江苏省宿迁中学高中语文 常艳 文言实词推断教学研讨会材料课件 人教版.ppt

推断文言实词的含义 1 在典型例题中归纳实词推断常用的方法 2 提高在具体语境中准确推断实词词义的能力 学习目标 小组合作归纳方法 第一组 尚未知是图之委曲也 底细 详细情况 造予 予以此图质之 拜访 询问 将劳其女子之父母 犒劳 慰问 方法指引 一 语境推断法 文言实词意义 推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解 根据上下已知条件加以仔细研释 词不离句 句不离篇 是古已有之的阅读准则 对于一眼不能识别的文言实词 我们就必须结合具体语境 瞻前顾后 披文入理 推断出其意义 第二组 出所谓村落图示予 给 看 请指示王 廉蔺列传 备谙村落者也 熟悉 明月不谙离恨苦 斜光到晓穿朱户 晏殊 蝶恋花 道旁二驴 次第行 按秩序 依次 长安回望绣成堆 山顶千门次第开 杜牧 过华清宫 方法指引 二 联想推断法 教材中学过的典型的实词意义要及时积累 灵活运用 迁移到课外 成语中保留了大量的文言词义 联系成语 加以印证 对判断文言词义会有很大的帮助 1 今足下弃反天性 捐冠带 2013安徽卷 细大不捐抛弃 2 松根茯苓 其大如斗 采之可茹 2013山东卷 含辛茹苦吃 方法指引 二 联想推断法 第三组 一老翁杖而立 一老妪门而望 拄着拐杖 站在门口 臂一儿故壮而须也 胳膊上抱 长胡须 方法指引 三 语法推断法 根据汉语语法知识 主语 宾语大多是由名词 代词充当 谓语大多是由形容词 动词充当 根据它们所处的语法位置 推知它的词性 进而推知它的意义 注意 这种情况下多词类活用 试一试 苟使意如得改事君 所谓生死而肉骨也 生 肉 用作动词 使死人复生 白骨长肉 形容恩惠极大 如1 其辱人贱行 视五人之死 轻重固何如哉 可耻的人格 卑贱的行为 2 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 安逸享受 3 人众车舆 万物殷富 政由一家 2013安徽卷 众 众多 利用文言句法特点推断 即利用上下文的语言结构 来推断处于对应位置上的词语的意义 这些对应的词语词性相同 并且有的在意义上相反 相近 相同 我们称之为 结构推断法 四 第四组 一皆邂逅而回眄者也 斜着眼看 二妇人咨诹向前 询问 二人挈榼 一人持壶 酒杯 方法指引 五 字形推断法 汉字中的形声字占80 形声字的形旁有表意的功能 会意字则本身就表意 部分偏旁与字义的关系 钅 古代主要指金属 木 氵 火 土 与五行有关 刂 刀 弓 矛 戈 斤 斧 殳 sh 与兵器有关 马 牛 羊 豕 犭 鸟 虫 与动物有关 辶 走 彳 行 心 言 与人的行为有关 用 贝 作偏旁的字与 钱财 有关 例句 六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 六国论 今闻购将军之首 金千斤 邑万家 将奈何 荆轲刺秦王 用 糸 作偏旁的字与 丝织品 绳索 有关例句 一曲红绡不知数 琵琶行 夜缒而出 见秦伯 烛之武退秦师 购 悬赏征求 重金收买 绡 丝织品 缒 用绳子往下吊 赂 贿赂 试试看 中书令缺 大将军谘问朝臣 谁可补者 2013江苏卷 征询 询问 第五组 昏礼 宜昏 通 婚 昏暗 日过午已昏 跨牛 质矣 厚币委质事楚 质同 贽 见面礼 方法指引 六 通假推断法 通假是文言文的特殊语法现象之一 用了通假的词语从通假的角度去理解才符合语境 通假字多同音 形近或本身就是所通的那个字的一部分 试一试1 今若遣此妇 终老不复取 娶 2 崔家顾人刺我 请以闻 雇 一 语境推断法二 联想推断法三 语法推断法四 结构推断法五 字形推断法六 通假推断法 方法小结 课堂检测 1 交通权贵人交结 2 一县大耸震惊耸人听闻 3 老吏曾腆侮法粥狱通 鬻 买卖 4 以公少年易之轻视 看不起 5 吏士请斩甲以徇示众 6 贷