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文档简介
第五单元九年级全一册 第16课时世界在我心中 第16课时 世界在我心中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点1感受今日世界 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点2开放的中国走向世界 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点3面向世界的眼光 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 怎样理解经济全球化和政治多极化 经济全球化是指跨国商品与服务贸易及国际资本滚动的规模和形式的增加 以及技术的广泛传播使世界各国经济的相互依赖性增强 经济全球化使国家之间的相互依存的程度日益加深 我们与世界的距离进一步缩小 经济全球化的同时 政治多极化成为当代世界发展的趋势 我们生活的世界正变成一个平等交往的世界 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 中国和平发展的五大要义是什么 第一 中国的发展就是要充分利用世界和平的大好时机 努力发展和壮大自己 同时又以自己的发展 维护世界和平 第二 中国的发展应把基点放在自己的力量上 以改革开放带来机制创新 第三 坚持对外开放的基本国策 第四 中国的发展需要很长的时间 第五 中国的发展不会妨碍任何人 也不会威胁任何人 第16课时 世界在我心中 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一经济全球化 例1 2013 温州 在经济全球化发展趋势的大海中 发达国家和发展中国家都在一条船上 对这句话理解不正确的是 a 经济全球化必然会导致世界经济走向衰退b 解决世界面临的共同问题需要各国通力合作c 当今世界经济联系密切 各国间经贸往来频繁d 经济全球化对世界各国 各地区有巨大的影响 a 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查经济全球化 注意问题限定词语 不正确 选项a符合题意 经济全球化既有积极作用 也有消极作用 我们要学会趋利避害 抓住机遇 战胜挑战 第16课时 世界在我心中 探究点二全球观念 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2 2013 威海 经济全球化 给我们带来了机遇 同时也让我们面临严峻的挑战 面对机遇与挑战 走向世界的中学生 要为未来的中国发展积蓄力量 就应该 学会用世界的眼光看问题 自觉培养全球意识 强化国家观念 提高自身素质 更好地服务祖国 善于学习外来文化 同时积极宣传我国优秀文化 主动敞开胸怀 了解世界 融入世界 服务世界a b c d d 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 本题考查面对开放的世界中学生应有的做法和态度 要做到树立国家观念 用全球的眼光看问题 具备平等观念和参与意识 要善于学习 全部当选 答案为d 第16课时 世界在我心中 探究点三中国走向世界 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3 2013 泉州 维护和平 报效祖国 针对日本对我钓鱼岛领土主权的疯狂挑衅和美国对日本行为的 袒护 中共中央总书记 中央军委主席习近平明确表示 中国坚持走和平发展道路 但决不能放弃我们的正当权益 决不牺牲国家核心利益 必要时我们将以武力捍卫领土主权 阅读上述材料 运用所学知识回答下列问题 1 材料中 日美的行为 反映了教材的什么观点 2 中国为什么要 坚持走和平发展道路 3 在 保钓 行动中 我们应该怎样做一个坚定的爱国者 第16课时 世界在我心中 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查和平发展道路 中国政府和中国人民坚定不移地走和平发展道路 但坚决维护国家主权和尊严 第16课时 世界在我心中 答案 1 霸权主义和强权政治仍然存在 2 和平与发展是当今时代的主题 中国的发展 是世界和平与发展事业的重要组成部分 中国的社会主义建设需要和平的国际环境 3 我们从小就要立下爱国之志 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 为振兴中华而努力奋斗 弘扬中华民族精神 维护民族团结 促进祖国统一 以振兴中华为己任 同一切分裂祖国和损害国家与民族利益的言行做斗争 努力学习 在全面发展的同时 发展个人特长 争做有用之才 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时关爱自然关爱人类 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点1共同的问题共同的选择 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点2我国的环境压力 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点3走科学发展之路 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 