贵州省贵阳市白云区第七中学九年级语文上册 第二单元 8《致女儿的信》课件 新人教版.ppt

关于爱情 我们懂些什么呢 我们只是朦朦胧胧幻想着林黛玉爱上了贾宝玉 幻想着牛郎和织女约在七夕 感觉爱情是一种牵肠挂肚浪漫温情 我们泪眼涟涟地看到杰克随着泰坦尼克沉入大海 露丝凄凉地呼唤爱人的名字 我们痛彻心肺地吟诵着 山无崚 江水为竭 冬雷震震 夏雨雪 天地合 乃敢与君绝 感觉爱情是一种轰轰烈烈无怨无悔 我们在成长中试图体味这种感情的力量 但又怕稚嫩的心无法承受 所以我们会在春天万物苏醒时萌发我们那小小的期待 我们也在凄风冷雨中颤抖的花枝下为落下的花瓣儿感伤 爱情啊 你到底是什么 致女儿的信苏霍姆林斯基 十四岁的女儿向父亲提出了一个看似简单实则深奥的问题 什么是爱情 父亲没有直接正面回答 而是讲述他小时候向祖母提这个问题的事情 引出祖母讲述的神话故事 通过讲述一个神话故事 是要让女儿明白什么呢 这就是爱情 亲爱的女儿 万物生存 繁殖 传宗接代 但只有人才能够爱 同样 从人本身来说 只有能以人的方式去爱的人 才成为真正的人 如果不善待爱情 便不能提高到人类美这一高度 就是说它仅仅是能够成为人 但尚未成为真正的人的一种生物罢了 对于这段话你是怎样理解的呢 想一想 说一说吧 这句话好象包含了两个方面的内容 爱情是人类所特有的情感 上帝为什么不能扑灭人们眼中那不可理解的美和力量 因为 爱情是人类所特有的最美好的情感 只有人才能够爱 只有以人的方式去爱的人 才能成为真正的人 爱情中包含许多人性的光辉 人应当善待爱情 爱情不仅仅是两情相悦 更有长相厮守 更有相互扶持 这需要爱情激情后的彼此的忠诚 和离别后的追念关怀 所以爱情要持久的美 就需要呵护爱情 不善待爱情 就不能提高到人类美这一高度 因此 我们是不是应该这样认为 真正的爱情远远高于生理需要 爱情中包含的 忠诚 心灵的追念 等人性的光辉 正是人之为人而不是动物的根本标志 有一问题向大家请教 你在跨越这个界限 愿你幸福 但做一个幸福的人 只能是在你成为有智慧的人时候 父亲在给女儿讲述什么是爱情之前 为什么要说这句话呢 你知道这位伟大的父亲要告诉我们什么吗 首先 父亲肯定了孩子对爱情的疑惑是成长的标志 并由衷地为女儿的成长感到高兴 也祝愿自己的孩子能在未来人生道路上寻觅到每个人都会具有的愉悦快乐的情感以及健康快乐的生活 接着 父亲强调迎接爱情到来的过程中 应当有足够的心理准备 只有成为有生活智慧的人 才能寻觅到真正的爱情幸福 智慧包括很多 有承担生活的责任感 有创造生活的基本技能 有对人生的正确看法 当然也包含对爱情内涵的深刻理解 这位伟大的父亲告诉我们 爱情不仅仅是生理需要 不仅仅是情感的满足 更有丰富的意义 要承担爱情还需要自己对生活智慧有更多的把握 他语重心长地询问我们 你有足够的准备迎接爱情的到来吗 是啊 真正的爱情必然伴随着忠诚 是爱人之间的生死相依 永不背叛 相濡以沫 永不厌倦 真正的爱情也必然是心灵的交融和契合 是可以超越死亡的 追念 现在我们既然知道了爱情的内涵 那么大家能说说我们现在应该怎样对待爱情吗 首先要使自己成为一个有