七年级地理上册 2.3 等高线地形图课件 （新版）湘教版.ppt_第1页
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第二章第三节等高线地形图 一 等高线地形图的绘制 观察下列等高线地形图是否正确 为什么 b a c 图中三个点的海拔分别是多少 二 等高线地形图的判读 等高线闭合 越往中间海拔越高 等高线向低处凸出是山脊 等高线向高处凸出是山谷 下面两幅图中 哪幅表示的是山脊 图a图b 山谷 山脊 两个山峰之间是鞍部 几条等高线重合在一起是陡崖 二 等高线地形图的判读 坡度的陡缓与等高线疏密程度的关系 等高线越密集坡度越 等高线越稀疏坡度越 陡 和缓 读某地等高线地形图 回答下列问题 1 在图中标注山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 2 a点海拔是米 a b两点的相对高度是米 你估计山顶c的海拔大约是米 米 3 从a点和b点出发 分别沿图中虚线爬到山顶c 哪条登山线路较陡 请说出你的判断理由 跟踪训练 知识拓展 五种地形类型在等高线地形图中的形态 读右图 说一说分层设色地形图是如何制作出来的 它的着色有什么规律 三 分层设色地形图 这节课你学到了什么 有什么收获 与大家分享一下吧 分享收获 1 c2 a3 b4 1 山脊山谷鞍部山顶 2 a 3 400500 等级 对9 10个 a等对6 8个 b等对1 5个 c等 达标检测 用同等厚度不同颜色的塑料泡沫制作一个山地模型 要求做出山顶 山脊 山谷 鞍部和陡崖等地形部位 再根据模型画出等高线地形图 并填写各地形部位的名称 课后提升
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