浙江省丽水市缙云县工艺美术学校高中语文 第二专题 第四节 劝学课件 苏教版必修1.ppt

劝学 荀子 劝学颜真卿三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 养儿不读书 不如养头猪 养女不读书 不如养头驴 荀子 公元前313 238 名况 字卿 战国末期赵国人 时人尊称为荀卿 后因避汉宣帝刘询之讳而改称孙卿 曾游学于齐 到楚任兰陵令 死后葬于兰陵 荀子是先秦儒家学派最后一位大师 是战国时期的思想家 教育家 文学家 他具有一定朴素唯物主义思想 反对迷信天命 鬼神 提倡发挥人的主观能动性 有人认为荀子和庄子包办了中国文化 荀子通过两大弟子韩非子和李斯创建了中国的庙堂文化 荀子培养了韩非子和李斯这两位超级男生 说明他的教育思想和教育方法是宝典级别的 值得我们认真研究 现在就让我们跟着音频一起朗读课文 一起来聆听荀子的谆谆教导 总体感知 读准下面文字的读音 1 学不可以已2 木直中绳 知明而行无过3 輮以为轮 虽有槁暴4 君子博学而日参省乎己5 不如须臾之所学也6 臂非加长也跂而望矣7 假舆马者 假舟楫者8 故不积跬步9 骐骥一跃 驽马十驾10 锲而不舍 金石可镂11 蟹六跪而二螯 用心躁也 1 y 2 zh ngsh ng 3 r uy ug op 4 c nx ng 5 y 6 b q 7 y j 8 ku 9 j n 10 qi l u 11 a z o 一 多音字木直中绳日参省乎己风雨不兴 zh ngc nx ngx ng 劝学 劝勉 学习 一个目的 青 取之于蓝 而青于蓝 译文 靛青 这种染料 从蓝草中提取 可是比蓝草的颜色深 第一段 从 比 表转折 可是 提高 虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也 虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也 译文 即使又晒干了 也 不再挺直 这是因为 弯曲使它 变成 这样的 第一段 即使 通 又 故木受绳则直 金就砺则利 译文 所以木材经过墨线量过就直了 金属制成的刀剑放到磨刀石上 磨过 就锋利了 第一段 所以 动词 靠近 改变 黑龙江省文科高考状元是禹奇锋 总成绩是667分 他学习方法是什么呢 把平时做错题目整理在一本很厚的本子上 及时抽时间认真思考这些错题 找出原因 总结经验 举一反三地思考类似的题目 这种学习方法他坚持了三年 状元就是这样炼成了 勤于思考 善于思考是这这位高考状元学习的法宝 荀子会认可他们的做法吗 做人的第一个基本点 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 名做状 每日 通 智 智慧 连词 表示递进 译文 君子广泛地学习并且每天检查对自己反省 就智慧明达 而且行动不会犯错误了 青 取之于蓝 而青于蓝 冰 水为之而寒于水 木直中绳 輮以为轮 其曲中规 虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也 木受绳则直 金就砺则利 木 金 人 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 16 做人的第一个基本点 自读第一部分 有意识背诵 博日参省乎己 青 蓝 冰 水 木 轮 其曲 虽 故木 金 君子 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣 不如登高之博见也 登高而招 臂非加长也 而见者远 顺风而呼 声非加疾也 而闻者彰 假舆马者 非利足也 而致千里 假舟楫者 非能水也 而绝江河 君子生非异也 善假于物也 君子生非异也 善假于物也 做人的第二个基本点 译文 君子的本性同一般人没有差别 只是善于借助各种客观条件罢了 君子生非异也 善假于物也 通假字 通 性 借助 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 第二段 表修饰 片刻 学习的知识 译文 我曾经整天冥思苦想 却不如片刻工夫学习到的知识多 第二段 名词做动词 游水 横绝 横渡 译文 借助船只的人 不是能游水 却能够横渡江河 假舟楫者 非能水也 而绝江河 第二段 登高 狂叫 驾车 乘船这四个比喻句的本体是哪一句 这四个比喻句说明了什么道理 本体 君子生非异也 善假于物也 说明 善于借助外物则效益倍增 小结 第二段是论述学习的作用 弥补不足 学习的作用 弥补不足 跂而望 不如登高 善假于物 做人的第二个基本点 自读第二部分 有意识背诵 吾 而思矣 不如 所学也 跂 不如登高 登高 而闻 假舆马者 假舟楫者 君子生非异也 善假于物也 积土成山 风雨兴焉 积水成渊 蛟龙生焉 积善成德 而神明自得 圣心备焉 故不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 用心一也 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 做人的第三个基本点 译文 积累善行养成品德 那么精神和智慧就自然会获得 圣人通明的思想也就具备了 积善成德 而神明自得 圣心备焉 表示顺承 那么 精神和智慧 语气助词 了 第三段 人应该具备怎样的学习态度 掌握怎样的学习方法呢 请同学们快速地阅读第三段 积 用心一 不舍 学习方法和态度 积累坚持专心 正面设喻 反面设喻 学习要积累 对比 骐骥一跃 不能十步驽马十驾 功在不舍 锲而舍之 朽木不折锲而不舍 金石可镂 蚓无爪牙之利 用心一也蟹六跪而二螯 用心躁也 学习要恒心 对比 学习要专一 对比 重点句子翻译 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 用心一也 译文 蚯蚓没有锋利的爪牙 强劲的筋骨 却能 上吃泥土 下饮地下水 这是 由于心思专一 的缘故 定语后置的标志 名作状 向上 用 由于 因为 心 心思 作动词 专一的意思 劝学 这篇文章中 荀子用了大量生活中常见的事物来比喻 把抽象的道理说得明白 具体 生动 深入浅出 使论证更有力 做人的第三个基本点 自读第三部分 有意识背诵 积土 积水 积善 故 跬步 小流 骐骥 驽马 锲而舍之 锲而不舍 蚓无 上 下 蟹 非 1 君子博学而日参省乎己日 每天 名 状语2 上食埃土 下饮黄泉上 下 向上 向下 方位名 状语3 假舟楫者 非能水也水 游泳 名 动5 积善成德善 善行 形 名6 用心一也一 专一 专心 数词 形7 假舆马者 非利足也足 走 名 动8 登高而招高 高处 形 名 句式1 蚓无爪牙之利 筋骨之强 锋利的爪 坚强的筋骨 2 虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也3 青 取之于蓝4 君子博学而日参省乎己5 故不积跬步 无以至千里 无以 没有用来 的办法 定语后置句 判断句 状语后置 状语后置 固定句式 复习 1 下列加点字注音全都正确的一项是 a 中绳 zh ng 槁暴 p 须臾 y 闻者彰 zh ng b 靛青 d ng 舟楫 j 蛟龙 ji o 跂而望 q c 跬步 ku 蚯蚓 y n 蛇鳝 sh n 驽马 n d 可镂 l u 骐骥 j 爪牙 zh o 锲 而不舍 a di n ku n qi 从 比 不译 到 被 在 解释下列各句中带横线词的用法 连词 表并列关系 不译 前 连词 表修饰 后 连词 表转折关系 但是 却 连词 表修饰 可译作 地 连词 表转折关系 可是 却 假 借 借助 假如 与 真 相对 假 借 凭借 借助 利用 给予 如果 假如 ji 假期 休假 假的 与 真 相对 假 假 舆马者 非利足也 而致千里 劝学 十旬休假 胜友如云 千里逢迎 高朋满座 滕王