福建省泉州市第十五中学高中生物《第5章 第1节 生态系统的结构》课件 新人教版必修3.ppt_第1页
福建省泉州市第十五中学高中生物《第5章 第1节 生态系统的结构》课件 新人教版必修3.ppt_第2页
福建省泉州市第十五中学高中生物《第5章 第1节 生态系统的结构》课件 新人教版必修3.ppt_第3页
福建省泉州市第十五中学高中生物《第5章 第1节 生态系统的结构》课件 新人教版必修3.ppt_第4页
福建省泉州市第十五中学高中生物《第5章 第1节 生态系统的结构》课件 新人教版必修3.ppt_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5章生态系统及其稳定性 第1节生态系统的结构 生态系统的概念 生态系统 生物群落与无机环境相互影响 相互作用而形成的统一整体 种群 是指生活在同一地区内同种生物的所有个体的总和群落 同一时间内聚焦在一定区域中各种生物种群的集合 生态系统 生物部分 非生物部分 生物群落 无机环境 种群 群落和生态系统的关系 个体 种群 生物群落 生态系统 无机环境 相同 不同 相互作用 某种生物种群 所有生物群落 无机环境 种群 群落和生态系统的关系 例1 下列组合中 依次属于种群 群落 生态系统的一组是 一块稻田中所有三化螟幼虫 蛹和成虫 崇明岛东滩的全部生物 东方绿洲的全部生物及无机环境 九段沙湿地的全部动物及绿色植物 a b c d 生态系统的范围 生态系统的空间范围有大有小 一个池塘 生态球 生物圈 一块农田 一条河流 生态系统的类型 陆地生态系统 水域生态系统 森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统等 海洋生态系统 淡水生态系统 湖泊生态系统江河生态系统池塘生态系统 自然生态系统 农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统 人工生态系统 生态系统 植物分布情况 湿润或较潮湿的地区 干旱地区 农耕区 草本 能挖洞和善奔跑的动物 农作物 乔木 动植物种类多 群落结构复杂 种群密度和群落结构能较长时间保持稳定 动物种类较少 树栖攀援动物为主 动植物种类相对较少 群落结构相对简单 种群密度和群落结构常发生剧烈变化 动植物种类少 群落结构单一 人的作用非常关键 是在一定程度上受人工控制的生态系统 典型生态系统举例 生态系统的共同特点是什么呢 有大量的植物 动物和微生物 还有无机环境 生态系统的成分 各成分之间的关系 生态系统的组成成分 非生物的物质和能量 阳光 热能 水 空气 无机盐等 消费者 自养生物 主要指绿色植物 生产者 动物 包括植食性动物 肉食性动物 杂食性动物和寄生动物等 分解者 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物 主要是细菌和真菌 非生物的物质和能量 无机物质 气候因素 有机物质 水 空气 矿物营养等 阳光 降水 温度 风等 蛋白质 糖类 脂类和腐殖质等 生产者 例2 生产者是生态系统重要组成部分 下列关于生产者的叙述正确的是 光合细菌 硝化细菌 紫菜 苹果树都是生产者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 一定能固定二氧化碳 生产者一定是绿色植物a b c d 生产者 菟丝子 1 生物类型 主要是 属于生物 2 作用 通过 将太阳能转变成化学能 把无机物合成有机物 是生态系统的基石 是成分 3 所有的植物都是生产者吗 还有哪些生物是生产者 硝化细菌 化能自养型 光能自养型 紫菜 红藻 绿色植物 自养型 光合作用 主要 猪笼草 以光能或化学能为能量来源 以二氧化碳为碳源 来合成有机物 并且储存能量的新陈代谢类型 消费者 例4 关于生态系统组成成分的叙述 正确的是a 动物都是消费者b 异养型 寄生和腐生 生物都是消费者c 蚯蚓是异养型生物 在生态系统中属于消费者d 病毒是异养寄生生物 在生态系统中属于消费者 1 生物类型 主要指 属于生物 2 作用 直接或间接的依赖于绿色植物制造出来的有机物 加速循环 是生态系统最活跃的成分 3 所有的动物都是消费者吗 还有哪些生物是消费者 消费者 各种动物 异养型 物质 寄生虫 寄生细菌 蜣螂 屎壳郎 病毒 消费者 初级消费者 次级消费者 消费等级 生产者 植食性动物 三级消费者 小型肉食性动物 大型肉食性动物 分解者 例5 下列关于生态系统中分解者的叙述 正确的是a 营腐生生活的细菌不一定是分解者 而有可能是生产者或消费者b 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物 可以供绿色植物再利用c 分解者分解动植物遗体释放出来的能量 可供绿色植物光合作用再利用d 分解者一定都是微生物 微生物不一定都是分解者 分解者 1 生物类型 主要是 属于生物 2 作用 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成 是生态系统物质循环中的成分 3 所有微生物都是分解者吗 还有哪些生物是分解者 异养型 关键 腐生细菌和真菌 无机物 屎壳郎 蚯蚓 秃鹫 香菇 空气土壤等 遗体 粪便等 细菌 真菌 分解 提供营养物质 吸收 生态系统各成分之间的关系 植物 动物 生态系统各成分之间的关系 1 下图为生态系统结构的关系图 