五年级上学期小学语文突破练习五单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx

五年级上学期小学语文突破练习五单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)部编版 突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhng zhngqn pim zng_ _2. 多音字组词脏zng_ zng_干gn_ gn_3. 我是拼音小能手堡垒_ 凶暴_ 高僧_4. 根据课文黄帝内容填空黄帝是中华民族的_，是中华文明的_和_。黄帝本姓_，号称_，又姓_，又称他为_。黄帝从小就_，青年时_，成年后_。相传_、_及_、_、_三代的帝王均是黄帝的后裔，因此黄帝被奉为中华民族的共同_。5. 修改病句。颜真卿也是著名的唐朝大书法家。你能告诉我书法的秘密吗？这半年，小红的学习成绩大大增加了。6. 形近字组词编_ 暴_遍_ 爆_7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。落霞与孤鹜齐飞,_。飞流直下三千尺,_。8. 用下列词语造句慨叹 唾手可得9. 同音字组词。jn 崇山_岭 _俏 _马 _工wn _转动听 _如_惜 饭_10. 把肯定句改成双重否定句黄帝生活在五千多午前。黄帝是中华民族的始祖。11. 把下列词语补充完整。铁骨_ 赏罚_二、阅读理解(30分)12. 读课文黄帝，根据意思写词语图谋，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 阅读语段，回答问题。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”1. （1）写出下列词语的近义词。嘹亮_ 坚毅_2. （2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。3. （3）找出一个比喻句。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。3 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_2. 形近字组词搔_ 骚_怀_ 坏_3. 我是拼音小能手_帛画掠走宝库智慧结晶4. 引号一般有以下几种作用：表示引用；表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；表示讽刺、否定或反语；表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。_茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？_然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。_梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。_5. 修改病句。颜真卿也是著名的唐朝大书法家。你能告诉我书法的秘密吗？这半年，小红的学习成绩大大增加了。6. 形近字组词溺_ 弱_决_ 诀_7. 解释下列词语沉溺 委屈8. 解释词语。依依不舍：千姿百态：成千盈百：屹立：9. 抄写词语 堡垒 索性 接待10. 按要求完成句子练习。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(用上加横线的词语写一个比喻句)11. 把下列词语补充完整。唾手_ 激情_二、阅读理解(30分)12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。13. 选词填空激励 鼓励妈妈经常_我好好学习。英雄的事迹_了几代人。阅读 浏览 精读我们提倡拓宽课外_面。在读的过程中，要注意突出重点。对一般的书籍只需要大致_一下即可，不可能每篇文章都要细细_，毕竟我们要_的东西太多了。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。5 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhng n_ r ji_ ch sh_2. 补充词语。金_辉_ 神_气_南_北_ 若_所_欲试 _约约_而起 久经_3. 我是拼音小能手_骚扰澎湃着实4. 选择括号内搭配恰当的词语。柳公权是唐代_（名望 著名）的大书法家。柳公权_（机智 机敏）大胆的直言，得到文宗的格外垂青。文宗_（命令 任命）柳公权为谏议大夫。5. 解释下列词语落花流水后裔6. 形近字组词尘_ 内_尖_ 纳_7. 圈出下列词语中的错别字并改正。悬涯_ 像征_萧洒_培客_8. 用下列词语造句弱小鬼神9. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位10. 解释划线的词，并用成语造句从天而降： 川流不息： 11. 读课文 黄果树瀑布，积累描写瀑布的句子和诗歌。黄果树瀑布：黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如_。坐在下面，仿佛_。庐山瀑布：日照香炉生紫烟，_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。 几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 “为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。 她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。” “ 摘花瓣做什么呀？” 小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。 花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。1. （1）把本文分成三部分，并写出每一部分的段落大意。2. （2）从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。13. 阅读课文大自然的语言6、7小节，回答大自然又告诉我们什么语言？14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。7 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_2. 写出划线字的错误读音。衰老(shui i)_分泌(b m)_散热(sn sn)_迸出(bng bng)_血液(xu xi)_警惕(y t)_3. 选词填空。 绕过 经过进了颐和园的大门，_大殿，就来到有名的长廊。 姿态 姿势杨柳_优美，小狮子摆出各种_，昆明湖边春色无限。4. 写出近义词喧嚣 _ 聆听 _ 沉醉 _ 扩展 _5. 写出反义词凶猛_ 葱茏_ 漆黑_6. 形近字组词尘_ 内_尖_ 纳_7. 解释下列词语敬重 恳求8. 解释词语。依依不舍：千姿百态：成千盈百：屹立：9. 把下列词语补充完整。 断崖绝_ 威风_ 漫天遨_ 腐败无_10. 