中考历史复习方案 第11课时 第一世界大战、苏联社会主义道路的探（考点聚焦+拓展提升+应用示例）课件 新人教版.ppt

第三单元中国现代史 1949年中华人民共和国成立是中国现代史的开端 中国现代史是中国共产党领导各族人民进行社会主义现代化建设的历史 2001年版历史课程标准中中国现代史板块有七个单元 前三个主题单元是通史 后四个专题单元涉及民族团结 祖国统一 国防建设 外交成就 科学技术 教育 文化艺术 体育事业和社会生活等专题史 中国近代史和中国现代史共占总分的35 山西历史占总分的5 有三年中考题涉及近现代史的内容 每年的中考题都有中国近现代史与世界近现代史整合的内容 中国近现代史的分值实际达到40 第11课时中华人民共和国的成立和巩固 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点1了解政治协商制度 讲述开国大典的史实 认识新中国成立的意义 考点聚焦 考点聚焦 拓展提升 应用示例 1 第一届中国人民政治协商会议召开 1 背景 随着南京国民政府被推翻和人民解放战争在全国范围内取得基本胜利 成立新中国的条件成熟了 2 时间和地点 1949年9月 北平 3 会议的内容 通过了 起了临时宪法的作用 选举中华人民共和国中央人民政府委员会 选举为中央人民政府主席 中国人民政治协商会议共同纲领 毛泽东 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 决定以为国旗 以 为代国歌 以北平为首都并改名为北京 采用公元纪年 还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑 2 开国大典 1949年10月1日下午 首都30万军民齐集天安门广场 隆重举行开国大典 庄严宣告 中华人民共和国中央人民政府今天成立了 标志着新中国诞生了 五星红旗 义勇军进行曲 毛泽东 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 3 新中国成立的历史意义 1 国内意义 中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史 真正成为独立自主的国家 中国人民从此站起来了 成为国家的主人 新中国的成立 开辟了中国历史的新纪元 2 国际意义 新中国的成立 壮大了世界和平 民主和社会主义的力量 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点2简述西藏和平解放的基本史实 考点聚焦 拓展提升 应用示例 1 背景 为实现全国统一 人民解放军在解放西南各省以后 一面向西藏进军 一面力争西藏和平解放 2 时间 年 3 重要人物 西藏地方政府派出以为首席代表的代表团到达北京 与中央人民政府谈判 双方达成了和平解放西藏的协议 4 意义 祖国大陆获得了统一 各族人民实现了大团结 阿沛 阿旺晋美 1951 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 特别提示西藏自古是中国领土的有关史实 1 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布 密切了唐蕃经济文化交流 增进了汉藏民族之间的友好关系 8世纪初 唐朝又将金城公主嫁到吐蕃 吐蕃赞普上书唐朝皇帝说 吐蕃和唐朝已经 和同为一家 了 2 元政府加强对西藏的管辖 在中央设宣政院 负责管理藏族地区的行政事务 西藏正式成为元朝的行政区 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 3 清朝时期 顺治帝册封五世达赖 达赖喇嘛 的封号 康熙帝册封五世班禅为 班禅额尔德尼 1727年 雍正帝设置驻藏大臣与达赖和班禅共同管理西藏事务 大大加强了中央政府对西藏的管辖 乾隆帝确立金瓶掣签制度 达赖和班禅继承人的选拔必须由中央政府确认 4 1951年 西藏地方政府与中央人民政府谈判 双方达成和平解放西藏协议 西藏得以和平解放 5 1959年 西藏地区开始进行民主改革 20世纪60年代初期 西藏胜利完成民主改革 废除了封建农奴制度 进入社会主义阶段 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点3认识抗美援朝保家卫国的正义性 体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神 考点聚焦 拓展提升 应用示例 1 背景 1 1950年6月 朝鲜内战爆发 以美军为主的所谓 联合国军 越过 三八线 一直打到中国边境 美军飞机入侵中国领空 轰炸扫射中国东北边境城市 美国的侵略活动严重威胁了中国的安全 2 同时 美国第七舰队入侵中国海峡 阻止人民解放军解放台湾 3 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助 2 抗美援朝战争的性质 抗美援朝 保家卫国 是反侵略的正义战争 台湾 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 3 经过 1950年10月 以为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线 1953年7月 美国被迫在停战协议上签字 中朝人民取得反侵略战争的胜利 4 英雄人物及其精神 上甘岭战役用身体堵枪眼 严守纪律壮烈牺牲 等 中国人民志愿军在抗美援朝战争中 发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神 被誉为 最可爱的人 5 历史意义 粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略 为我国经济建设创造了良好的周边环境 提高了中国的国际地位 黄继光 彭德怀 邱少云 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 1 原因 1 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 根本原因 2 新解放区农民迫切要求进行土地改革 巩固政权的政治原因 2 时间 1950 1952年底 3 目的 巩固中国革命的胜利成果 解放农村生产力 发展农业生产 为国家的工业化开辟道路 考点4了解土地改革运动 理解废除封建土地制度的意义 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 拓展提升 应用示例 4 措施 1950年 颁布 依法进行土地改革 废除封建剥削土地所有制 实行的土地所有制 5 结果 1952年底 除部分少数民族地区外 全国大陆基本上完成了 6 意义 土地改革的完成 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度 也被消灭 农民翻了身 得到了土地 成为土地的主人 这使人民政权更加巩固 也大大解放了农村生产力 农业生产获得迅速恢复和发展 为国家的工业化建设准备了条件 中华人民共和国土地改革法 土地改革 农民 地主阶级 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 1 新中国成立的土地改革同新中国成立前的土地革命或土地改革相比有什么特点 1 范围不同 新中国成立前 1927年至1937年在农村革命根据地进行土地革命 1946年至1949年在老解放区进行土地改革 新中国成立后是在全国范围内进行土地改革 2 目的不同 新中国成立前 是激发农民生产和革命的积极性 赢得革命战争的胜利 是新民主主义革命取得胜利的保障 新中国成立后 为巩固新中国政权奠定社会基础 为解放农村生产力 恢复经济 为新中国的工业化开辟道路 拓展提升 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 3 结果及影响不同 新中国成立前 局部废除农村中的封建生产关系或限制封建剥削 新中国成立后的土地改革彻底废除了在我国延续两千多年的封建剥削土地制度 消灭了地主阶级 使农村生产力得到解放 为农业生产力的发展和国家工业化开辟了道路 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 2 请说明封建地主土地所有制与农民土地所有制的区别 1 在封建社会 封建地主阶级掌握大部分的土地所有权 直接从事农业生产的农民却没有土地 或者只有很少量的土地 农民土地所有制是土地归农民所有 实现了 耕者有其田 2 土地改革只是变封建地主土地私有制为农民土地私有制 并没有改变土地私有制 这两种土地所有制的最大区别就是是否存在封建剥削 考点聚焦 拓展提升 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 应用示例 考点聚焦 拓展提升 应用示例 例分析说明题 阅读下列材料 材料一驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 材料二第一条废除地主阶级封建剥削的土地所有制 实行农民的土地所有制 借以解放农村生产力 发展农业生产 为新中国的工业化开辟道路 第十条所有没收和征收得来的土地和其他生产资料 除本法规定收归国家所有外 均由乡农民协会接收 统一地 公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有 对地主亦分给同样的一份 使地主也能依靠自己的劳动维持生活 并在劳动中改造自己 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 请回答 1 材料一体现 民生主义 思想的是哪一点 材料二出自新中国哪