浙江省宁波市慈城中学八年级政治上册 第一课 第一框 我知我家课件 新人教版.ppt

在美国某城市 一个醉汉躺在街头 警察把他扶起来 认出他是当地的富豪 警察说 我送你回家吧 家 我没有 家 警察指着远处的一幢别墅说 那不是你的家吗 富豪说 那 是我的房子 某国内战期间 一个中年男子与家人离散 几十个亲人丧生 后来 他打听到5岁的小女儿还活着 几经周折 冒死找到自己的亲生骨肉 悲喜交加的他紧紧搂着女儿 泪流满面地说 我又有家了 家是什么 我知我家 第一课爱在屋檐下 家 的遐想 请用一种水果来描述你对 家 的感觉 1 家像一个成熟的橘子 那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光 温馨舒适 2 我的家像一个石榴 紧紧地团结在一起 3 我的家像一个桃子 颜色鲜艳 中间又有一个核 那就是我 4 我的家像一个芦柑 刚开始吃的时候有点苦 但仔细一品又有点甜 5 我的家像一个苹果 很普通 但营养很丰富 什么是家 家庭 家与家庭有关 一般来说家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 家的最主要特点是 家里人亲人 家中有亲情 家庭关系的确立 小巨人姚明在2007年8月6日完成了他人生当中很重要的一件事 姚明和女友在上海举行了他们的婚礼 两个人结婚组成了他们的家庭 依照法定条件和法定程序结婚 组成新的家庭 家庭关系确立情形一 2014年7月7日 明明的姑姑家降生了她可爱的小女儿 宝宝的出生为家庭增添了新成员 全家人都十分的高兴 我来了 因生育导致的血缘关系结合成家庭 新生命的降生 家庭关系确立情形二 张平是一名优秀的高中生 今年夏天他以优异的成绩被北京航空航天大学录取 在学校拿到录取通知书后他第一时间拿给了自己的爸妈 他激动地说 谢谢爸妈当初从孤儿院收养了我 带给了我家的温暖 为我创造了美好的未来 我这辈子就认定你们是我的亲生父母了 我一定会尽我的能力好好孝顺你们的 张平和他的父母组成的这个是否是家 他们所组成的这个家比较特殊 特殊在什么地方 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 家庭关系确立情形三 结婚 出生 再婚 家庭关系的确立 收养 请大家比较 分析两个家庭的差异 3 家庭结构有哪些形式 家庭的结构类型 核心家庭 父母和未婚子女两代人 主干家庭 祖父母 外祖父母 父母及第三代人 单亲家庭 父母中的一方与子女一起生活 联合家庭 父母与多对已婚子女组成其他家庭 丁克家庭 doubleincomeandnokids 下列材料的中的内容分别体现了什么样的家庭功能 今年暑假 小明过得非常充实 老师布置的作业已按时完成了 虽然碰到过几道难题 但在他妈妈的帮助下 也顺利地解决了 在家里 早上跟爸爸一起打羽毛球 晚上 偶尔与爸爸下几盘中国象棋 小明的爸爸是个会计师 收入很高 长大了小明也想当一名会计师 上个星期的双休日 全家一起去普陀岛玩了两天 后来又去奶奶家住了几天 正好赶上叔叔的小孩满月 于是欢天喜地地喝了喜酒 暑假快结束了 小明打算和同学一起分享他的快乐 家庭的功能 物质生产功能人口生产功能消费功能抚育赡养功能教育功能休息娱乐功能我们感受家庭的温暖 体会父母的功辛劳增强对家庭的责任感 与父母家人和睦相处 都与家庭功能有密切关系 d 父亲为某国有企业董事长 母亲为某局干部 选择什么样的父母 b 爸爸是残疾人 守着一家小店 靠微薄的利润养家糊口 c 夫妻双方共同经营着一家it公司 收入不菲 a 父母身体都很差 母亲一直瘫痪在床 父亲患了肝炎 家境一直不富裕 家 的情结 诺贝尔奖得主贝克特的剧本 结局 中有这样一段 儿子对父亲吼 混帐 你为什么生我 父亲 我不晓得 儿子 什么 你不晓得什么 父亲 我不晓得生下的会是你 父母子女的关系不可选择 说明 父母给予我们生命 这种天然生成的最自然的亲情 是无法选择 无法改变的 结论 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸 家境的平凡 智者 假如有人用一百万换你强健的四肢 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 假如有人用一千万换你明亮的眼睛 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 假如有人用 亿元换你健康的生命 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 那就快感谢你的父母吧 他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万