樟树市2018-2019年三年级上册语文期末试卷.doc

学校：_班级：_姓名：_学号：_密封线樟树市20182019学年（上）期末质量检测卷座位号：三年级语文（命题人：蒋艳萍）一、看拼音，写词语。（10分） m fng xing p bi nn lio ku no n （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n mn p s wi w xn shn qin x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给画横线的字选择正确读音，用“”标出。（3分）铅锤（cu chu ） 宿舍（sh sh）作坊（zu zu） 前爪（zhu zho ） 相处（ch ch） 祖宗（zn zhn）三、划去括号里不恰当的字。（4分）（郊 胶）卷 花（瓣 辨） 进（功 攻） （保 宝）贵 （流 留）意 粗（壮 状） 茂（密 蜜） （朴 仆）素四、词语大观园。（13分）1、把词语补充完整。 争奇斗（ ） 垂头（ ）气 风（ ）仆仆 准确无（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提（ ）论 一（ ）正经 用横线画出一对反义词。 第个词所填字的意思是_ 写出与第个结构相同的词2个：_、 _。2、按要求填空。“赏”字是_结构，一共_画，组两个词：_、_。 “视”字按音序查字典应查大写字母_，按部首查字典应查_部，再查_画。“视”的意思有：看；观察；看待；活，生存。下面句子中的“视”字是什么意思，请把序号填在括号里。密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 （ ）掌声使我明白，同学们并没有歧视我。 （ ）今天，上级领导到我们学校视察。 （ ）五、句子万花筒。（12分）1、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（改为把字句） _ 2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。（改为被字句） _ 3、用下面词语组成不同的两句话。 峰顶 你 这么 一定 高 不 上去 敢 _ _ 4、修改下列病句。 我推测蜜蜂可能一定找不到家。 _ 赵洲桥因为十分坚固，所以非常美观。_六、按课文填空。(6分) 1、_，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是_在不同气候下呈现的不同丰姿。2、狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它_，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。（填一个八字成语）3、陶罐和铁罐中，铁罐对陶罐说话时是_的，而铁罐回答时态度却非常_。(根据你的理解，填上一组反义词)。4、假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：_。七、阅读与思考（22分） （一）课内阅读。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露（选自盘古开天地）1、这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。2、你知道文中省略号的作用吗？_ 3、请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。他的牙齿变成了_ 他的头发变成了_ 他的_变成了_ 4、盘古开天地是一个神话故事，请再写出一个你最喜欢的神话故事的名字_（二）课外阅读。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1、认真读短文，然后填空。这篇短文是按_ 顺序写的，它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开_；冬天开_。2、哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。3、在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。_ _4、请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：_ 凤凰花：_ 菊 花：_ 白兰花：_ 八、作文天地。（30分）题目：感谢 提示：同学