我国环境问题表现在哪些方面 我国的环境问题主要表现为环境污染和环境破坏 环境污染具体表现在 大气污染加重 水体污染日益突出 固体废弃物存放量过大 环境污染向农村蔓延等 环境破坏具体表现在 森林资源锐减 草原退化 生物物种加速灭绝 部分地区水土流失 荒漠化仍在加剧 水资源日益匮乏等 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 我国环境问题产生的主要原因有哪些 一是人口压力构成了对我国生态环境的最大威胁 随着社会的发展 人口数量不断增加 人们迫于生存 毁林开荒 围湖造田 破坏植被 同时排放的废弃物也不断增加 进而导致环境污染和生态破坏 二是粗放型经济增长方式给环境造成巨大压力 我国的工业化发展起步晚 起点较低且面临着快速发展的问题 容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益 以牺牲环境为代价换取经济的一时繁荣 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 怎样坚持保护环境的基本国策 我国走可持续发展之路就必须从基本国情出发 加强环境保护 保护环境是我国的一项基本国策 第一 加强资源和环境法规 知识的教育 提高全体人民保护资源和环境的意识 第二 要全面规划 科学布局 保持生态平衡 防治环境污染 第三 坚持预防为主 防治结合 综合治理的方针 当代中学生应该提高环保意识 增强法制观念 落实环保行动 从现在做起 从身边的小事做起 守护好我们共同的家园 第17课时 关爱自然关爱人类 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一中国的资源状况 例1 2013 龙东 全民行动 厉行节约 中共中央总书记习近平在新华社一份 网民呼吁遏制餐饮环节 舌尖上的浪费 的材料上作出批示 要求厉行节约 反对浪费 广大人民群众自发掀起了推进 光盘行动 的热潮 1 生活中有哪些浪费现象 2 为什么要开展 光盘行动 3 落实 光盘行动 作为中学生的你应该怎样做 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查学生对光盘行动的认识 涉及的主要知识点有资源浪费 资源形势 节约型社会 理性消费等 解答第 1 问列举的实例要符合生活实际 解答第 2 问从资源国情 勤俭节约精神 节约型社会等角度回答 解答第 3 问从中学生角度回答 第17课时 关爱自然关爱人类 答案 1 长流水 长明灯 外出就餐 剩饭剩菜 讲排场 比阔气 瓶装水没喝完就扔掉 纸张浪费严重 2 我国正处于社会主义初级阶段 我国资源环境形势严峻 勤俭节约是中华民族的传统美德 有利于建设资源节约型 环境友好型社会 有利于形成良好的社会风气 有利于发扬艰苦奋斗精神 有利于提高公众的节约意识 3 不浪费粮食 外出就餐剩饭打包 节约水电 节约使用学习生活用品 节俭消费 少用 不用一次性物品 发现浪费现象及时制止 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 探究点二我国的人口形势 考点拓展 考题探究 考点聚焦 c 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查学生对我国人口形势的认识 要注意读懂图表数据信息 从横向看 总数大 年增长率有所放缓 农村人口比例逐年下降 因此 答案为 错误 人口素质在图表中没有显示 故排除 第17课时 关爱自然关爱人类 探究点三环境污染 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3 2013 大兴安岭 生态之美材料一2013年年初以来 北京 天津 河北 山东等中国中东部地区经历了长时间的雾霾天气 材料二 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 阅读上述材料 认真观察漫画 回答问题 1 材料一和材料二共同反映了我国当前存在什么问题 2 持续不散的 雾霾 天气有哪些危害 3 为实现 天蓝 地绿 水净 的愿望 政府和公众应该做哪些努力 应对策略 此题考查生态文明建设 第 1 问从目前资源环境形势角度回答 解答第 2 问注意问题限定词语 危害 解答第 3 问注意问题角度 政府 公众 政府角度从国策 战略 法治 政策方面进行回答 公众角度从宣传 落实 践行 做斗争等方面回答 第17课时 关爱自然关爱人类 答案 1 存在严峻的环境问题 2 影响居民正常生活 危害身体健康 增加人们的精神压力 给出行带来不便 容易引发交通事故 加剧了环境恶化 影响中国的国际地位和形象 影响全面建成小康社会 制约经济社会的可持续发展 不利于资源节约型 环境友好型社会的建设 不利于生态文明建设 等等 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 政府 坚持保护环境的基本国策 实施可持续发展战略 大力倡导生态文明理念 对促进生态文明的发展行为给予鼓励 转变经济发展方式 加大对污染企业的治理力度 加强立法工作 加大执法力度 对损害生态文明的行为予以制裁 依靠科技手段 治理环境污染 建设资源节约型 环境友好型社会 大力宣传环保法律法规 大力推行集中供暖 减少废气排放 等等 公众 增强环保意识 积极宣传生态文明的理念 落实环保行动 自觉践行低碳生活方式 减少烟花爆竹的燃放 少开私家车 倡导步行和公交出行 