二年级语文上册《人体内的修理工》课件1 沪教版.ppt_第1页
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文档简介

32人体内的 修理工 真有意思 我们人体内也有 修理工 真有意思 我们人体内也有 修理工 真有意思 我们人体内也有 修理工 学习要求 1 读一读 借助拼音读课文 读准字音 读通课文 2 想一想 人体内的 修理工 指的是谁 它的名字叫血小板 就住在我们身体的血液中 xu xu 血小板 血小板的功能主要是促进止血和加速凝血 在破裂处 血小板聚集成血小板栓 堵住破裂口 并释放等具有收缩血管作用的物质 是促进血液凝固的重要因子之一 xu 血血小板血液鲜血血痂血红 xi 血流血出血止血 学习要求 1 读一读 再读课文 做到流利正确 2 想一想 血小板有什么本领 3 划一划 用 划出有关句子 血小板的本领可大呢 当你流血的时候 它能迅速奔赴 现场 帮你凝固血液 而且速度很快 一般只需3分钟 就可以完成这个任务 它能迅速奔赴 现场 比如 你跑步时 一不小心 摔了一跤 娇嫩的皮肤破了 鲜血不断地往外渗 怎么办 不要着急 你瞧 不一会儿 血就不流了 在划破的地方渐渐形成了一个血痂 又过了几天 血痂一掉 哈 伤口居然好了 帮你止血凝固 请注意 这正是你身体内 修理工 的功劳 要是没有这些 修理工 为你修补 缺口 你的血早就流光了 xi 血小板的本领可大呢 请你结合文中的内容 介绍一下人体内的 修理工 提示 可介绍这位 修理工 是谁 它是如何帮助人们修补 缺口 的 读词语 修理例子娇嫩皮肤鲜血居然修补缺口奔赴任务 选词填空 修理修补1 妈妈说

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