四川省宜宾市一中高中语文《写出人物个性》课件.ppt_第1页
四川省宜宾市一中高中语文《写出人物个性》课件.ppt_第2页
四川省宜宾市一中高中语文《写出人物个性》课件.ppt_第3页
四川省宜宾市一中高中语文《写出人物个性》课件.ppt_第4页
四川省宜宾市一中高中语文《写出人物个性》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人性的光辉 写出人物个性 三维目标 知识与能力 观察生活 捕捉人物的个性 理解人性美的内涵 运用多种描写手法 写出人物个性 情感态度价值观 体味人性的光辉 赞美美好的人物 过程与方法 以引导 启发为主 以学生讨论 点评 互评互改为主 一 课前预习 回顾本学期所学的课文 哪个人物给你留下了深刻印象 为什么印象会这么深刻 人性美对人的本性的赞美和歌颂 人性是人区别于其他动物的基本特质 人类的情感世界是人们最珍视的精神生活 流传千古的佳作 往往生动形象的刻画赞美了人性美和人情美 能使我们的情感世界得到了净化与升华 品质是一种内在 品位是一种格调 品读是一种感觉 通过对教材的品读 认识高尚人物内在的品质 提升自己的品位 二 课内探讨 1 下面这两段文字 运用了什么描写方法刻画出了人物怎样的性格 巴尔扎克 守财奴 片段 争夺梳妆匣 老头儿身子一纵 扑上梳妆匣 好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿 什么东西 他拿着宝匣往窗前走去 噢 是真金 金子 他连声叫嚷 这么多的金子 有两斤重 啊 啊 查理把这个跟你换了美丽的金洋 是不是 为什么不早告诉我 这交易划得来 小乖乖 你真是我的女儿 我明白了 临死抓金 本区的教士来给他做临终法事 十字架 烛台和圣水壶一出现 似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了 目不转睛的瞧着那些金光闪闪的法器 他的肉瘤也最后地动了一动 神甫把镀金的十字架送到他唇边 给他亲吻基督的圣像 他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里 这一下最后的努力要了他的命 这两段文字 运用行动描写和语言描写 刻画出了守财奴极度的贪婪 给人留下了极为深刻的印象 2 世说新语 王蓝田性急 尝食鸡子 以箸刺之不得 便大怒 举以掷地 鸡子于地圆转未之 乃下地以履齿辗之 又不得 嗔甚 复于地取内口中 啮破 即吐之 谢无奕性粗强 以事不相得 自往数王蓝田 肆言极骂 王正色面壁不敢动 半日 谢去良久 转头问左右小吏 曰 去未 答曰 已去 然后复坐 人物个性 这段文字主要运用动作描写 通过两件事 既写出人物急躁的一面 又写出他自制忍让的一面 写出了人物的丰富性 复杂性 三 如何刻画人物个性 1 写好肖像 以形传神 肖像描写是指描写人物的外形 包括容貌 体态 表情 服饰等 写肖像 可以抓住性别 年龄 职业 身份 经历 表现人物的特征 2 写好心理 倾诉心声 人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写 可以直接写人物的内心活动 写人物怎么想 怎么感觉 也可以间接地借助人物的外部表现如语言 动作 肖像来反映人物的内心世界 一般用第一人称写文章 较多直接进行心理描写 但要注意不能只说一些浮泛的空话 诸如 我感到很高兴我感到很懊悔我感到很温暖 之类 要能把内心深处的精妙倾诉出来 3 写好行动 扣住细节 形神兼备一个人的所作所为 是他思想性格的具体表现 行动描写生动 能准确地传神 达到形神兼备的佳境 写人物切忌空洞地叙说 不要你去下评语 写什么 他是一个诚实的人 他是一个道德不好的人 他是一个热心的人 之类的话 要让人物自己的言行来表现自己的性格特点 4写好环境 以景写人 因为人物的言谈举止 神情心态只有在特定的环境中 才具有表现个性的意义 5 正面描写与侧面描写相结合 写人物可以直接写他的言行举止 有直接写人物表达不出他的精神 也可以采用侧面描写的方法 清朝人刘熙载说 山之精神写不出 以烟霞写之 春之精神写不出 以草树写之 说的就是这 成语 沉鱼落雁 闭月羞花 用的就是这种方法 四 借鉴实例 赤子之心 片段 岳霖头一次养的鸡是从北京庙会上买来的一对黑狼山鸡 在老金的精心呵护下 没多久公鸡已经长到了9斤4两 母鸡也超过了9斤 冬天来了 老金担心它们受冻 看到书上说可以喂点鱼肝油御寒 他就用灌墨水笔的管子灌了它们一管子鱼肝油 结果 这两只宝贝鸡很快就在窝里寿终正寝了 后来 老金又养了一只云南斗鸡 这只公鸡能把脖子伸上来 和老金在同桌吃饭 老金与鸡平等共餐 安之若素 晋朝的阮咸曾经与猪一起喝酒 这又是老金魏晋风度的一个表现 偶尔 金岳霖会带着大公鸡出去溜达 引来很多路人围观 但鸡不在乎 老金也不在乎 有一天 梁思成看到金岳霖的厨师外出采购 手捏一张5000余元的人民币活期存折 大为惊讶 在上世纪60年代 5000多块可是一笔巨款 梁思成忙问金岳霖缘由 老金答 这样方便 梁思成说 若不慎遗失 岂不是很冤枉 老金还是说 这样方便 梁思成只好跟他建议 这样吧 存个死期 存个活期 两全其美 而且死期利率高于活期 谁知金岳霖连连摆手 使不得的 本无奉献 那样岂不占了国家便宜 梁思成无可奈何 只得详细为他解释储蓄规则 金岳霖这才理解了 满脸笑容 对梁思成说 你真聪明 没想到 到了 改存 之日 金岳霖又打起了退堂鼓 原来他预备在自己死后留1000元钱给自己的厨师 他想 如果将剩余的钱都存了死期 万一某日我突然死了 钱不就取不出了 这下梁思成哭笑不得 只好又将如何把那1000元抽出为厨师另立户头之事细细为他讲解了一番 金岳霖听完之后恍然大悟 喜作一团 竖起大拇指对梁思成说 你真聪明 据说 梁思成经常从金岳霖的嘴里得到这样的夸奖 还有一次 三伏天 几位友人到金家串门 一进门 看见老金愁容满面 冲大家连连拱手 说 这个忙大家一定要帮啊 友人不知何事 但是念及老金一个独身老头儿实在可怜 便个个拍着胸脯作英雄状 慷慨允诺 一会儿 老金的厨师为每个人盛上一碗热气腾腾的牛奶 原来 金岳霖冬天爱喝牛奶 订了好多瓶 他不懂得变通 以为订牛奶也要 从一而终 到了夏天他饮量大减 天热牛奶又容易变质 于是出现了以上这一幕 当时牛奶还是奢侈品 也只有老金这种拿着一级教授工资的单身汉才能经常消费 大家揩老金的油 几天后又来喝了一次牛奶 幸有一位好心人知道后 告诉老金牛奶订量可以自己做主 冬天多订 夏天少订 老金听完后大大地佩服 称赞他 你真聪明 这就是金岳霖 身为逻辑学大师 却总是干着不符合逻辑的事情 逻辑是最为理性的学科 而老金却是最为感性的人 感性得让我们感动 借鉴二 刘文典 世上已无真狂徒 见 点金训练 57页 五 探讨交流 回首过去 你会把目光锁定在什么什么人身上 为什么 六 写作练习1 阅读下面材料 任选一则 加以合理想

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论