少用或不用一次性物品 增强法制观念 积极同破坏环境的行为作斗争 正确行使公民的监督权 为国家的生态文明建设献计献策 等等 第18课时发展科技振兴教育 第18课时 发展科技振兴教育 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点1科技改变生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点2教育振兴民族 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点3科教兴国的重托 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告 走自主创新之路 创中华民族辉煌 增强创新能力 实现跨越发展 自主创新 以人为本 勇于开拓进取 争做创新人才 自主创新 中国崛起的核动力 大力推进素质教育 培养造就创新人才 创新 插上科技腾飞的翅膀 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 国家设立青少年科技创新奖 大力培养青少年的创新精神 有何重要意义 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 当今时代 国际竞争说到底是人才的竞争 是民族创新能力的竞争 青少年是国家的未来 民族的希望 是社会主义现代化的建设者和接班人 青少年能否创新 关系到国家存亡 民族兴衰 关系到社会主义事业是否后继有人 创新的希望在于青少年 青少年朝气蓬勃 思想敏锐 敢为人先 最具有创新活力 提高青少年的创新能力 才能提高国家的创新能力 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 为培养创新精神 提高创新能力 我们青少年自身该怎么做 树立远大理想 发扬艰苦奋斗精神 珍惜受教育的权利 自觉履行受教育义务 努力学习科学文化知识 增强创新意识 敢于质疑 善于质疑 发扬艰苦创业的精神 勇于探索 大胆实践 敢为人先 积极参加小发明 小制作等社会实践活动 把创新热情与科学求实态度结合起来 努力使自己成为具有较强创新能力的高素质人才 第18课时 发展科技振兴教育 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一教育 d 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查我国教育形势 从画面看 城乡教育投入不均衡 教育发展不平衡 对应选项为 第18课时 发展科技振兴教育 探究点二科教兴国 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2 2013 龙岩 圆梦太空 激励创新材料一2013年6月11日17时38分 神舟十号 成功发射 从 神一 至 神十 从天地往返 出舱活动到交会对接 神舟飞天的壮美航迹 一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空 我国载人航天工程自1992年启动以来 不断探索 成功发射10艘飞船 一个目标飞行器 5次把航天员送上太空 中国已成为世界上第3个完整掌握载人航天技术的国家 材料二2012年7月6日至7日 全国科技创新大会在北京举行 会议对深化科技体制改革 建设国家创新体系作出重大部署 并提出到2020年进入创新型国家行列 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 神舟飞天 太空交会对接 科技成果不断涌现 这说明了什么 2 请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性 3 建设创新型国家 作为国家的小主人 我们应该做出哪些努力 应对策略 此题考查科教兴国战略 解答第 1 问从成就取得的角度概括 解答第 2 问从我国科技国情和发展科技创新的意义角度进行回答 解答第 3 问从青少年在践行方面具体要求角度回答 第18课时 发展科技振兴教育 答案 1 我国实施科教兴国战略取得显著成就 我国的科学技术在一些重要领域已走在世界的前列 2 科学技术是第一生产力 已成为生产力中最活跃的因素 科技创新能力 已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 我国自主创新能力目前还不够强 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 也是一个现代人应该具备的素质 3 树立崇高的理想 增强社会责任感 努力学习知识 提高自身科学文化素质 自觉培养创新精神 提高实践能力 加强团结协作 培养团队精神 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第18课时 发展科技振兴教育 探究点三创新能力 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3 2013 常德 材料一近十年 是中华民族圆梦的十年 2003年10月15日9时 神舟五号 飞船首次进入太空 中国载人航天终圆梦 2008年 北京成功举办奥运会 国人百年奥运终圆梦 2010年 世界博览会在上海举行 一座座场馆诠释了 城市让生活更美好 的理想 2012年 神九 飞天 蛟龙 探海 实现了中国人上天 揽月 下洋 捉鳖 的梦想 材料二2012年7月6日至7日 