江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件（2） （新版）苏科版.ppt_第1页
江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件（2） （新版）苏科版.ppt_第2页
江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件（2） （新版）苏科版.ppt_第3页
江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件（2） （新版）苏科版.ppt_第4页
江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法课件（2） （新版）苏科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2 5有理数的加法与减法 2 创设情境 问题 一天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差 如果某天最高气温是5 最低气温是 3 那么这天的日温差记作 5 3 怎样计算5 3 呢 探究归纳 我们不妨看一个简单的问题 5 3 也就是求一个数 使 3 5 根据有理数的加法运算 有8 3 5 所以5 3 8 探究归纳 这样做减法太繁了 让我们再想一想有其他方法吗 从上往下看 5 到 3 温度下降了5 3 8 探究归纳 试一试 比较 两式 我们发现 8 减去 3 与 加上 3 结果是相等的 即 探索总结 有理数减法法则 减去一个数 等于加上这个数的相反数 试一试 实践应用 例3计算 实践应用 例3计算 实践应用 例3计算 例4根据天气预报的画面 计算当天各城市的日温差 练习 1 口答 2 计算 练习 3 填空 1 温度3 比 8 高 2 温度 9 比 1 低 3 海拔 20m比 30m高 4 从海拔22m到 10m 下降了 练习 练一练 1 直接写出结果 1 2 3 4 练一练 2 分别输入 1 2 按图所示的程序运算 完成一个方框内的运算后 把结果输入下一个方框继续进行运
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论