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文档简介
6 3去括号 利用乘法对加法的分配律计算 2 1 1 2 思考下列问题 并与同学交流 1 时代中学原有a台电脑 暑假新进购的b台电脑 同时淘汰c台 该中学现有多少台电脑 2 李老师去书店购书 带去人民币a元 买书时付款b元 又找回c元 李老师还剩余多少元 交流与发现 1 a b c 2 a b c 1 a b c 2 a b c 小明 小丽 其实 这两种式子都是正确的 即 a b c a b c 1 a b c 2 a b c 1 a b c 2 a b c a b c a b c 3 计算下面的两组式子 你发现什么规律 3x 2x x 3x 2x x 3x 2x x 3x 2x x 4x 4x 2x 2x 由此我们可以得出 3x 2x x 3x 2x x3x 2x x 3x 2x x 去括号前后 括号里各项的符号有什么变化 正号时 不变号 负号时 变号 括号前是 时 把括号和它前面的 去掉 原来括号里的各项都不改变符号 快记顺口溜 去括号 看符号 是 号 不变号 是 号 全变号 括号前是 时 把括号和它前面的 去掉 原来括号里的各项都改变符号 去括号 1 2 解 例1 先去括号 再合并同类项 1 4a 2a b 2 2ab 3ab 2a 3 a b a c 4 4x 2 x y 解 1 4a 2a b 4a 2a b 括号前面是 号 6a b 2 2ab 3ab 2a 括号前面是 号 2ab 3ab 2a ab 2a 2a ab 后面两题独自在练习本上完成 1 2 3 4 1 去括号 2 先去括号 再合并同类项 1 2 3 4 1 去括号时应先判断括号前面的符号 2 去括号时应将括号前的符号和括号一起去掉 3 括号内原有几项 去括号后仍有几项 不能丢项 4 去括号后 括号内各项要么全变号 要么全不变号 5 若括号前是数字因数时 应利用乘法分配律先将该数与括号内的各项分别相乘再去括号 切勿漏项 课本 144页 习题6 3第 2 3 4 探索与创新 在下列各式的右边的加上括号 填适当的项 使等式成立 a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c 观察等号两边式子 你能总结出添加
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