内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学七年级生物上册 第一单元 第二章《第一节 生物与环境的关系》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第一节生物与环境的关系 第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈 地球上所有的与其的总和就叫生物圈 生物 环境 阳光 空气 水 温度 人 水草 非生物因素 生物因素 生态因素 非生物因素 一 环境中的 环境中影响生物的生活和分布的因素 光 温度 水 空气等 生物因素 其他生物 二 非生物因素对生物的影响 让我们一起通过实验来探究吧 一 提出问题 二 作出假设 三 制定计划 思考 探究实验的一般步骤是怎样的呢 四 实施计划 五 得出结论 六 表达和交流 非生物因素对动物的影响 发现问题 总是生活在阴暗的角落里 明亮的地方很少看到 这是为什么呢 鼠妇又称 潮虫 在南方也叫 西瓜虫 科学探究的一般步骤 提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流 光会影响鼠妇的生活吗 光会影响鼠妇的生活 设计对照实验分析结果 得出结论 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 对照实验 光会影响鼠妇的生活 温度会影响金鱼的生活 水对植物的分布有影响 实验变量 对照实验 光 温度 水分 变量 明亮阴暗高温低温湿润干燥 对照 对照 对照 对照实验 在研究一种对研究对象的影响时 所进行的除了这种不同以外 其他条件都相同的实验 叫做对照实验 条件 条件 实验结果 光 影响鼠妇的的分布 会 多数鼠妇会往阴暗处跑 得出结论 1 还有哪些因素对鼠妇的生活有影响 湿度 温度 水分 土壤 2 为什么要用10只鼠妇做实验 只用1只鼠妇做实验可以吗 减少误差 避免偶然性 反映真实情况 3 为什么要计算全班各组的平均值 减少误差 4 如何保证实验结果的不同只能是由于实验要探究的因素引起的 采用对照实验 知识回顾 生态因素 非生物因素 生物因素 光 温度 水 空气等 影响某种生物生活的其他生物 探究的一般过程 三个概念 生物圈 生态因素 对照实验 三 生物因素对生物的影响 猫捕老鼠 狮子和大象争夺水源 蚂蚁与蚜虫 蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃 蚂蚁帮蚜虫打螵虫 猪肉绦虫 生物与生物之间的关系 捕食关系竞争关系合作关系寄生关系 连连看 你一定行 蜘蛛捕捉蝗虫 鸟类吃鱼 棕熊捕鱼 水稻与杂草争夺水分 蜜蜂组成的大 家庭 麝牛群体护幼 人体内的蛔虫 捕食关系 竞争关系 合作关系 寄生关系 四 生物对环境的适应和影响 1 生物对环境的适应 观察与讨论 观察下列这些生物 想想它们的形态结构或生活方式与它们生活环境有什么关系 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 荒漠中的骆驼刺 根是主角 胖胖的海豹 海豹胸部的皮下脂肪的厚度可达60毫米 北极熊的保护色 青蛙的蹼适于游泳 形态结构 生活方式 生活环境 得出结论 适应 生物对环境的适应是普遍存在的 2 生物对环境的影响 植物对空气湿度的影响 植物对空气湿度的影响 蚯蚓能疏松土壤 排出的废物还能增加土壤肥

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