高中语文 第一单元 拟行路难课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt_第1页
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拟行路难鲍照 回顾旧课 行路难李白金樽清酒斗十千 玉盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 行路难 行路难 多歧路 今安在 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 知人论世 鲍照 南朝刘宋时期人 这一时期实行门阀制度 讲求门第出身 选拔官员并不依据才干品德 而是依据门第高下 血统贵贱 上品无寒门 下品无世族 门阀制度阻塞了寒士的进仕之路 他们即使才华横溢 也很难任高官 鲍照就是寒士中的一员 鲍照传 鲍照字明远 东海人 文辞瞻逸 zh ny 华美超脱 尝为古乐府 文甚遒 遒劲 丽 元嘉中 河济 黄河济水 俱清 当时以为美瑞 好兆头 照为 河清颂 其序甚工 照始尝谒义庆 未见知 欲贡诗言志 人止之曰 卿位尚卑 不可轻忤大王 照勃然曰 千载上有英才异士沈没而不闻者 安可数哉 大丈夫岂可遂蕴 埋没 智能 使兰艾不辨 终日碌碌 与燕雀相随乎 于是奏诗 义庆奇之 赐帛二十匹 寻擢为国侍郎 甚见知赏 迁秣陵令 文帝以为中书舍人 上好为文章 自谓人莫能及 照悟其旨 为文章多鄙言累句 咸谓照才尽 实不然也 临海王子顼为荆州 照为前军参军 掌书记之任 子顼 x 败 为乱兵所杀 后人评述 明远 行路难 壮丽豪放 若决江河 诗中不可比拟 大似贾谊 过秦论 明远长句 慷慨任气 磊落使才 在当时不可无一 不能有二 明远乐府 如五丁凿山 开人世所未有 后太白往往效之 沈德潜 古诗源 才秀人微 故取湮当代 钟嵘 诗品 说说你对鲍照的认识 以意逆志 读 声音宏亮 读音准确诵 节奏准确 抑扬顿挫咏 感情饱满 酣畅淋漓品 品文析句 领悟主旨 拟行路难鲍照 泻水置平地 各自东西南北流 人生亦有命 安能行叹复坐愁 酌酒以自宽 举杯断绝歌路难 心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 读 声音宏亮 读音准确 zh zh 诵 节奏准确 抑扬顿挫 拟行路难鲍照 泻水置平地 各自东西南北流 人生亦有命 安能行叹复坐愁 酌酒以自宽 举杯断绝歌路难 心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 吟 感情饱满 酣畅淋漓 拟行路难鲍照 泻水置平地 各自东西南北流 人生亦有命 安能行叹复坐 酌酒以自宽 举杯断绝歌路难 心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 你觉得作者在这首诗中表达了何种感情 愁 诗眼 这首诗哪些地方表现了 愁 妙在不曾说破 读之自然生愁 清沈德潜 古诗源 品 品文析句 领悟主旨 从诗句中看 是什么导致了作者的 愁 这命又什么 命 门第决定命运 探究主旨 从诗歌本身看 作者对这种命有怎样的看法 作者也认为非常不公 但是无力改变 只能发出悲愤的控诉 诗歌 情志 抒发了怀才不遇的悲愤之情 表达了对门阀制度的不满和愤慨 比较阅读 行路难李白金樽清酒斗十千 玉盘珍馐直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日
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