广东省广州市花都区赤坭中学八年级语文上册 第6单元 27《短文两篇》答谢中书书课件 新人教版.ppt

同学们 上节课我们无不为三峡的雄奇险拔 清幽秀丽所陶醉 其实 我们伟大的祖国哪儿不是神奇如画呢 不信 现在就请你细细品读陶弘景的写景小品文 答谢中书书 读完后你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画 是一首流动的山水诗呢 答谢中书书 陶弘景 教学目标 1 朗读 品味语言之美 2 研读 品味意境之美 了解以动衬静的写作手法 3 探究 体会作者沉迷山水之怡然自得 了解借景抒情的写作手法 陶弘景 陶弘景 456 536 字通明 丹阳秣陵 今江苏南京 人 南朝齐 梁时期思想家 医学家 隐居茅山 梁武帝遇有国家大事 常去山中征询他的意见 时人称为 山中宰相 南北朝时 因政局动荡 矛盾尖锐 不少文人往往遁迹山林 从自然美中寻求精神上的解脱 因而他们在书信中常常描山绘水 表明自己所好 并作为对友人的安慰 本文是作者写给谢中书 谢征 的一封书信 写的是江南山水之美 是六朝山水小品的名作 写作背景简介 答谢中书书 答复 谢 徵 征 作者的朋友 中书 是谢征的官职 信 陶弘景 认识 书 这种文体 书即书信 古人的书信又称 尺牍 或者 信札 是一种应用性文体 然而 我国的应用性文体从来都不排斥审美的文学属性 尤其是书信一体 多记事陈情 古代的抒情散文即始于书信 书信的实用性和审美性结合得十分完美 补充介绍 课文赏析 听课文录音注意节奏 山川 之美 古来 共谈 高峰 入云 清流 见底 两岸 石壁 五色 交辉 青林 翠竹 四时 俱备 晓雾 将歇 猿鸟 乱鸣 夕日 欲颓 沉鳞 竞跃 实是 欲界之仙都 自 康乐 以来 未复有 能与其奇者 请大家齐读课文 二 翻译句子 整体感悟 答谢中书书陶弘景山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 山川之美 古来共谈 补 山川景色的美丽 自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊 高峰入云 补 巍峨的山峰耸入云端 清流见底 明净的溪流清澈见底 两岸石壁 五色交辉 两岸的石壁色彩斑斓 交相辉映 青葱的林木 翠绿的竹丛 四季长存 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 清晨的薄雾将要消散的时候 传来猿 鸟此起彼伏的鸣叫声 夕日欲颓 夕阳快要落山的时候 沉鳞竞跃 补 潜游在水中的鱼儿争相跳出水面 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 这里实在是人间的仙境啊 自从南朝的谢灵运以来 就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了 参考译文 山川景色的美丽 自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊 巍峨的山峰耸入云端 明净的溪流清澈见底 两岸的石壁色彩斑斓 交相辉映 青葱的林木 翠绿的竹丛 四季长存 清晨的薄雾将要消散的时候 传来猿 鸟此起彼伏的鸣叫声 夕阳快要落山的时候 潜游在水中的鱼儿争相跳出水面 这里实在是人间的仙境啊 自从南朝的谢灵运以来 就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了 1 总领全文的一句话是什么 山川之美 古来共谈 2 全文围绕哪个字展开 美 合作探究 3 最能体现作者思想感情的语句是什么 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 4 本文表达了作者怎样的思想感情 康乐 南朝著名山水诗人谢灵运 他18岁时继承他祖父的爵位 被封为康乐公 谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人 第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人 他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成 因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号 5 本文美在哪里 相映之美 欣赏美点 配合之美 变化之美 相衬之美 山水 色彩 晨昏 动静 巩固练习 一 根据课文内容 填上恰当的词 并解释它的意思 1 两岸石壁 