七年级上期第五单元试卷.doc

第五单元综合检测（满分100分）姓名 得分 （一）基础知识及运用（111题，每小题2分，共22分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）A、寒颤（chn）匿笑（n）祷告（do）意见分歧（q）B、虐杀（n）丫杈（ch）怦怦（png）羚羊（lng）苦心孤诣（y）C、嫌恶（w）粼粼（lng）什物（sh）恍然大悟（hung）D、霎时（sh）攥着（zun）脚踝（hui）尊君在不（fu）2、下列字形全都正确的一项是（ ）A、意想天开 焕然一新 惟妙惟肖B、再接再励 勤劳俭朴 不计其数C、无精打采 舍生取义 刻苦钻研D、热情扬溢 谈笑风生 任劳任怨3、下列各句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）A、 为了写好报告，他又熬了一个通宵。B、 米熬成的稀饭，吃起来真香。C、 多年的媳妇熬成婆。D、 回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。4、下列各句朗读节奏划分不正确的一组是（ ）A、 草长莺飞/二月/天B、 不要惊讶/他/无端入梦C、 他/载着/她的爱和悲哀/归去D、 大块小块的新绿/随意地/铺着5、金色花一诗中，对“我想变成一朵金色花”的原因分析正确的一项是（ ）A、 金色的花很好看，很好玩。B、 为了跟妈妈捉迷藏。C、 为了实现自己小小的心愿，给妈妈带来一些幸福。D、 金色花是开在圣树上的花，变成金色花可以为全家带来福气。6、下列语句排列顺序正确的一项是（ ）于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕忽地在眼前展开而我的心也仿佛同时变了铅块才知道游戏是儿童最正当的行为我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书很重很重地堕下去了玩具是儿童的天使A、 B、C、 D、7、下列句子里的成语使用不正确的一项是（ ）A、 我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。B、 爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。C、 我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。D、 我想拆散一家人，分成两路，分道扬镳。8、下列有关文学常识不正确的一项是（ ）A、风筝选自鲁迅的散文诗集野草。B、纸船出自冰心的早期诗集繁星。C、金色花选自前苏联文学家泰戈尔的泰戈尔诗选。D、羚羊木雕原题“反悔”，作者张之路。9、下列没有语病的一句是（ ）A、 为了做好这项工作，我们每个人都应发挥自己的充分作用。B、 进入2000年以后，教育问题越来越受到社会的关注。C、 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。D、 我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用人才。10、选出能与“四面云山来眼底”构成对偶的一项（ ）A、千树万树梨花开 B、万紫千红总是春C、万家忧乐在心头 D、千锤万凿出深山。11、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、进入2000年以后，教育问题越来越受到社会的关注。B、为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲常常浮现在我眼前。D、我们应该认真学习，否则不学习就不能把自己培养成有用的人才。12、名句填空：5分（1）尺有所短， 。（2） ，两山排闼送青来。（3）问渠哪得清如许？ 。（4）请写出一个咏雪的名句： ， 。二、阅读理解11分有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手 了胡蝶的一支翅骨，又将风轮 在地下， 扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是 走出，留他站在小屋里。后来怎样，我不知道，也没有留心。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。1、解释下列词语。2分（1）恍然大悟： （2）苦心孤诣：2、在文中的空白处填入适当的词语。3分3、课文的结尾有何深刻含义？3分 1、 如果文中的“小兄弟”就是你，你会做出何种反映呢？3分 11分陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1、以上选文出自 ，作者 ， （朝代）宋彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学，本书是由他组织一批文人编写的。3分2、 下列说法不正确的一项是（ ）3分A、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B、“尊君”“家君”，前者是谦词，是对人称自己的父亲；后者是敬词，对别人父亲的一种尊称。C、“元方时年七岁”可翻译成“元方当时只有七岁。”D、“与人期行，相委而去”中“期”是“约定”的意思。3、下列句中加点词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是（ ）3分A、 数至八层，裁如星点。B、 窗扉皆洞开C、 君与家君期日中D、 未若柳絮因风起 11分种瓜，有花有叶有实，很诱惑人。春天，孩子找来了几粒种子，颜色土黄，状如小指甲，表皮网络凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。它到底结什么瓜，是一个迷离的梦。不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙在院角播种了。瞧，小生命伸开油绿的巴掌，拱破地皮儿了！我的心也随着膨胀起来。那些日子，在潇潇春雨里，我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰风里，我观察它伸出卷须时，生命的颤动。浇水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，见到小黄花儿了！看，它擎着黄亮的铜喇叭，吹着收获的序曲。我想入非非了，想到瓜儿的硕大、沉重和甜香万万没想到，赶到纽儿（指瓜果等刚结的果实）长大，却是几个苦瓜。我播种希望，收获了失望；我渴望甜香，得到了苦涩。我叹息，我懊恼，我自责。但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗？它的样子挺特别：收似披了青蛙皮的纺锤。颜色是绿色中透黄、黄里含橙。剖开表皮，裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得这般模样呢？也许是的。忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间，一辈子在事业上苦斗，但未尝过庆功甜酒的人，总是有的吧？他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌。失败者生命的轨迹，为成功者提供了捷径。失败使后人变聪明。还有，谁能断言，苦后不甜？你瞧，在漫长的苦海航程里，远方总有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，别歇翅，定会找到甜香四溢的花园。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的？看来，苦中有甜，艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧？噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，别有一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来，跃跃欲试。是的，人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬。但人总不习惯天天吃苦瓜。吃着苦的，想着甜的，生命就有了希望，活着就有了力量。赶明年，我想种甜瓜了。也许，秋后又收获了苦味，那么，我还是要嚼碎它，咽下去。前面还会有播种的季节。生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了。是不是？1、作者写“我的思绪飘远了”，他由苦瓜联想到与“苦”有关的自然界的 、 、 ；联想到人世间 的人。 4分2、 文中画横线的句子与下列哪一项所表达的意思相一致？ 3分 （ ）A、 未尝过庆功甜酒的人，总是有的吧？ B、谁能断言，苦瓜不甜？C、 有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的？D、苦中有甜这话不是没有根据吧？3、文中画“ ”的句子运用了 、 的修辞方法。2分4、最后一段中“生命有限，可只要还有时间，就别让土地撂荒了”，这句话有什么深刻含义？ 2分三、作文：40分题目：我的另一片天地提示：同学们除了日常功课的学习之外，还有各种各样自己的“天地”，请你把那另一片“天地”展示给大家。要求：写成一篇不少于600字的记叙文。参考答案：1C 2C 3B 4A 5C 6A 7D 8C 9B 10、C 11、A12、寸有所长 一水护田将绿绕 为有源头活水来 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（还可有其他诗句）13、形容忽然醒悟。 费尽心思钻研或经营。