山东省临沂市费城镇初级中学七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展 第9课民族政权的并立时代 1 掌握辽 宋 北宋 南宋 夏 金的建立者和民族 澶州之战和澶渊之盟 岳飞抗金 宋金和议等基本史实和概念 2 学会初步运用正确观点分析问题 评价历史事件 3 认识各少数民族边疆的开发作出了重大贡献 中华民族的历史是各民族共同缔造的 学习目标 杯酒释兵权 史书记载 澶渊之盟以后 双方在边境地区开展贸易 宋用丝织品 稻米 茶叶等 换取辽的羊 马 骆驼等 宋辽达成澶渊之盟是好事 规定宋要给辽岁币 每年银十万两 绢20万匹 这些都要由宋朝的百姓负担 澶渊之盟对宋朝是屈辱的 对宋朝的百姓也很不利 如何评价澶渊之盟 他们都说的对 只是看问题的角度不同而已 对于北宋来说 澶渊之盟是屈辱的 岁币 增加了北宋人民沉重的负担 它结束了辽宋之间的战争 使辽宋边境长期相对稳定 经济文化交流频繁 有利于边境地区的生产发展 3 从整个中华民族的发展来看有利于我国多民族国家的发展和统一 岳飞庙前跪像 反映了对保护人民利益的功臣的爱戴和对陷害功臣的罪人的谴责 说岳飞是抗金名将 也是民族英雄 评价岳飞 西夏 辽 北宋 西夏 金 南宋 辽 10世纪初 契丹族 阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤 东京 西夏 11世纪前期 党项族 元昊 兴庆 金 12世纪初期 女真 阿骨打 会宁 南宋 1127年 汉族 赵构 临安 课堂总结 综观辽 宋 夏 金政权的并立 战争与和平是交替存在的 但和平友好相
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