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文档简介
第14课蒸汽时代的到来 学习世界史的要求 认真听课 认真记笔记 注意联系时事来学习 注意与中国史之间的联系 第14课 蒸汽时代 的到来 工业革命 教学目标 1 了解哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 瓦特改良蒸汽机 史蒂芬孙发明 旅行者号 机车等常识 认识蒸汽机在生产中的巨大作用 2 理解工业革命首先从英国开始的原因 工业革命对世界及中国的影响 3 工业革命首先发生于英国 是英国政治经济发展的必然结果 认识到科学技术是第一生产力 要努力掌握科学技术增强国力 教学重点 瓦特与蒸汽机 工业革命的影响 教学难点 工业革命及其影响 一 创设情景激情导入 在同学们的印象中 革命总是刀光剑影 血雨腥风 比如英 法 美等国的资产阶级革命 其实 暴力夺取政权只是革命的一种方式 从本质上说 能够推动生产力和社会发展的变化都是革命 今天我们就要学习一场另一种形式的革命 工业革命 教学过程 工业革命也叫产业革命 是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃 课文引导自主学习1 自读课本 2 结合学生用书 课前预习 在书中找到答案 并在书中画上记号 思考 变革为什么会首先出现在棉纺织业 棉纺织业在英国是一个新兴行业 受到的束缚较小 但是它遭到毛纺织业的排挤 而且政府还禁止从中国 印度输入印花布 在加上原料来自美洲 这些都要求这个行业要提高生产率 降低成本 也就是必须革新技术 同时这个行业投资少 规模小 所以有好多人从事这个行业的生产 探究一 珍妮纺纱机 聚焦主题合作探究 飞梭 蒸汽机是在怎样的情况下广泛使用的 它的应用给人们的生产 生活带来什么好处 探究二瓦特与蒸汽机出示瓦特与他改良的蒸汽机图片 请学生讲述瓦特与改良的蒸汽机的故事 人力 畜力水力 风力 蒸汽动力 蒸汽时代 手工工场 大工厂 蒸汽机的改良 蒸汽机的影响 1819年在瓦特的讣告中 对他发明的蒸汽机有这样的赞颂 它武装了人类 使虚弱无力的双手变得力大无穷 健全了人类的大脑以处理一切难题 它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础 将有助并报偿后代的劳动 蒸汽机的历史意义 无论怎样夸大也不为过 1825年9月27日 旅行者号 蒸汽机车 探究三火车的诞生让学生观看课本中史蒂芬孙制造的火车机车的图片 出示改进后的蒸汽机车图片 请几名学生联系实际生活谈谈火车对人类社会产生的巨大影响 它使资本主义社会进入到了一个全新阶段 大大的改进了人们的生活质量 资本主义开始向全世界进军 16世纪纺织业手工工场 工业革命后的纺织工厂 探究四工业革命的完成及影响 工业革命在极大地提高社会生产效率地同时也会带来哪些负面效应 我们从工业革命的学习中可得到哪些启示 负面效应如带来环境污染 能源枯竭等一系列问题 启示 1 科学技术是第一生产力 2 科学技术推动社会进步 3 学习科学家勇于创新 努力探求科学奥妙的精神 4 树立可持续发展思想 合理利用能源 资源 保护环境等 工业革命的影响 1 创造了巨大生产力 2 社会面貌发生了巨大变化 形成两大直接对立阶级 资产阶级和无产阶级 3 世界形成西方先进 东方落后的局面 认识 科学技术是第一生产力 工业革命对中国产生什么影响 对此有何感想 归纳 英国完成工业革命后 为了打开中国市场 开始大规模的在中国倾销鸦片 并借此挑起鸦片战争 用坚船利炮打开了中国大门 其他西方列强也接踵而来 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 惨遭西方列强的掠夺和压迫 感想 落后就要挨打 中华民族要屹立于世界民族之林 就必修大力发展经济和科技 只有不断提高我国综合国力 从能在国际事务中发挥应有的作用 总结梳理整合提高 工业革命是人类历史上第一次使劳动生产率得到迅猛提高 生产力得到空前解放 人类社会领域发生重大变化 人类文明得以急速进步的大变革 人类社会步人了近代资本主义机器大生产时代 它是资本主义制度优越于封建制度的明显例证 它为资本主义最终战胜封建主义提供了强有力的
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