我国首次召开的以 科技创新 为主题的 全国科技创新大会 在北京举行 会议指出 我国总体上还处于国际分工和产业链的中低端 如果能在 中国制造 前面再加上 中国创造 我国的经济和产业格局就会发生根本性变化 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 阅读上述材料后 运用所学知识回答 1 近十年 中华民族能够不断 圆梦 的原因有很多 那么 根本的原因是什么 2 我国怎样才能实现由 中国制造 到 中国创造 的升级 3 中国梦 的实现离不开每个人的 个人梦 请你根据材料二谈谈在实现中华民族伟大复兴的过程中 准备怎样实现自己的梦想 第18课时 发展科技振兴教育 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查我国科技成就和国情 第 1 问注意问题关键词 根本原因 第 2 问从国家 社会 政府的具体措施角度进行回答即可 第 3 问从提高意识 加强学习 培养能力等方面进行回答即可 第18课时 发展科技振兴教育 答案 1 改革开放 或社会主义本质 或中国特色社会主义道路 2 把科技创新放在国家发展全局的核心位置 走自主创新之路 努力建设创新型国家 把教育摆在优先发展的战略地位 全面推行素质教育 努力建设学习型社会 营造热爱知识 尊重人才的良好风尚 加大创新型人才培养力度 加快人才建设体制机制改革和政策创新 3 从现在做起 脚踏实地 刻苦学习科学文化知识 勤于观察 善于思考 培养想象力 勇于实践 努力培养自己的创新能力 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时理想与使命 第19课时 理想与使命 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点1畅谈理想 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点2感受使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点3坚持理想担当使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 理想和幻想的本质区别在哪里 拥有理想并且把理想变成现实的动力 勇气和方法 这是理想与幻想 空想的本质区别 理想和现实之间总是有些差距 2 为什么要继续发扬艰苦奋斗精神 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 它不仅是一种艰苦朴素 勤俭节约的生活作风 更为重要的是 它还是一种不畏艰险 奋发向上 自强不息的精神 社会主义现代化建设取得的巨大成就 是与我们始终坚持和发扬艰苦奋斗精神分不开的 我国全面建设小康社会的今天 同样离不开艰苦奋斗精神 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 从我国的基本国情看 我国还处在社会主义初级阶段 我国人民的生活虽然总体上达到了小康水平 但这种小康还是低水平的 不全面的 发展很不平衡的小康 我国虽然保持了良好的发展势头 但与世界上发达国家相比甚至与很多发展中国家相比都还有较大的差距 要缩小这种差距 必须保持和发扬艰苦奋斗精神 坚持理想 担当使命 需要发扬艰苦奋斗精神 一个人既有个人的理想 也有社会的共同理想 这些理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程 基本实现现代化 把我国建设成为富强 民主 文明 和谐的社会主义国家 实现中华民族的伟大复兴 这是每个人都应承担的历史使命 承担这一使命 也需要发扬艰苦奋斗精神 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 个人理想与历史使命的关系是什么 两者的联系 第一 历史使命是社会共同理想为个人所认同的结果 也是一种理想 个人理想只有与社会共同理想相结合 才能升华为历史使命 离开了个人理想 肩负历史使命就无从谈起 第二 个人理想的实现需要与历史使命相结合 把对国家 集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望 实现个人价值统一起来 个人理想才会有浓厚的社会基础和持久的生命力 第三 当我们的个人理想与历史使命 时代要求不一致时 我们应及时调整自己的个人理想 使个人理想服从社会共同理想 例如 鲁迅先生的弃医从文 就是认识到自己的历史使命后对自己个人理想所做出的调整 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 两者的区别 第一 担当主体不同 个人理想的担当主体是一个个具体的人 不同的人拥有的个人理想是不可能完全相同的 历史使命的担当主体是一定时期内一定范围的群体 这个群体一般拥有共同的历史使命 第二 具体内容不同 个人理想的内容往往较具体 详尽 如考什么学校 从事什么职业等 历史使命的内容往往更加抽象 概括 如新时代赋予我们的历史使命就是建设富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 第三 稳定性不同 个人理想在必要时可以做出调整 以更好地符合自身实际 更具有实现的可能性 历史使命只随时代的变化而变化 是不能因个人情况的改变做出调整的 第19课时 理想与使命 