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第八节有创新 一 评卷老师 我多希望批到有创新的文章 在高考这个特殊的考场上 大多数考生都有求稳不求新的心理 文体上 选议论文求稳 结构上 求整齐严谨 构思上 来点现成的 材料上 多选自己用过的 这种求稳心理 导致考场上鲜见创新的文章 以致老师感叹 看到一篇有思想有创见的文章真难 请看福建一位阅卷老师的阅卷手记 名师解码 阅卷老师希望看到的是有思想有创见的作文 钱学森生前感叹我们为什么培养不出杰出人才 就是说这些学生的创新能力不够 这是有深刻原因的 其中应试教育是一个重要原因 一个人思想上没有创见 人云亦云 注定是没有前途的 所以如果一个考生在作文中能够表现出有思想 有创见 是肯定会受到阅卷老师青睐的 二 考场 有创新 评分标准作文是否达到有见解 构思新颖 具体表现为两条标准要求 1 提出的观点不人云亦云 思考分析问题的角度与众不同 有独到的看法 主张 2 构思新巧 分析推理方法有特色 运用材料有新鲜感 语言表达风格鲜明 三 考场上如何求新1 调整思路法有意识避开多数人容易采用的思考角度 选择容易被人忽视的角度思考问题 另辟蹊径构思文章 2 反弹琵琶法运用逆向思考方式 从中形成有独特价值的观点 提出别人不容易发现的问题和见解 3 表现创新法文章选用材料要注意给人新鲜感 避免题材撞车 表现手法要给人耳目一新的感觉 还可以在谋篇布局上创新 如一篇时文 给困难起名字 作者并不是不正面提出 我们面对困难不应害怕 这一观点 而是从 给困难起名字 的角度切入 困难的名字从一个字 两个字 三个字到四个字 分别为 你给困难起了一个只有一个字的名字 叫做 坎 我给困难起了一个两个字的名字 叫做 弹簧 他给困难起了一个三个字的名字 叫做 绊脚石 我们给困难起了一个四个字的名字 叫做 小菜一碟 其实是用了四个比喻 故事的主角由 你 我 他 到 我们 作者用一种新颖的形式 把四个并不新鲜的小故事组合成一个整体 与众不同的切入点加上形式上的突破 使本来普普通通的 故事 感悟 式的文章顿时显出新意来 4 在所选的文体上力求创新构思新巧是作文创新中最引入关注的亮点 也是考生最能发挥创新精神之处 考生应充分展开想象 以发散思维 求异思维 创新思维 选择新的角度 新的形式 构思出极富个性 令人耳目一新的好文章来 在这方面 记叙文得天独厚 其主要方法有 1 蓄势突转法 所谓蓄势 指的是使人物的情感 行为或事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法 是增强文章吸引力的有效手段之一 它一般包含两大部分 蓄势在前 和 逆转在后 即先形成一种思维定势 然后逆转 突然打破积蓄已久的定势 从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力 2 抑扬相生法 抑 是压低 否定 扬 是振发 褒扬 相生 是说文章要有 扬 有 抑 相互生发 富于变化 其中常见的是 欲扬先抑 即对人欲表扬而先批评 对事欲说对而先说错 对物欲说好而先说坏 3 巧设悬念法 悬念是引起读者急切期待心理的一种艺术手段 运用这种方法 往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下 暂时不把情节发展的结局告诉读者 让读者产生强烈的期待心理 为了创设好的悬念效果 作者在写作时往往插入好多情节 紧紧攫取读者希望探得事情结果的心理 其他较常用的还有 一线串珠 式 蒙太奇 镜头组合法 双线结构 这里不再叙述 议论文虽说在创新方式上不如记叙文 但并非无能为力 它在立意求新 选材求鲜等方面也有施展 特才 之处 理性与感性同行2013年北京 考生当爱迪生来到21世纪 我想他一定会惊异 但不是惊异于手机的神奇 因为他知道 智慧是无止境的 不断的探索和思考的结果 必定是难以想象的科技神奇 他惊异的一定是人们拿着高科技产物 手机时的那份匆忙与冷漠 科技的发展是理性思考的推动 它本是为了让人们更好地感受生活 可如今却如此的不同步 这不能不说是时代的悲哀 考场佳作 如今的生活中 我们随处可见这样的景象 人们的指尖飞快地在手机屏幕上跳动 或玩游戏 或看视频 或读小说 无论是在家庭聚会的餐桌 