山东省临沂市高中地理 大气的组成、结构和保温课件 鲁教版必修1.ppt

1 1 第二节大气圈与天气 气候 第一课时大气圈的组成与结构 大气的受热过程 2 16 1 了解大气的组成及主要成分的作用 2 了解大气垂直分层中各层的特点及对人类活动的影响 3 理解大气的受热过程 说明大气保温作用的主要原理 学习目标 4 理论联系实际 应用相关原理解决实际问题 3 16 探究一 大气圈的组成与结构 同桌互动 思考 2 为什么飞机大多在平流层中飞行 1 对流层平流层气温随海拔升高 是如何变化的 对流层 气温随高度增加而递减 平流层 气温随高度增加而上升 大气水平运动为主 水汽与固体杂质少 天气晴朗 注意 对流层厚度因纬度而异 低纬17 18千米 中纬10 12千米 高纬8 9千米 夏季 冬季 4 16 例1下图示意大气垂直分层 读图回答1 2题 1 图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是 a c d 2 对短波通信具有重要意义的电离层位于 a 层顶部b 层底部c 层中部 能力达标 b d 层 5 16 探究二 大气的受热过程 小组互动 思考 a b 1 a 到达大气上界 和b 到达地面 的太阳辐射量是否一样多 为什么 2 图中3种辐射 短波辐射和长波辐射各有哪些 3 描述大气的受热过程 太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地 a处多于b处 大气层对于太阳辐射有削弱作用 短波辐射 太阳辐射长波辐射 地面辐射大气辐射 大气逆辐射 6 16 规律总结 大气的受热过程 三种辐射 三个过程 两种作用 两种热源 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地 削弱作用 保温作用 直接热源 地面辐射 根本热源 太阳辐射 7 16 新学案39页第8题图甲为模拟温室效应的小实验 两支同样的温度计静置在阳光下 十分钟后 透明玻璃瓶内温度计的读数可能是 实验 a 8 b 10 c 12 d 20 温度会出现变化么 8 16 15分钟后 9 16 图甲为模拟温室效应的小实验 两支同样的温度计静置在阳光下 十分钟后 透明玻璃瓶内温度计的读数可能是 实验 结论 a 8 b 10 d 20 温度会升高 幅度不大 c 12 10 16 霜冻 温度低于地面和物体表面上有水汽凝结成白色结晶的是白霜 水汽含量少没结霜称黑霜 对农作物都有冻害 称霜冻 入秋后的气温随冷空气的频繁入侵而明显降低 尤其是在晴朗无风的夜间或清晨 地面和植株表面温度迅速下降 当植株体温降至0 以下时 植株体内细胞会脱水结冰 遭受霜冻危害 通常把秋季第一次发生的霜冻称为初霜冻 因为初霜冻总是在悄无声息中就使作物受害 所以有农作物 秋季杀手 的称号 互动探究 在晚秋和寒冬 为什么霜冻多出现在晴朗无风的夜间或清晨 11 16 晴朗的夜晚 大气逆辐射弱 地面辐射的热量散失多 地面气温很低 容易出现霜冻 地理在身边 人造烟幕中含有大量的二氧化碳 水汽和尘埃 增强大气逆辐射 对地面起到保温作用 在晚秋和寒冬 为什么霜冻多出现在晴朗无风的夜间或清晨 12 能力达标 例2读大气受热过程图 回答3 4题 3 使近地面大