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文档简介
角的表示 说一说生活中的角 思考 1 我们平时用的三角板为什么叫三角板 2 判断下列哪些图形是角 1 2 3 4 由上图可以得出 角有什么特征 角是由两条具有公共端点的射线组成的图形 公共端点 顶点 射线 射线 边 边 一 角的定义 二 角的形成 思考 1 角是怎样形成的 2 角的始边和终边又是如何定义的 3 我们都学过平角是180度的角 而周角是360度的角 那么这两个角又是如何形成的 角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形 始边 终边 练习 说出下列角的始边和终边 aaoobobaobaoa b b 三 角的表示方法 思考 1 角的符号是什么 2 上册我们学习的线段的表示方法有哪几种 3 角的表示方法有几种 分别怎样表示 1 bac o 1 角有四种表示方法 1 用 表示角 2 用 表示角 3 用 表示角 4 用 表示角 三个大写英文字母 一个大写英文字母 一个阿拉伯数字 一个希腊字母 例 如右图所示 点d在线段ab上 ad 1 以c为顶点的角有哪几个 把他们分别写出来 bc 2 图中哪些角可以只用一个大写字母表示 3 数一数 图中共有多少个角 下列4个图形中 能用 1 aob o三种方法表示同一角的图形是 b 练习 当堂检测 一 判断1 两条直线组成的图形叫做角 2 两条射线组成的图形叫做角 3 从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角 4 平角是一条直线 周角是一条射线 二 填空c把图中的角表示成下列形式 1 apo 2 aopa 3 opc 4 o 5 cop 6 p 7 1其中正确的是 p1o 将图中的角用不同的方法表示出来 并填写下表 三 解答题 3 在学习过程中注意观察 勤于操作 积极思考 主动交流 善于总结 1 学到了角的定义 角的形成 角的表示 2 角的表示需注意用三个大写字母表示时 顶点字母一定要放在中间 惟有在顶点处只有一个角时 才能用顶点一个字母来表示 四 小结 通过本节课的学习 你学到哪些知识 有何体会 五 课后探究作业 1 过一点引两条射线 形成 个角2 过一点引三条
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