还是在拥挤的地铁 公交 他们的手指和眼球片刻也舍不得离开手机 就这样 人与人失去了感性的交流 世界也因此变得冰冷异常 这让我们很怀念古代 那时灞桥烟柳 执手泪眼 送别时何等缠绵 在缠绵中流淌出深情 而情深作别 自然少不了思念 造纸术的发明 纸张的出现 让这份情感有了充分的表达与展现 复恐匆匆说不尽 行人临发又开封 那时一封封家书字字泪句句情 可抵 万金 那时的科技发展承载着人们丰富的情感 理性与感性能同行 人们过得惬意而从容 可是 在著名作家卡夫卡的代表作 变形记 中 异化的格里高尔却非常痛苦 他的异化是整个社会人与人之间关系的异化 科技的发展 让人们的生活节奏变快 因而失去了对人情冷暖的感知 更丧失了对其的传递能力 理性与感性的严重脱节 在这部小说中被夸张地表现为 人 会变成 虫 如今 我们似乎正在步这个后尘 一部手机 所有程式化的问候语存储其中 人们不必耗费精力冥思苦想 只轻轻一按 就会让朋友接到祝福和问候 可遗憾的是 朋友的手机里也有着同样的祝福和问候 显然 手机所代表的高科技迅猛发展了 人们的情感却在退步 被简化了 我想 理性的发展不应该以失去感性为前提 若是这样 付出的代价未免太过惨重 还记得以前热播的一部影片 手机 它的电影海报宣传用语很特别 与所有手机持有者共免 本以为这个 免 字用法有问题 可当看完整部影片时才知道那不是一个错别字 那里面包含着一种劝勉式的说教 因为在这部影片中 手机不再是交流的平台 它只是一个凝聚着高科技的战斗工具 这场手机参与的没有血腥的战斗 最终以人情消亡 人性异化而结束 每个人都输得很惨 其实也不难想象 当周围的人都变成野兽时 谁能全身而退 科技在发展 人情却不在 理性健步如飞 感性却裹步不前 这本不是人们的初衷 即使大科学家爱迪生来到21世纪 我想他也一定会反复提醒人们 请让理性与感性同行 名师点评 这篇高考作文立意新颖 首先考生把材料中的手机化实为虚 让它代表科技的发展 象征理性 然后把目光转到现实 关注着 人们沉浸在手机的虚拟世界 而忽略了现实 这个社会现象 指出 理性与感性脱节 的社会现实 然后层层铺垫 指出其严重的危害性 使观点不言而明 在素材运用上 考生引用了不同的素材 既有名著 又有一度热播的电影 还有古诗句 丰富且有趣味 而正反对比手法的运用 让古今形成对比 凸显出理性与感性同步的重要性 结尾则用想象中爱迪生对今人的劝诫与开头相照应 整篇文章浑然一体 一 立意求新千古文章意为先 意为高 思想的创新最有意义 使文章具有创新意识的常用手段有两种 如何使作文有创新 1 反弹琵琶 杨柳新翻 例如 世人都说 一个和尚挑水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 为了使观点别具一格 可以说 两个 三个和尚也有水吃 还能吃得更好 可以对他们进行职业道德培训 使他们爱岗敬业 争着去挑水 可以采用抽签或轮岗或值日的方式 使该挑水的挑水 该休息的休息 可以采用竞争或奖励的方式 谁挑得好就免挑一回 或干脆给他以物质奖励 也可以让他们合作 一人修一段竹槽 连起来从山上引下泉水 也可以让他们通过招商引资拉赞助 吃上自来水 这就是用现代企业文化的理念来审视传统观点 2 别出心裁 独具一格 独特的感受不是凭空想出来的 它的获得需要我们平日里对生活进行细致的观察 广泛地积累素材并加以整合 独立地思考 想人之所未想 例如 说到曹操 许多人都骂他是奸雄 而经易中天的 品读 后 曹操的形象内涵变为了 大家风范 小人嘴脸 英雄气派 儿女情怀 阎王脾气 菩萨心肠 超越了古今学人的类型化定义 让人叹服 二 选材求新对于涉世未深的中学生来说 思想创新很不容易 有些传统观念 比如仁爱 你没法 翻新 因此 有些东西 只要材料新 有新的故事 人物 景象等 也能打动人 给人新的启发 例如高考满分作文 潇洒 的毁灭 潇洒是科学家刚刚制造出来的机器人 它以自信为手 臂 以追求为腿 脚 以诗书为腹 以智慧为头颅 有一天 因为人们夸赞了它几句 它的各个部件便因骄傲而内讧 手 臂 腿 脚等都说自己的功劳大 它们争执不下 都想离开这个机器人 机器人被拆得稀里哗啦 潇洒四分五裂 第二天 科学家把那些丑陋的断腿残臂都扔进了垃圾箱里 该文章采用寓言体 拿机器人部件的争功来说明 潇洒 必须有所依附才能存在 