解释划线的词，并用成语造句从天而降： 川流不息： 11. 把下列词语补充完整。为所_ 推己_二、阅读理解(30分)12. 读课文唐玄奘西行取经，说说你对这句话的理解玄奘想折回第四堡去取水，走了十几里，忽然想起临走的时候，他曾立下誓言，不达目的决不后退一步。13. 阅读课文月下桨声选段，回答问题第二天一早，院子里传来持久的狗（fi）_。我来到院门口，发现那个红衣女孩儿站在门外，提着一只泥水糊糊的塑料袋，被狗吓得进退两难，赤（lu）_的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。给拼音处写上汉字。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。9 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_2. 形近字组词尘_ 内_尖_ 纳_3. 为划线字选择正确的读音。钦_佩（qn qng） 琴弦_（xun xin）沉溺_（n n） 肖_像（xio xio）4. 我会给下面句子中划线的词语找出近义词凉州的官员已经发现玄奘偷越边防，发出公文到瓜州缉拿他。_玄奘正束手无策 ， 碰到了一个当地人，说愿意给他带路。_玄奘和尚百折不挠的取经事迹，轰动了长安城。_唐僧取经的故事家喻户晓。_5. 解释下列词语落花流水后裔6. 形近字组词精_ 瑰_ 描_ 情_ 魄_ 瞄_ 7. 读课文莫高窟，把下面的词语补充完整。神态各_ 精妙绝_ 惟_惟_ 举世_名8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。9. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦10. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。11. 读课文黄山奇松句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？二、阅读理解(30分)12. 阅读课文黄帝选段，回答 黄帝生活在五千多午前，是著名的部落首领。据说他一生下来就异常聪慧，青年时敦（dn）厚能干，成年后聪明坚毅。当时，发明了农耕和医药的天下共主炎帝族已经衰落，而九黎族的部落首领蚩（ch）尤十分强悍暴虐（n），侵凌弱小，兼并其他部落。炎帝族也被他们打得落花流水，只好向黄帝求援。黄帝毅（y）然肩负起安定天下的责任，联合炎帝族与蚩尤大战于涿（zhu）鹿。这是远古时代一场惊天地、泣鬼神的大战，在后来的传说中也真的加进了鬼神。双方的将士英勇无畏，战斗进行得异常惨烈。最终黄帝胜利了，擒（qn）获蚩尤，并将他处死。战争之后，各部落一致拥戴轩辕氏为天子，取代炎帝，成为天下的共主。古人认为生长万物的大地土色呈黄，黄色是大地的正色，象征着吉祥喜庆，是大家所崇尚的颜色，因此，他们称轩辕氏为黄帝。 不久，天下又出现骚乱。黄帝一面让人画了蚩尤的像送给那些企图妄（wng）动的部落，提醒他们不要忘记蚩尤败亡的教训，一面用武力讨伐（f）那些敢于作乱的人。于是，来归附黄帝的部落更多了。后来，炎帝族不满黄帝成为天下共主，企图夺回失去的地位，终于和黄帝族发生了冲突。炎帝族战败后，并入了黄帝部落，黄帝族的力量更大了。从此，黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流域定居下来，繁衍生息，构成了华夏族的主干。他们共同开发了黄河中下游，使这个地区成为中国古代文化的摇篮。相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔（y），因此黄帝被奉为中华民族的共同始祖。 黄帝为什么被奉为中华民族的共同始祖？13. 读课文黄帝，根据课文内容填空每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵_黄帝，_这位中华民族的始祖。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。11 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_2. 写出划线字的错误读音。衰老(shui i)_分泌(b m)_散热(sn sn)_迸出(bng bng)_血液(xu xi)_警惕(y t)_3. 我是拼音小能手_孔雀神奇秀美游客告别盆景4. 选择括号内搭配恰当的词语。柳公权是唐代_（名望 著名）的大书法家。柳公权_（机智 机敏）大胆的直言，得到文宗的格外垂青。文宗_（命令 任命）柳公权为谏议大夫。5. 写出反义词敬重_ 黑暗_6. 形近字组词松_ 伸_ 屹_讼_ 抻_ 乞_7. 解释下列词语沉溺 委屈8. 用下列词语造句弱小鬼神9. 把下列词语补充完整。 断崖绝_ 威风_ 漫天遨_ 腐败无_10. 解释划线的词，并用成语造句从天而降： 川流不息： 11. 把下列词语补充完整。铁骨_ 赏罚_二、阅读理解(30分)12. 读课文黄帝，根据意思写词语图谋，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 读课文唐玄奘西行取经，说说玄奘西行取经，途经哪些地方？14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。13 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhng zhngqn pim zng_ _2. 形近字组词编_ 暴_遍_ 爆_3. 为划线字选择正确的读音。钦_佩（qn qng） 琴弦_（xun xin）沉溺_（n n） 肖_像（xio xio）4. 根据意思写成词语自己所不愿意的，不要强加给别人。_编连竹简的牛皮绳断了多次，形容读书勤奋刻苦。_意思不明显，不容易懂。_5. 写出反义词凶猛_ 葱茏_ 漆黑_6. 形近字组词扰_ 优_坦_ 但_7. 把下列和“水”有关的诗词名句补充完整。落霞与孤鹜齐飞,_。飞流直下三千尺,_。8. 用下列词语造句缉拿 束手无策9. 给加下划线的字注音轩辕_ 敦厚_ 涿鹿_10. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。11. 把下列词语补充完整。唾手_ 激情_二、阅读理解(30分)12. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。13. 读课文黄帝，根据课文内容填空每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵_黄帝，_这位中华民族的始祖。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。15 / 33五年级突破练习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhng zhngqn pim zng_ _2. 多音字组词传chun _ zhun _ 降jing _ xing _3. 我是拼音小能手_秘诀沉溺简谱4. 写出近义词感激_ 快慰_ 本领_5. 解释下列词语落花流水后裔6. 形近字组词溺_ 弱_决_ 诀_7. 解释下列词语编撰处事8. 用下列词语造句慨叹 唾手可得9. