甘肃省白银市第一中学高考语文 专题专项复习 修 辞 常见修辞手法课件 新人教版.ppt

修辞方法 学习目标 1 能够辨识常见的修辞方法 2 能够评价修辞运用的优劣 3 能够根据要求运用修辞方法 修辞 修 是修饰的意思 辞 的本來意思是辩论的言词 后引申为一切的言词 修辞 就是调整 修饰语言 提高语言表达效果 意境 文句方面的修辞 比喻比拟借代夸张设问反问双关反语互文通感 比喻 明喻 隐喻 借喻 比喻就是 打比方 根据事物之間的相似点 把某一事物比作另一事物 把抽象的事物变得具体 把深奧的道理变得浅显 用比喻法描写事物 可使事物形象鮮明生动 加深读者的印象 用來說明道理 能使道理通俗易懂 使人易于理解 比喻的结构和种类 比喻的基本结构分為三部分 本体 被比喻的事物 喻詞 表示比喻關係的詞語 和喻体 打比方的事物 比喻一般分為明喻 隐喻 暗喻 及借喻三類 比喻 明喻 甲像乙 例 共产党像太阳 暗喻 甲是乙 例 我们是祖国的花朵 借喻 甲不出现 直接把甲说成乙 也不用喻词 例 在稿纸上踩出了几朵小梅花 喻 猫爪子印 1 明喻 本体 喻体 比喻词都出现的比喻 常用的比喻词有 像 好像 如 如同 似 好似 好比 仿佛 象 一样 象 似的 宛如 一般等 如 如果说瞿塘峡像一道闸门 那么巫峡简直像一条迂回曲折的画廊 生活像一杯酒 甜的时候 让你心醉 辣的时候让你心碎 当疲惫的心开始厌烦冷酷的季节时 最早的春雨便如纯情的少年 追着季节的期盼 姗姗而来 人生像一架钢琴 成功是白键 失败是黑键 信心便是韵律 音符则是知己的关心和帮助 只有四者俱到 才能奏出美妙的乐章 2 暗喻 本体 喻体和比喻词都出现 常用比喻词有 是 成为 变成 当作 等 社会是一座大课堂 我的思想感情的潮水 在放纵奔流着 人生如果是一盘棋 那这样的日子简直就是没有气眼的生活 今夏的女生是红桃绿柳 灿烂夺目 点缀了校园 可爱非凡 希望是栖息在人类灵魂中的一种会飞翔的东西 儿子是箭 父亲是弓 要想把箭射得更远 父亲的背便愈弓 借喻 本体和喻詞都不出現 直接用喻体代替本体 例子 天上張着灰色的幔 灰色的幔 是喻體 本體是 黑雲 但不寫出來 圆形的下巴颌 有短短的黑胡茬儿 要是仔细看 那里面已经掺杂着银白色的松针了 博喻 博喻 连用几个比喻 共同说明一个 本体 如 层层的叶子中间 零星地点缀着些白花 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 区辨 有 像 仿佛 似的 的句子不一定都是比喻句 对两种事物作具体比较的 例 小玲长得像她妈妈 单纯的想象 例 读罢 雷锋的故事 我仿佛又回到了苦难的过去 表示猜度的句子 例 我觉得这人好像面熟 表示举例 例 这样的事情很多 像 1 拟人 把事物当作人 把它写成和人一样有感情 有动作 甚至会说话 如 那千千万万朵鲜花 仿佛在浅笑低语 春来了 春来了 这可是我第一次和山水约会呢 午夜时分 我恰巧在蚊子的探望中醒来 潺潺溪水唱着欢愉的歌儿奔向远方 流水轻舐着河床 水波一浪高过一浪 片片浪花化作透明的竖琴 为星辰涌泻的光芒吟哦 二 比拟 借助丰富的想像 把物當成人來写 或把人當成物來写 或把甲物當成乙物來写 就是比拟 分为拟人和拟物 2 拟物 把人当作物 如 我到了自家的门外 我的母亲早已迎着出来了 接着便飞出了八岁的侄儿宏儿 你骄傲自满 尾巴翘上天了 人群不顾一切 涌了上來 在群众的呼喝声中 那個恶霸夾着尾巴逃跑了 把甲事物當成乙事物來写 如 1 火山發出一声咆哮 2 月光如流水一般 靜靜地泻在這一片叶子和花上 荷塘月色 朱自清 3 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海里蜿蜒游动 一晃就消失了 三 借代 不直接说出人或事物 而借用同人或事物相关的东西来代替 如用部分代整体 用具体代抽象 用人的外部特征代人等 如 1 我们要爱护学校的一草一木 部分代整体 2 枪杆子里出政权 具体代抽象 3 红眼睛原知道他家里只有一个老娘 特征代本体 4 我们需要千千万万个雷锋 专指代泛称 5 上面坐着两个老爷 东边的一个是马褂 西边的一个是西装 形象代本体 借代与借喻的区别 借代的本体和借体之间有固定的关系 借喻的本体和喻体之間只具有相似点 借代是指一件事物換個說法 借喻則是指比方和被比方兩件事物 