七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法课件2 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第一章有理数第十三课时1 4 1有理数的乘法 2 一 新课引入 1 有理数的乘法法则是什么 2 计算 1 解 2 2 9 0 4 二 学习目标 三 研读课文 认真阅读课本第31页至第32页的内容 完成下面练习 并体验知识点的形成过程 1 请计算 观察它们的积是正的还是负的 探索多个有理数相乘的积的符号的确定 知识点一 120 120 120 120 几个不是0的数相乘时 积的符号与负因的个数之间有什么关系 2 几个不是的数相乘 负因数的个数是时 积是正数 负因数的个数是时 积是负数 零 偶数 奇数 24 90 16 81 多个有理数相乘的运算 知识点二 6 例3计算 有因数为0的几个有理数相乘 你能看出下式的结果吗 如果能 请说明理由 7 8 8 1 o 19 6 其实 这个式子可以一下子就看出结果 因为这个算式中有一个因数为 零 0 四 归纳小结 1 多个有理数相乘的积的符号的确定 几个不是0的数相乘 的个数是偶数时 积是正数 负因数的个数是奇数时 积是 2 多个不是0的数相乘 先确定 再把各个乘数的 相乘 作为积的 3 几个数相乘 如果其中有因数为 积等于0 4 学习反思 负因数 负数 积的符号 绝对值 绝对值 零 五 强化训练 1 若干个不等于0的有理数相乘 积的符号 a 由因数的个数决定b 由正因数的个数决定c 由负因数的个数决定d 由负因数和正因数个数的差为决定2 下列计算正确的是 3 如果几个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧 那么这几个有理数的积 a 一定为正b 一定为负c 为零d 可能为正 也可能为负 c c a 五 强化训练 4 计算
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