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部编版语文二年级全能上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_2. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强3. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_4. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。5. 读拼音,写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_6. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。7. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_8. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_9. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)10. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_二、综合练习题。(共30分)1. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。2. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_3. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。4. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝5. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 把下面的字按笔画分类。8. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒9. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽 每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。 可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。” 我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。 晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!” 我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。(1)“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。(2)给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_(3)请你用横线画出奶奶第二次说的话。(4)文中说“我的小秘密”是指( )(5)奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?2. 阅读下文,回答问题。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选)(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。四、写作题。(共20分)1.

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