部编版数学五年级强化训练突破上学期第三次月考.doc

部编版数学五年级强化训练突破上学期第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、填空题。（每小题1分 共10分）1. 如果上车的10位乘客用+10表示，那么-8表示_。2. 把一根2 m长的木料锯成同样长的5段，每段的长度是这根木料的_，每段长_m。3. 某次科技竞赛，共有10道题，答对1题给10分，答错或者不答1题倒扣2分，扣完为止。那么每个参赛的学生总分是_。（填“奇数”或者“偶数”）4. 在里填上适当的小数或分数。 _5. 把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是_dm2。 6. 在计算890（189-254）时，应先算_再算_最后算_。7. 看图填空。 图中是七巧板拼成的正方形。图形4的面积占正方形的_，图形2和4共占正方形的_，图6等于_个图7，图7占正方形的_，图5和6共占正方形的_。8. 在横线上填上“”“”或”=”。 9. 峄城区的仙坛山海拔275.8米，记作_米；以地面为基准点，一地下车库低于地面3.8米记作_米。10. 一个正方休礼品盒，棱长2.5dm，小美在这个礼品盒的四周涂上颜色（上、下面不涂），需要涂色的面积是_平方分米。 二、判断题。（共10分）1. 判断对错把1265000000四舍五入到“亿”位约是13亿2. 方程一定是等式，等式却不一定是方程。（）3. 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（ ）4. a3表示3个a相乘。（ ）5. 三角形的三个内角的度数比是1：2：3，这是一个锐角三角形。（）6. 一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。（ ）7. 如果7A=3B（A、B都不等于0），那么A：B=3：7（ ）8. 分子、分母都是偶数的分数（0除外），一定不是最简分数（ ）9. 已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（ ）10. 把一个正方体放到桌面上，一次最多只能看到三个面（ ）三、选择题。（共20分）1. 学校图书室有4个书架，每个书架有3层，每个书架每层可以放25本书。这些书架一共可以放（ ）本书。A .75B .100C .3002. 在如图的百数表中，用十字架框住五个数（如图），这五个数之和可能是（ ） A .205B .216C .220D .2243. 如图 A .B .C .D .无法确定4. 五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少，应制作（ ）统计图A .条形B .折线C .不清楚5. 两盒英语磁带，用下面的方法包装，最节省包装纸的方法是（ ）（接缝处不计）A .B .C .6. 按照数的（ ）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。A .因数的个数B .是否是2的倍数C .是否是3的倍数D .大小7. 如图，沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体，这样表面积比原长方体增加了32cm2。原来长方体木料的表面积是（ ）cm。A .64B .128C .160D .3208. 下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（ ）。A .980B .960C .130D .759. 下面的图形中，（ ）不是轴对称图形。A .B .C .10. 如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（ ） A .甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积B .甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等C .甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积四、计算。（共20分）1. 直接写出得数。 2. 简算 3. 直接写得数3020=36003=3.7+6.8= 7.4-3.5=682= 1.760= 39257308五、应用题。（共20分）1. 佳佳最喜欢玩给娃娃搭配服装的游戏。一顶帽子搭配一条裙子，一共有几种不同的搭配？2. 学校食堂运来一批大米 3. 一个工程队修一条公路，已经修的米数为1200米，未修的米数比已修的米数多23.6%，这条公路一共长多少米？4. 水果批发部运来3600千克橘子，比运来的苹果质量的2倍少300千克水果批发部运来多少千克苹果？5. 一桶洗衣粉，第一次倒出全桶的22%，第二次倒出全桶的23%，还剩下2.2千克，这桶洗衣粉原有多少千克？六、解析题。（共20分）1. 如果把两个年级来的学生分别分成若干小组，要使两个年级每个小组的人数相同，每组最多有多少人？ 2. 学校吧10.5m3沙子铺在一个长6米、宽3.5米的长方体沙坑里，可以铺多厚？3. 在直线上标出下面各数的位置。0.9 3. 25