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一社会理想 例1 2013 杭州 习近平总书记对 中国梦 有这样的阐释 实现中华民族的伟大复兴 就是中华民族近代以来最伟大的梦想 下列对 中国梦 的内容表述正确的是 综合国力进一步增强 达到世界发达国家水平 社会主义民主更加完善 法制更加完备 社会秩序良好 人与自然和谐发展 可持续发展能力不断增强 社会各领域协调发展 科技 教育 医疗水平进入世界先进行列a b c d b 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查社会理想即实现中华民族伟大复兴 我国现阶段的共同社会理想是建成富强 民主 文明 和谐的社会主义现代化国家 实现中华民族伟大复兴 错误 故排除 第19课时 理想与使命 探究点二人生理想 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2 2013 湘潭 梦想剧场现在 中国梦 是中国人的共同话题 实现 中国梦 是我们的伟大历史使命 为了激发同学们的使命感 幸福293班设计并开展了 共圆中国梦 你我同行 的主题教育系列活动 请你用智慧做纸 用责任做墨 用行动做笔 一起参与完成下面的主题教育活动 中国梦想秀 知识抢答赛 巍巍泰山有个梦 百姓乐业 天下太平 滚滚长江有个梦 生生不息 繁衍昌盛 绵绵长城有个梦 祥云朵朵 蔚蓝星空 滔滔黄河有个梦 奔向大海 世界大同 1 泰山梦 黄河梦 长江梦 长城梦 共同描绘的就是社会主义初级阶段各族人民的共同理想 就是社会主义初级阶段的中国梦 请写出这个 中国梦 的具体内容 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 美丽湘潭梦 调研活动 伟人故里 梦想飞扬 建设 美丽湘潭 是湘潭人的美丽梦想 幸福293班正在开展 美丽湘潭梦 主题调研活动 2 下面是小诗同学未完成的调研表 请你运用所学知识 联系实际帮小诗将未完成的调研表填写完整 美丽湘潭梦 调研活动调查表 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 环保小公民日常行为守则 征集活动 我的梦 湘潭梦 承载的是伟大中国梦 建设山川秀美 环境优美的 美丽湘潭 让梦想绽放 我们责无旁贷 看 幸福293班正在举行 环保小公民日常行为守则 征集活动 号召全班同学做环保小公民 3 建设 美丽湘潭 从我做起 请你撰写一份 环保小公民日常行为守则 用实际行动升华自我 亮丽湘潭 应对策略 此题考查社会理想及个人理想的关系 第 1 问答出现阶段的共同社会理想即可 第 2 问围绕环境方面的国策 战略回答 第 3 问从自己的行动角度回答 第19课时 理想与使命 答案 应对策略 此题考查社会理想及个人理想的关系 第 1 问答出现阶段的共同社会理想即可 第 2 问围绕环境方面的国策 战略回答 第 3 问从自己的行动角度回答 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 此题是开放性的 引言部分 关于守则的目的 意义 表述比较全面 具体守则部分 学生应该从积极参加环保宣传 低碳节能 文明保洁 植树造林 绿色消费等角度作答 第19课时 理想与使命 探究点三理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 c 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 a 愿意当明星和公务员的比例 远大于当工人或农民的 教师乃至科学家也不是初中生的理想职业的首选 这种价值取向应该引起教育反思b 选择理想职业 实现个人梦想值得肯定 但要树立正确的职业观 并结合自己的实际 适合的才是最好的c 当明星和公务员名利双收 又有社会地位 因此 在现实生活中 职业不仅有分工 且有贵贱之分d 初中生关键是学好文化知识 打好基础 并要把 个人梦 与 中国梦 结合起来 这样 理想才不会是空想 青春和人生才有意义 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查理想与使命 青少年要勇于担当 把职业选择 个人理想与社会需要结合起来 确立成才方向 注意问题限定词语 错误 c是错误的说法 职业有分工 但没有高低贵贱之分 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例4 2013 乌鲁木齐 材料一十八大以来 中国梦成为中国社会最催人奋进的旋律 从提出 为实现中华民族伟大复兴的梦想奋斗 到宣告要用 实干 托起中国梦 从明确 方向决定道路 实现中国梦必须走中国道路 到强调 改革开放是实现中国梦的关键一招 从解读 实现中华民族伟大复兴的中国梦 就是要实现国家富强 民族振兴 人民幸福 中国梦归根到底是人民的梦 必须紧紧依靠人民来实现 必须不断为人民造福 到倡导 中国梦不仅造福中国人民 同时造福世界人民 要 用和平路径共同缔造繁荣世界梦 等 这一系列对中国梦的阐述 完整反映出习近平与新一届中央领导集体的战略目标和治国理念 其中 个人和社会得到发展 中国与世界实现共赢 正是中国梦的内涵所在 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 材料二每个人都有理想和追求 都有自己的梦想 都有梦想成真的机会 就如励志歌曲 奔跑 中唱道 