticulartext forexample tofindsomespecificdetails tosummarizethemainpoints etc onceyouknowwhyyouarereadingyoucanreadthetextagainandfocusjustonthosepartsthatwillhelpyo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年成本会计实训习题及答案
- EMI设计工程师设计团队激励方案
- 光伏支架焊接工岗位竞聘方案
- 仓储规划师仓储规划师薪酬福利方案
- 云原生项目经理项目采购管理方案
- 关于企业文化与奉献精神的新研究报告
- 医药研发专员工作计划与医药研发方案
- 医疗设备校准师质量管理体系内审报告
- 2025年入场各工种工人三级安全教育试卷(归总)建筑及答案
- 2025年福建省事业单位面试真题及解析及答案
- (完整版)人教版小学英语单词表(带音标)
- 2024秋新人教版英语七年级上册教学课件 Unit5 Fun Clubs Section A
- 《低压电工实操及考证》全套教学课件
- DBJ04-T 312-2024 湿陷性黄土场地勘察及地基处理技术标准
- 设计阶段成本管理培训
- 2025年北京市公开选拔领导干部工作历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 新人教版一年级上册数学期末测试卷及参考答案(精练)
- 【MOOC】说服学-西南政法大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年“湖北工匠杯”职工技能大赛无人机驾驶员理论考试题库-下(判断题)
- C语言程序设计知到智慧树期末考试答案题库2024年秋新疆理工学院
- DB51-T 5039-2016 四川省砌体结构工程施工工艺规程
评论
0/150
提交评论