河北省承德市平泉县第四中学八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用课件 （新版）新人教版.ppt

第三章动物在生物圈中的作用 温故知新 植物动物细菌 真菌等 生产者 生物圈由哪些生物组成 各起什么作用 消费者 分解者 学习目标 第五单元生物圈中的其他生物第三章动物在生物圈中的作用 1 举例说明动物在维持生态系统的平衡 促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉 传播种子等方面的作用 2 认同动物与其他生物以及人类存在相互依存 相互影响的关系 3 初步确立生态学观点 认同动物是生物圈中重要成员的观点 重点难点 重点 动物在维持生态系统的平衡 促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉 传播种子等方面的作用 难点 动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响 动物在促进生态系统的物质循环中的作用 自主学习 10分钟 内容 要求 1 在自主学习时段 认真看书 作出标记 2 激情记忆 全身心投入 维持生态平衡促进生态系统的物质循环帮助植物传粉 传播种子 动物在生物圈中的作用 生态平衡 在生态系统中 生物的种类 各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 维持生态平衡 保护麻雀 呼伦贝尔草原 x 分解者 促进生态系统的物质循环 吃 动物 体内分解利用 分解者 分解 利用 光合作用 物质循环 帮助植物传粉 传播种子 动物能够帮助植物传粉 使这些植物顺利地繁殖后代 动物能够帮助植物传播种子 有利于扩大植物的分布范围 动物有没有对植物不利的一面呢 某些动物数量过多时 也会对环境造成危害 蝗灾 蚜虫 能够取食所有的绿色植物 造成树木死亡 严重威胁着植被 美国白蛾 非洲大蜗牛 比小孩拳头要大 对花卉 蔬菜等都会造成严重危害 在中国具有 田园杀手 的恶名 1 在路上遇见了受伤的小鸟 2 跟家人一起去餐馆吃饭 看到野味 3 周六去参观动物园 4 暑假去西藏旅游 在商店看到老虎 藏羚羊 野牦牛的头骨 角等饰品 遇到下面的场景 我们该怎么办 生活中 我们如何保护动物呢 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求 1 展示同学书写认真 重点突出 2 点评同学语言简洁 声音洪亮 表达流畅 3 非点评同学认真听并及时补充质疑 注意 1 非展示同学讨论完成后 激情记忆 2 基础知识 一对一检查 小结 第三章动物在生物圈中的作用 1 丸花蜂在取食花蜜的同时 也帮助植物 a传粉b生长c传播种子d a b c都不对2 为了防止鸟吃草籽 有人把人工种草的实验区用网子罩起来 过一段时间发现 实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了 而未加罩网的天然草场 草反而生长良好 造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后 a干旱缺水引起虫害b植物无法进行光合作用c食物链被破坏d食物网消失了3 在我国农业历史上 造成最大虫灾的害虫是 a蝗虫b苍蝇c蚜虫d白蚁4 下列各项不属于生物防治的是 a狮吃羚羊b周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内c引入青蛙消灭蝗虫d七星瓢虫吃蚜虫 当堂检测 a c a a 5 下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是a帮助植物传粉 传播种子b用于观赏 c促进生态系统的物质循环d维持生态平衡6 进入20世纪后 几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失 造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是a自然灾害b天敌过多 c生态环境被破坏d动物瘟疫7 有一种名为鬼切草的植物 当人在草丛中行走时 裤角上常被沾上一些带刺的 针 人在这一过程中所起的作用是 a毁坏了鬼切草b帮助鬼切草传播果实和种子