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文档简介
数据的收集 整理与描述 1 收集和整理数据 2 利用统计图表 直方图 描述数据 统计调查 1 知道常用的收集数据的方法 2 能根据具体问题和条件 画出扇形统计图 问题 如果要了解全班同学每天到校方式 步行 骑自行车 座车 其它 的情况 你会怎么做 调查问卷你是采用哪种到校方式 a 步行b 骑自行车c 座车d 其它 第一步 收集数据 全班同学到校方式的人数统计表 第二步 整理数据 全班同学到校方式的人数统计表 第二步 整理数据 15 10 20 5 50 30 20 40 10 100 第三步 描述数据 人数 20151050 步行自行车座车其它 条形统计图 能清楚地表示出每个项目的具体数目 步行30 座车40 其它10 自行车20 扇形统计图 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 步行30 座车40 其它10 自行车20 圆心角 步行30 108 360 30 108 课本137页课后练习2 做在练习本上 如图所示 回答下列问题 1 如果整个圆表示总体 那么扇形 代表整体的25 2 如果整个圆代表9公顷稻田 那么扇形c代表 公顷稻田 a 3 6 35 1 在扇形统计图中 扇形b占总体的百分比是 2 在扇形统计图中 有两个扇形的圆心角度数之比是3 7 且较小的扇形表示15公顷稻田 那么较大扇形表示公顷稻田 45 35 某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示 则乘公共汽车的人数占总人数的 有人 96 12 对某班40名同学的一次数学成绩进行统计 适当分组后80 90分这个分数段的划记人数为 正一 那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是 a 20 b 40 c 15 d 25 c 考察全体对象的调查叫做全面调查 也叫普查 作业 课本142页第7题 做在练习本上 把第7题中的115人改成90人 计算出圆心角 抽样调查 1 了解总体 个体 样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义 2 明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查 你认为什么情况下适合用全面调查 什么情况下适合用抽样调查 举例说明 考察全体对象的调查叫做全面调查 普查 只抽取一部分对象进行调查 然后根据调查数据推断全体对象的情况 这样的调查方式叫做抽样调查 你认为什么是全面调查 抽样调查 下列调查适合全面调查有 d 调查我们班全体同学的体重情况 c 中央电视台2013年春节联欢晚会 您最喜欢的节目 网上调查 b 乘飞机时 机场对旅客的行李安全检查 a 调查某村庄所有家庭体某月的用电情况 a b d 1 要调查下面几个问题 你认为应该作全面调查还是抽样调查 1 调查我们班所有同学的体重情况 2 调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准 3 检测某城市的空气质量 4 调查某村所有家庭的年收入 5 调查某县初一年级的作业量情况 6 调查重庆市冬小麦亩产量 抽样调查 全面调查 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 2 要调查下面几个问题 你认为应该作全面调查 还是抽样调查 1 调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况 2 调查人们对保护环境的意识 3 调查老百姓对春节联欢晚会部分节目的喜爱情况 4 调查一个班级中的学生对调位的看法 5 了解一批灯泡的使用寿命 抽样调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 全面调查与抽样调查1 全面调查收集到的数据全面 准确 但一般花费多 耗时长 而且某些调查不宜用全面调查 2 抽样调查具有花费少 省时的特点 但抽取的样本是否具有代表性 直接关系到对总体估计的准确程度 我区有2万多名中学生 要想了解所有学生的上学方式 步行 座车 骑自行车 其他 从中抽取了1000名学生进行调查 2万名学生的上学方式是总体 每名学生的上学方式是个体 1000名学生的上学方式是样本 1000是样本容量 无单位 在一次考试中 考生有2万名考生 想了解到这些考生的数学平均成绩 从总抽取了500名学生的成绩进行调查 总体是 个体是 样本是 样本的容量是 万名考生的数学成绩 每名考生的数学成绩 名考生的数学成绩 1 用样本估计总体时 样本容量越 由样本对总体的估计就越精确 2 为了调查学校毕业生的健康状况 从800名毕业生中抽取了50名学生进行体检 这个问题中 总体是 个体是 样本是 样本容量是 3 为了了解某场生产的5000个灯泡的使用寿命 质检部门随机抽查了50个灯泡的使用寿命 这个问题中 采用的调查方式是 总体是 个体是 样本是 样本容量是 为了了解一批电视机的使用寿命 从中抽取了10台进行试验 对于这个问题 下列说法中正确的是 a 每台电视机的使用寿命是个体 b 一批电视机是总体 c 10台电视机是总体的一个样本 d 10台是样本容量 a 2 2003年某区有15000名学生参加中考 为了考察他们的数学考试情况 评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计 那么下列四个判断正确的是 a 每名考生是
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