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文档简介
探寻神奇的幻方 综合与实践 1 运用有理数混合运算 字母表示数及其运算 探索三阶幻方的特征 2 根据幻方的特征构造幻方 学习目标 问题 请将1 9这九个数分别填在三行三列的数表中 使每行 每列 每条对角线上的三个数之和都相等 活动要求 1 小组派代表展示 2 其他同学若有问题或不明白的地方可以提出来 评价标准 详细讲解填写方法 目标1 综合运用有理数混合运算 字母表示数及其运算 探索三阶幻方的特征 它们是幻方么 8 2 3 2 9 1 4 6 7 5 9 4 7 5 3 6 1 8 练习 目标1 综合运用有理数混合运算 字母表示数及其运算 探索三阶幻方的特征 评价标准 1 正确找出幻方2 说出你的依据 请你将下面两组数分别填入3 3的方格中 使得每行 每列 每条对角线上的三个数之和相等 1 4 3 2 1 0 1 2 3 4 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 想一想 各组的9个数与原来9个数有什么关系 这9个数可以由原来9个数怎么变过来 学以致用 目标2 根据幻方的特征构造幻方 请各组再列举出九个数 将它们填到3 3的方格中 使得每行 每列 每条对角线上的三个数之和相等 数学擂台赛 目标2 根据幻方的特征构造幻方 课堂小结 通过本节课的学习 你有那些收获 课后作业 1 自行选取一组数构造一个三阶幻方 使得每一行 每一列和对角线上的三数之和都等
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