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位10. 按要求完成句子练习。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(用上加横线的词语写一个比喻句)11. 把下列词语补充完整。惊天_ 英勇_ 历史_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。1. （1）在横线上给短文加个题目。_2. （2）从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_3. （3）找出本文的中心句并写下来。_4. （4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠_，凭借_辨别方向。二是根据_认路。13. 阅读课文黄果树瀑布，回答问题 黄果树瀑布 _不如庐山瀑布那样长， _远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。1. （1）给文中的括号选择适当的关联词。( )A .虽但B .不仅而且C .因为所以2. （2）“表现出某种不寻常的力量和形式”是指文中的（ ）词语。A .气势非凡B .山回谷应C .雄伟壮观3. （3）从文中的描述可知道黄果树瀑布的特点是( )，而庐山瀑布的特点是( )。A .长、急B .宽、急C .宽、长14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。17 / 33突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhng n_ r ji_ ch sh_2. 多音字组词钻zun_ zun_ 教jio_ jio_3. 选词填空。 绕过 经过进了颐和园的大门，_大殿，就来到有名的长廊。 姿态 姿势杨柳_优美，小狮子摆出各种_，昆明湖边春色无限。4. 根据意思写成词语自己所不愿意的，不要强加给别人。_编连竹简的牛皮绳断了多次，形容读书勤奋刻苦。_意思不明显，不容易懂。_5. 读下面的句子，体会句子表达的思想感情尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。6. 形近字组词搔_ 骚_怀_ 坏_7. 解释下列词语落花流水后裔8. 我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。9. 填字组词语。情有_ _风霜充满_ 枝干_ _不舍10. 把陈述句换成把字句文宗让柳公权等人“欣赏”他的龙袍11. 读课文黄山奇松句子，回答“山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影”这句的描写采用了怎样的表达方法？读这句话感受到黄山松怎样的特点？二、阅读理解(30分)12. 读课文黄帝，根据意思写词语图谋，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 读课文黄帝，根据课文内容填空每年清明节，各界人士都要前往黄帝陵_黄帝，_这位中华民族的始祖。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。19 / 33突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin zh_ j n_ tng sng_2. 多音字组词处ch_ ch_ 曾cng_ zng_3. 我是拼音小能手_帛画掠走宝库智慧结晶4. 写出近义词成就_ 照旧_ 真诚_ 谦虚_5. 读下面的句子，体会句子表达的思想感情尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。6. 形近字组词扰_ 优_坦_ 但_7. 读课文莫高窟，把下面的词语补充完整。神态各_ 精妙绝_ 惟_惟_ 举世_名8. 用下列词语造句慨叹 唾手可得9. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位10. 给词语中的“异”选择正确的解释，把序号写在括号里。异：不相同；特别，奇异；惊奇，奇怪；另外的，别的；分开。异乡_ 神态各异_ 异想天开_离异_ 奇花异草_ 日新月异_11. 把下列词语补充完整。惊天_ 英勇_ 历史_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。1. （1）在横线上给短文加个题目。_2. （2）从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_3. （3）找出本文的中心句并写下来。_4. （4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠_，凭借_辨别方向。二是根据_认路。13. 熟读寻隐者不遇回答问题这首诗的作者是_，传说他骑驴作诗，遇上了大文学家_，二人共同探讨的诗句是“_，_”。于是便有了“_”一词。14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。21 / 33突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字dn hungm go kmng zhhui bodun y ju bxin mng_2. 形近字组词搔_ 骚_怀_ 坏_3. 照样子写词语。又大又厚 _ _ _ 铺天盖地 _ _ _4. 写出近义词仍然_ 屹立_ 装点_ 热情_5. 写出反义词凶猛_ 葱茏_ 漆黑_6. 形近字组词扰_ 优_坦_ 但_7. 解释下列词语沉溺 委屈8. 在括号里填上合适的量词。一_壁画 一_明珠 一_沙丘 一_洞窟一_力士 一_神佛 一_彩塑 一_小溪9. 抄写词语 堡垒 索性 接待10. 解释划线的词，并用成语造句从天而降： 川流不息： 11. 把下列词语补充完整。唾手_ 激情_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。1. （1）在横线上给短文加个题目。_2. （2）从文中找出下列词语的近义词。分辨_ 仍旧_ 借助_3. （3）找出本文的中心句并写下来。_4. （4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠_，凭借_辨别方向。二是根据_认路。13. 读课文滴水穿石的启示，我能按课文填空。1. （1）课文中列举了_、_、_三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种_的精神，取得成功的。2. （2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：14. 按课文莫高窟内容填空。 这些彩塑_，_。有_，有_，还有_。有_，他_，_，_。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。23 / 33突破练习五年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.