人教版小学语文四年级下册期末检测卷.doc

本文档严格按照新课标要求设计，符合学生学情。小学语文四年级下册期末检测卷（语基部分 70分）一、拼音和字。 14分(7+3+4)1、看拼音写字、词。 sho sho q q wn wn( )微 ( )带 ( )赶 ( )服 ( )转 ( )弓jng zhn li chng y chn qn sh （ ） （ ） （ ） （ ）2、给带点字选择正确的读音。拮据( j j ) 折腾( zh zh ) 的确( de d )画卷( jun jin ) 动弹( tn dn ) 逃难( nn nn )3、加偏旁组字再组词。 畐 ( ) ( ) ( ) ( )二、词语。11分(6+3+2) 1、把下列词语补充完整并作答。水平如( ) 赏心( )目 峰( )雄伟 鱼( )而出一丝不( ) 自强不( ) ( )其不备 ( )不可及(1)以上词语中形容做事非常认真的词是第 个。(2)第四个词中所填的字的意思是： 。 2、在括号里填上合适的词语。 清澈见底的( ) 全神贯注地( ) 他乐得( ) 多彩多姿的( ) 若无其事地( ) 他气得( ) 3、选择合适的关联词填空。 即使也 无论都 因为所以 如果就(1)春天到了，学校的树木都长了新叶，( )不开花，( )很值得观赏。(2)( )哈默有尊严，( )能得到杰克逊的收留。三、句子。15分(1+2+2+6+4) 1、读下面句子，找出一句意思不同的画上横线。(1)鱼游到了纸上。 (3)鱼怎么能游到纸上呢？(2)鱼不可能游到纸上。 (4)我不相信鱼会游到纸上。 2、改写句子。 茂盛的树丛挡住了他的视线。“把”字句: “被”字句: 3、照样子用带点词写一句话。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 4、按要求写句子。扩句。我 地听 的故事。缩句。那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。 造句。争先恐后： 5、判断下列句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(1)“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”是拟人句。（ ）(2)“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意思是傍晚。（ ） (3)望洞庭是唐代诗人刘禹锡写的。（ ）(4)“他们面呈菜色，疲惫不堪。”这句话是对人物神态的描写。（ ）四、课内阅读。17分4+(3+2)+(3+3+2) 1、默写古诗四时田园杂兴。 2、根据课文原文填空。(1)三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是用 和 配合起来探路的。 (2)一个中国孩子的呼声是：“救救孩子们，要 不要 。” 3、根据课文意思填空。(1)生命 生命一课通过 、 、 三个事例来说明什么是生命和怎样珍惜生命。(2)亚里士多德认为，两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的 ，速度是1磅重的 ，而伽利略实验则证明，两个铁球会 。(3)扁鹊老远望见蔡桓松，只看了几眼，就掉头跑了，因为他知道： 五、阅读短文作答。13分(1+3+2+2+3+2) 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春天，原野的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民系在一起。夏天 漓江的水更清了 人们有的在江上游泳 有的在江中划船 有的在江中玩水球 漓江洗去人们一天的疲劳 使人们感到轻松愉快秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的花香。我们课余时，荡着小船在江中游玩，那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划船。冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更美好。1、给短文加上合适的标题，写在开头的横线上。2、给第三自然段加上合适的标点符号。3、联系上下文理解词语。 (1)绵绵细雨: (2)累累果实: 4、用“”线从第二自然段中划出一句比喻句，并说明用 比喻 。5、第二至第五自然段是按 的顺序写的，景物特点各不相同，请概括出夏天和冬天的不同景物特点。 夏天： 冬天： 6、短文采用什么样的写作方法，请从下面几种当中选一种合适的