讲团结才有价值 为此 在选材新颖上要关注 社会热点 亮点 体现生活变化的材料 翻新化用 旧材 三 形式求新有个性的文章就是人们常说的有创意的 在视觉上让人耳目一新的文章 形式上的个性最容易出彩 许多成功的文章 即使思想 材料都不算新 但如果在文体 结构 语言 标题等方面有创意 也会吸引读者 例如作文 给心灵做个广告 快乐是一种气体状态的情绪 使人飘飘然 痛苦是一种液体状态的情绪 使人流泪 昨天的快乐无法使今天更快乐 因易挥发 昨天的痛苦又能使今天更加痛苦 因易凝固 所以 你需要给心灵做个广告 因为友情可以将泪水化为温泉 可以将快乐压缩在心间 该文设喻新奇 人们都需要别人来共同分担忧愁 共享快乐 因而需要给心灵做广告 又如 有一篇写 中学生生活丰富多彩 的文章 作者分别写了 音乐课上 七个音符的交响曲 美术课上 赤橙黄绿青蓝紫 地理课上 九州方圆 历史课上 从奴隶到将军 语言幽默 形象生动 四 表达求新写作的个性化从某种意义上讲表现为语言的个性化 因为语言是作者思想 情感的载体 是作者生命体验的直接流露 好的内容只有通过富有个性化的语言才能表达出来 1 敢于突破 展现自我 每个人都有自己的个性 但可能有的考生有应试顾忌 怕自己的个性表述不合阅卷老师的口味 于是 想方设法找来社会上公认的范文 特别是历年高考的满分作文 来揣摩模仿 如果我们的作文 人云亦云 毫无个性可言 那么是很难获得阅卷老师的青睐的 年轻人有锐气 应当敢想敢说 有个性地表达 亮出你的精彩 这样才会博得阅卷老师的青睐 例如 临时启用 非主流非常用词性 等方法 可以给人新颖之感 如下面的例子 站在城市的邮筒旁 我们不知道该把自己的孤单寄往何方 筷子在手 五指微拢 轻轻夹起五千年的芬芳 爱是荒废的灵魂与幸福的邂逅 爱的宴席 是不能饮不可饮也要拼却的一醉 又如可以采用 非常比喻 这种喻体与本体之间跨度较大 关系很远的两种事物之间的作比手段 产生新奇效果 如下面的例子 阿谀是一种伪币 只有在虚荣心的领地才能流通 如果祖国是一只雄鸡 我宁愿是一粒米 噙泪的朝拜中 母亲的每一缕白发 都成了一段我最沉痛的经文 劳动 这永远需要擦掉重做的习题 永远地摆在面前 非物质文化遗产是一个民族的dna 2 有血有肉 色彩缤纷 个性是语言的土壤 没有个性就没有风格 没有个性就没有力量 语言有了不同的个性 就会变得有血有肉 色彩缤纷 例如作文 谦谦君子 我们班谦谦君子有37人 窈窕淑女有11人 在这37人和11人之间有一条无形的 三八线 要是哪个男生敢私闯 禁区 准会被男同胞挤眉弄眼 眨眼间炒出一条爆炸性新闻 保证给你弄出一个比函数还复杂的关系式 处于青春期的男女生之间的关系敏感 往往叫人欲说还休 这篇文章以同学们熟知的数学语言来表达 令人回味无穷 1 2014 皖南联考 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切 荣耀 权力 财富等等 然而他却对圣海琳娜说 在我的一生中 从来没有过快乐的日子 海伦 凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人 可她却说 生活是多么美好啊 卡耐基说 我们在生活中所获得的快乐 并不在于我们身处何方 也不在于我们拥有什么 更不在于我们是怎样的一个人 而只在于我们的心灵所达到的境界 要求选好角度 确定立意 明确文体 诗歌除外 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 不得透露个人相关信息 书写规范 正确使用标点符号 立意探索 材料一蕴含的道理是 荣耀 权力 财富等外在的东西并不能真正给人带来快乐 材料二蕴含的道理是 有着积极乐观的态度 生活总是美好的 材料三蕴含的道理是 一个人的快乐程度与他的心灵境界所达到的高度有关 这些材料指向的是积极健康的生活态度 积极健康的人生观 联系当下社会不少人的 唯钱是论 拼 现象 写作立意就很明显 一类立意 积极健康的生活态度能带给人快乐 荣耀 权力 财富等外在东西并不能给人带来快乐 或 一个人的快乐程度与他的心灵境界所达到的高度有关 二类立意 只谈材料二蕴含的道理 三类立意 只谈材料一的立意 四类立意 与原材料无关 拿破仑不值得羡慕 英雄也有缺陷 荣誉 权力 财富于我如浮云 