河北省邢台市临西县第一中学高一语文 第一册《我的空中楼阁》课件 人教版.ppt_第1页
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我的空中楼阁 李乐薇 作者简介 空中楼阁 相关介绍 空中楼阁 原指海边或沙漠中由于光线折射而出现的虚幻的楼台景物 通常我们叫它海蜃楼 比喻幻想或脱离实际的理论 计划等 如何描写的 如何感受的 1 作者在描写景物时 观察角度 立足点发生怎样的变化 思考 立足小屋之外1 8 定景换点 山下远看仰视 山下远看仰视 山上近看 小屋点缀了山 水面飘风帆天空掠飞雁底色点色彩 小屋似痣一点 增加了灵动 生气和情调 点破了寂寞 树的动 显出小屋的静 树的高大 显出小屋的小巧 而小屋的别致出色 乃是由于满山皆树 为小屋布置了一个美妙的绿的背景 树点缀了小屋 远处的小屋我的小屋在树与树之间若隐若现 凌空而起 姿态翩然 本质上 它是一幢房屋 形式上 却像鸟一样 蝶一样 憩于枝头 轻灵而自由 作者刻意描写山 小屋 树的 和谐统一 目的何在 讨论 1 表达 对大自然美景的热爱 2 表达 人与自然的不可分离 9 18 立足于小屋 小屋 花园 云霞 空气 光线 山路 定点换景 夜晚的小屋 作者感受 根据第9 14段 讨论下面问题 这几段写了哪些景物 它们有何特点 表现了作者怎样的感情 领土 虽小 领空 无限 游目骋怀开放性 围墙 有形的 各种花 无形的 如花的云霞 空气 清新 呼吸的是香 光线 明亮破晓 入暮 科学的时间性 浪漫的文学性 出入的道路 快乐的起点 幸福的终点 环境 独立 安静 讨论 美丽的空中楼阁是 现实的 还是 虚拟的 小屋有现实的 更多应是虚构的 是虚实结合 由实到虚的写法 位置 踞于高高的山坡上 交通 山路和山坡不便行车 环境 省去许多室内设计和其他装饰 不必养鸟 无需挂画 特点 没有人为的 文明 只有自然的景观 表明作者对超然物外的独立的安静的生活的向往 我的空中楼阁 向往自然 追求独立 安静 自由的生活 物 志 写作手法 托物言志 托物言志 托物言志是抒情性散文常见的一种表现手法 即借助某一具有比喻或象征意义的事物 将情感寓于该事物中 通过对该事物的描述来抒发情感 其特点是 物 情 志 的高度结合 相互融合 贴切自然 如茅盾的 白杨礼赞 杨朔的 荔枝蜜 等均是托物言志的名篇 题目该如何理解 一语双关 既指所居 小屋 建于山上 如同缥缈在空中的楼宇 又指幻景中的空中楼阁 理想中远离喧嚣的恬静安宁的生活环境 每一个人的心里都有一间小屋 它可能在山上 可能在林间 也可能在海边 它可能是放飞的小鸟 可能是天边的云彩 也可能是海洋中的半个夕阳 那是回家的感觉 是回到自然的梦想 你有心中的小屋吗 它是 写作练习 运
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