a代表的成分是 a 生产者b 消费者c 分解者d 不能确定 从生态系统中各种生物成分的作用来看 哪种生物成分是生态系统中可以省略的 为什么 提示 消费者 生态系统是由生物群落及非生物环境共同构成的统一整体 在生态系统中生物群落与非生物环境的关系是一项重要的关系 生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两个必不可少的生物群体 而消费者不直接联系生物群落与非生物环境 可以省略 思考 1 并非所有的动物都是消费者 如腐生动物蚯蚓 蜣螂等属于分解者 2 并非所有的微生物都是分解者 如光合细菌和硝化细菌属于生产者 腐生细菌和霉菌属于分解者 寄生细菌属于消费者 3 并非所有的植物都属于生产者 如寄生植物菟丝子属于消费者 4 自养型生物一定是生产者 5 营腐生生活的生物一定是分解者 几个 并非 和 一定 食物链和食物网 1 食物链 2 食物网 生态系统的营养结构 4 功能 1 生态系统的 2 生态系统的和的渠道 3 生态系统保持的重要条件 营养结构 物质循环 能量流动 相对稳定 3 食物链及食物网分析 1 每条食物链的起点总是 终点是不被其他动物所食的动物 即营养级 2 一般来说 一条食物链上营养级一般不会超过个 食物链 食物关系 生产者 5 5 营养级 6 特点 1 概念 4 基本模式 生产者 不同级别的消费者 2 类型 捕食链 腐生链 寄生链等 植物 植食性动物 小型动物 大型肉食动物 生态系统中各生物之间由于而形成的一种联系 3 种间关系 捕食关系 最高 在生态系统中 由于食物链的关系 一些物质如金属元素或有毒物质 可以通过食物链的逐级传递 使浓度逐步提高 最后形成了生物富集或生物放大作用 对位于 的物种造成灾难性影响 食物链 生物放大 富集 思考 为什么吃肉比吃素更容易在体内积累毒素 提示 植物位于食物链的最前端 有毒有害物质含量少 例 某湖泊生态系统的食物网关系如图 若湖泊中受到ddt 农药 污染 则体内ddt浓度最高的生物是 a 甲b 乙c 丙d 丁 食物链顶位 食物网 1 概念 生态系统中许多食物链彼此连接成的复杂 2 形成的原因 1 一种绿色植物可能是植食性动物的食物 2 一种植食性动物既可能吃植物 也可能被肉食性动物所食 相互交错 营养结构 多种 多种 多种 食物链及食物网分析 食物网中两种生物的种间关系并不唯一 由于食物链的相互交错 两种生物间的种间关系可能出现不同概念上的重合 即两种生物之间的关系可能既有又有 如右图食物网中的和 种间关系 捕食 竞争 蜘蛛 青蛙 食物链及食物网分析 对某一动物而言 其营养级不是固定不变的 即同一种生物在不同的食物链中 可以占有不同的营养级 如图中猫头鹰分别占有第营养级 共占有个营养级 营养位置 三 四 五 3 食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而非取决于生物的数量 食物链及食物网分析 某种生物减少对其他生物的影响 第一营养级生物减少 在某食物链中 若处于第一营养级的生物减少 其他生物都将减少 即出现连锁反应 因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源 如图 若a的数量减少 会导致b c d e f g的数量都减少 食物链及食物网分析 某种生物减少对其他生物的影响 天敌 减少的情况 若一条食物链中处于 天敌 地位的生物数量减少 则被捕食者数量会因此而迅速增加 但这种增加并不是无限的 但随着数量增加 种内斗争加剧 造成被捕食者的数量先增后减 最后趋于稳定 如图中g减少 则c先增后减再稳定 食物链及食物网分析 某种生物减少对其他生物的影响 下图所示食物网中 蚱蜢突然减少 则蜥蜴 蛇依次减少 鹰就要过多地吃兔和鸟 从而导致兔 鸟减少 但因为鹰不只吃蛇一种生物 它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变 中间 营养级生物减少的情况 总结 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 生态系统的成分 食物链 网 营养结构 生态系统的结构 捕食关系 练习 例 右图表示某生态系统的食物网 关于此食物网的叙述 错误的是 a 该食物网共有4条食物链b 野兔 鹿及昆虫均为初级消费者c 狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级d 如果土壤受到污染 鹰体内的污染物积累浓度可能最高 生态系统的结构 例1 一个完整的生态系统的结构应包括a 生物群落及其无机环境b 生态系统的成分 食物链和食物网c 群落中植物的垂直结构和水平结构d 生产者 消费者 分解者和非生物的物质和能量 树 蝉 螳螂 黄雀 1 捕食食物链 2 腐生食物链 3 寄生食物链 食物链的类型 特别提醒 高中生物中涉及的食物链 除非特别说明通常是指捕食食物链 它是由生产者和消费者通过捕食关系形成的 不包括分解者 植物残体 蚯蚓 线虫类 节肢动物 专以动植物遗体为食而形成的食物链 生物通过捕食关系而形成的食物链 生物体以寄生方式而形成的食物链 鸟类 跳蚤 细菌 病毒 食物链 例 下列各项中 属于食物链的是 a 阳光 草 兔 狐b 田鼠 蛇 山鹰c 植物 蛇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论