残疾人也有春天 不可断章取义 2 2014 安徽联考 阅读下面的材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 有人养了一只美丽的鹦鹉 它近来常常咳嗽 而且声音浑浊难听 喉咙里好像塞满了痰 这人忍无可忍 最终决定带它去治疗 不料检查结果是 鹦鹉完全健康 原来是主人因为抽烟 经常咳嗽 这只鹦鹉只是在模仿主人的声音 要求选好角度 确定立意 明确文体 诗歌除外 自拟标题 不要脱离材料内容及含意的范围作文 不要套作 不得抄袭 不得透露个人相关信息 书写规范 正确使用标点符号 立意探索 这则材料至少有两个角度五种立意 从 主人 来看 他注意到了 鹦鹉 出现的问题 而问题的根源却在自己 暗含着生活哲理 人看到别人的缺点很容易 发现自己的毛病却很难 当出现 麻烦 的时候 与其怨天尤人 不如检查反省自身 我们的言行都在不知不觉地影响着他人 特别是家长 老师 上级 等特殊身份的人 身教 甚于 言传 从 鹦鹉 的角度来看 它 忠心耿耿 地学 主人 最终学到的是 坏毛病 以致被 主人 误解 也暗含着生活哲理 学习他人要有选择 要择善而从 否则永远只是 鹦鹉 误解是由于没有沟通或沟通不畅造成的 作文要求材料新颖 突出文体特征 3 2014 安徽联考 阅读下面的文字 根据要求作文 有个老木匠准备退休 他告诉老板 说要离开建筑行业 回家与妻子儿女享受天伦之乐 老板舍不得他的好工人走 问他是否能帮忙再建一座房子 老木匠说可以 但是大家后来都看得出来 他的心已不在工作上 他用的是软料 出的是粗活 房子建好的时候 老板把大门的钥匙递给他 这是你的房子 他说 我送给你的礼物 要求全面理解材料 可以选择一个侧面 一个角度构思作文 自定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容及其含意作文 不要套作 不得抄袭 不少于800字 立意探索 我们漫不经心地 建造 自己的生活 不是积极行动 而是消极应付 凡事不肯精益求精 在关键时刻不能尽最大努力 等我们惊觉自己的处境 早已深困在自己建造的 房子 里了 把你当成那个木匠吧 想想你的房子 每天你敲进去一颗钉 加上去一块板 或者竖起一面墙 用你的智慧好好建造吧 你的生活是你一生唯一的创造 不能抹平重建 即使只有一天可活 那一天也要活得优美 高贵 墙上的铭牌上写着 生活是自己创造的 4 2014 芜湖联考 阅读下面的文字 根据要求作文 钱钟书认为 人生如围城 城外的人想冲进去 城里的人想冲出来 当今社会 小到个人 大到国家 围城 无处不在 有围城 就会有突围 你对 突围 有什么经历 体验或者看法 请以 突围 为题 写一篇文章 要求 立意自定 除诗歌外 文体自选 不少于800字 立意探索 突围 是指突破包围 突围 的反面是保守 封闭 故步自封 不思进取 突 是 突破 有主动含义 应为意识到被 围 后主动的 突破 显然 这里的 围 不是一个实指 而是一个喻指 喻指的内容非常广泛 客观上指阻碍人们前行的事物 不良的习惯 陈旧的传统 僵化的思想 世俗的束缚等 主观上指容易让人们产生懈怠 依赖 不思进取心理 从而阻碍人们前行的事物 如舒适的生活 过于优越的环境等 每个人都会有自己的 围 你的情感可能是你的 围 你的事业可能是你的 围 你的环境可能是你的 围 等等 建议考生写自己真实的生活经历 个性化的体验 认识 只有具有人文的大视野 有思想高境界的文章才能出类拔萃 5 2014 合肥联考 阅读下面的材料 根据要求作文 三毛在 我的写作观 中说 我的文章是身教 不是言教 印度诗哲泰戈尔有句散文诗 天空没有翅膀的痕迹 而我已飞过 这是对我最好的诠释 你是怎样理解文中 身教 与 言教 翅膀的痕迹 与 我已飞过 的含义的 它们对你的人生有何感发和启迪 请自拟标题 自定立意 自选文体 不得写成诗歌 写一篇不少于800字的文章 立意探索 作为学生 读懂三毛这段话 你自然能联想到很多很多 你会联想到 身教 重于 言教 想到 言教 须以 身教 为根基 想到 立德 立功 立言 三不朽并不对立 想到孔子的 己身正不令而行 己身不正虽令不行 君子讷于言而敏于行 巧言令色

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