借代的本体和借体之間不能加 像 字 借喻的本体和喻体間可以加 像 字 四 夸张 为了达到某种目的 对事物的形象 特征 作用 程度等有意作扩大或缩小的描述 如 1 他外号叫张科学 种的西瓜 一百里外就闻到瓜香了 2 一个浑身黑色的人 站在老栓面前 眼光正像两把刀 刺得老栓缩小了一半 扩大夸张 她用整个烧灼的心灵来呼喊 当你身边的男孩的回头率达到200 的话 你或许会乐死过去 热情之火终于压抑不住 熊熊地烧 旺得能让科威特油田自卑死 他们看见那些受人尊敬的小财东 往往垂着一尺长的涎水 瞧他张着的嘴 就是把整个世界塞进去也不成问题 我吐一口唾沫就是太平洋 淹死那万恶的李洪志 娘心中盛不下的甜蜜正从她那眯细的眼角溢出来 缩小夸张 一眨眼的工夫 麦子就由青变黄了 收割的日子到了谈笑间 樯橹灰飞烟灭 我从乡下跑到京城里 一转眼已经六年了 超前夸张是从时间上进行夸张 把本来后出现的事物说成在先出现的事物之前 或者说成两者同时出现 即在时间上总是把后出现的事物抢前一步 例如 请字儿未曾声 去字儿连忙答应 早飞去莺莺跟前 姐姐呼之 诺诺连声 还没待他开口 我就浑身发抖了 泪水还没溢出眼角就结成了冰 五 对偶 把字数相等 结构相同或相似 内容相关的短语或句子成对排列 对偶分正对 反对 流水对三种 1 正对 上下句意思相近 相似 相补充 相衬托 如 墙上芦苇 头重脚轻根底浅 山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空 2 反对 上下句意思相反或相对 如 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 3 流水对 上下句意思上有递进 承接 因果 假设 条件等关系 如 才饮长沙水 又食武昌鱼 七 设问 为了引起人们的注意和思考 故意先提出问题 然后说出自己的看法 无疑而问 自问自答 如 1 为什么一定要写得那么长 又那么空空洞洞的呢 只有一种解释 就是下决心不要群众看 2 这人是誰 不是別人 原來是大明 3 数学真的很难吗 我看不是 八 反问 用疑问句的形式表示确定的意思 以加强语气 问而不答 答案就在问句之中 肯定形式表示否定 否定形式表示肯定 如 1 我难道说得没有道理吗 2 春华秋实 没有那浩荡的春风 又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢 九 通感 把一种可感形象转化为另一种可感形象 如 1 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 2 塘中的月色并不均匀 但光与影有着和谐的旋律 如梵婀玲上奏着的名曲 3 山色逐渐变得柔嫩 山形逐渐变得柔和 很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉 十 反语 用正话反说或反话正说的方式表达自己的真正意思 如 1 中国军人的屠戮妇婴的伟绩 八国联军的惩创学生的武功 不幸全被这几缕血痕抹杀了 2 他是一个不计报酬 一心只为大家服务的大傻瓜 十一 反复 为了突出某个意思或强调某种感情 有意地重复使用一个词语或句子 如 1 周总理 你在哪里 在哪里 消灭它 消灭它 消灭它 消灭细菌战 捉拿细菌战犯 全中国 全世界的人民 一致动员 一致动员 一般是这样的情况下才用反复 不反复不足以表达深刻的思想 不反复不足以抒发强烈的感情 不反复不足以增强语言的节奏 反复与排比的区别是 反复着眼于语句字面的重复 排比着眼于结构相似 语气一致 多项并举 反复的修辞作用主要是加强气势 提高表达效果 十二 对比 把两个相对或相反的事物或同一事物的两个不同方面并举出来 相对比较 造成反差 1 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 2 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 十三 顶真 联珠 顶针 把上一句末尾的词语作为下句开头的词语 一句句首尾蝉联 如 竹叶烧了 还有竹枝 竹枝断了 还有竹鞭 竹鞭砍了 还有深埋在地下的竹根 十四 引用 在说话或行文中 引入现成的语言材料 包括诗文 成语 故事 谚语等 来提高表达效果 如1 鲁迅先生有两句诗 横眉冷对千夫指 俯首甘