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光 材料三 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 阅读材料 运用所学知识回答下列问题 1 方向决定道路 实现中国梦必须坚持的方向是什么 为什么说 改革开放是实现中国梦的关键一招 2 请你指出 中国梦必须紧紧依靠人民来实现 必须不断为人民造福 的依据 3 联系中国梦的内涵 说明实现中华民族伟大复兴这一梦想有什么意义 4 分析材料二的歌词和材料三的漫画 说明其寓意对我们实现自己的梦想有哪些启示 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 应对策略 此题考查中国梦及其实现 第 1 问注意问题关键词 道路 第 2 问围绕 人民 组织语言 第 3 问从积极影响角度回答 第 4 问从树立理想 抓住机遇 增强责任 艰苦奋斗几个方面回答 第19课时 理想与使命 答案 1 实现 中国梦 必须坚持的方向是高举中国特色社会主义伟大旗帜 改革开放是强国之路 是我们党和国家发展进步的活力源泉 实践已证明 改革开放是发展中国特色社会主义 实现中华民族伟大复兴的必由之路 2 我国是人民民主专政的社会主义国家 人民是国家和社会的主人 国家的一切权力属于人民 人民平等地享有管理国家和社会事务的权力 共同建设自己伟大的国家 共同享有发展成果 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第19课时 理想与使命 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 有利于提高人民生活水平 实现共同富裕 有利于促进社会全面发展 构建和谐社会 有利于增强我国综合国力和国际地位 树立和平 合作 负责任的国家形象 为世界和平发展做出更大贡献 4 要对人生作出规划 树立远大理想 要发扬自强不息精神 敢于创新 勇于实践 要充分利用社会发展提供的条件 善于抓住机遇 要脚踏实地 埋头苦干 不断提高自身素质 第20课时迎接挑战设计未来 第20课时 迎接挑战设计未来 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第20课时 迎接挑战设计未来 考点1走向新起点 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第20课时 迎接挑战设计未来 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第20课时 迎接挑战设计未来 考点2面对人生的重大选择 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第20课时 迎接挑战设计未来 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第20课时 迎接挑战设计未来 考点3自信走向未来 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第20课时 迎接挑战设计未来 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 学习压力产生的原因有哪些 承受适当的压力是我们快乐学习的必要内容 我们要努力调节自己的心态 学会学习 变压力为动力 导致学习压力过大的原因 一是自身方面 如得失心太重 期望值过高 准备不充分等 二是外在方面 如课业负担过重 父母期望值太高 学习竞争激烈等 第20课时 迎接挑战设计未来 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 考试焦虑的影响有哪些 考试焦虑是一种较为常见的心理现象 并不是一切的考试焦虑都对学习和生活不利 研究表明 中等焦虑程度时效率最高 而过高和过低焦虑水平都会降低效率 过高的考试焦虑常常表现为注意力不集中 记忆空白 心慌气短 手脚颤抖 大脑不听使唤 甚至晕倒 过低的考试焦虑则表现为漫不经心 对考试不能引起相应的重视 马虎大意等 适度的考试焦虑有利于人的发展 可以激励人高效率地工作或学习 成为鞭策人前进和发展的动力 过高和过低的考试焦虑则不利于人的成长 它会降低人的学习效率 打击人的学习信心 摧毁人的斗志 甚至会影响人的身体健康 第20课时 迎接挑战设计未来 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 什么是终身学习和学习型社会 终身学习就是把学习当作我们一生的责任和义务 看成是我们成长的重要内容和必要支持 也就是要活到老 学到老 终身教育所意味的 并不是指一个具体的实体 而是泛指某种思想或原则 或者说是指某种一系列的关系与研究方法 概括而言 也即指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和 学习型社会就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会 第20课时 迎接挑战设计未来 考点拓展 考题探究 考点聚焦 4 我们怎样承担基本的社会责任 个人的前途和命运与祖国 民族的兴衰荣辱联系在一起 我们每个人都生活在社会中 个人的前途和命运总是同祖国 民族的兴衰荣辱联系在一起的 我们成长的过程
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