五色 2 青林翠竹 四时 备 3 晓雾将 猿鸟乱鸣 4 夕日欲 竞跃 5 未复有能 其奇者 俱 交辉 歇 颓 沉鳞 与 交相辉映 都 消散 坠落 潜游在水中的鱼 指欣赏 二 本文运用了什么结构 运用了什么写法来表现山川之美 总 分 总的结构 以动衬静 动静结合 的写法 三 文中哪句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹 实是欲界之仙都 四 课后任务 熟练背诵全文 记承天寺夜游 苏轼 苏轼 1037 1101 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 与其父苏洵 其弟苏辙合称为 三苏 均居于 唐宋八大家 中 他在宋词中有特殊贡献 开创豪放一派 他的词 水调歌头 明月几时有 念奴娇 赤壁怀古 等是宋词中的不朽作品 他的散文代表作有 前赤壁赋 后赤壁赋 石钟山记 等 唐宋八大家 唐代韩愈 柳宗元 宋代欧阳修 曾巩 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 苏轼生活的时代大兴 新法 改革之风大盛 由于他反对王安石 新法 而被调离出京 神宗元丰二年 1079年 因御史李定 何正臣等说他写诗讽刺了 新法 而被捕入狱 这就是当年有名的 乌台诗案 乌台 指当时的御史府 出狱后贬为黄州团练副使 记承天寺夜游 就写于此时 之后他几经贬谪 直到宋徽宗接位 大赦天下 他才得到内徙的机会 但至常州便病逝了 时年64岁 死后谥 文忠公 背景知识 承天寺塔 位于银川市城西承天寺内 俗称 西塔 是西夏王朝的主要佛寺 始建于1050年 距今已有900多年的历史 塔通高64 5米 异常俊秀挺拔 记承天寺夜游苏轼元丰六年 十月十二日夜 解衣 欲睡 月色 入户 欣然 起行 念 无与为乐者 遂至承天寺 寻张怀民 怀民 亦未寝 相与 步于中庭 庭下 如 积水空明 水中藻 荇交横 盖 竹柏影也 何夜 无月 何处 无竹柏 但 少闲人 如吾两人者耳 准确翻译下列句子 想到没有可以交谈取乐的人 便到承天寺去找张怀民 2 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 4 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 5 何夜无月 何处无竹柏 6 但少闲人如吾两人者耳 院中月光如水一般明澈 水中藻 荇交错纵横 原来是竹子 柏树的影子 哪一夜没有月光 哪里没有竹柏 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了 1 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 元丰六年十月十二日夜 我脱了衣服打算睡觉 见月光照进门里 就高兴地起来走出去 3 怀民亦未寝 相与步于中庭 怀民也没睡 于是一起在院中散步 元丰六年十月十二日夜 我脱了衣服打算睡觉 见月光照进门里 就高兴地起来走出去 想到没有可以交谈取乐的人 便到承天寺去找张怀民 怀民也没睡 于是一起在院中散步 院中月光如水一般明澈 水中藻 荇交错纵横 原来是竹子 柏树的影子 哪一夜没有月光 哪里没有竹柏 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了 参考译文 问题探讨 文中哪些句子表达了作者的情感 月色入户 欣然起行 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 入户 二字 把月光拟人化 月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊 主动来与他做伴 见月光如见久违的知心朋友 欣然相迎 这句话的理解要考虑到作者当时所处的环境 闲 是相对 忙 来说的 由于贬官谪居 自然不像在京城时公务缠身 一个 闲 字包含着作者几多感慨 有贬谪的悲凉 失意的落寞 自我排遣的达观 还有闲暇赏月的欣喜 这使我们看到作者潇洒人生 达观处世的人生哲学 正因如此 作者笔下的月夜才会那样空灵 皎洁 作者对美的追求 对生活的热爱使得文章富有感染力 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 藻荇交横 喻月下美丽的竹柏倒影 名句赏析 积水空明 喻庭院中月色的清澈透明 前者给人以一池春水的静谧之感 后者则具有水草摇曳的动态之美 整个意境静中有动 动而愈见其静 奇特的想象 新奇的比喻月光如水 皎洁 空灵 一正写 一侧写