七年级语文上册 22《看云识天气》课件 （新版）新人教版.ppt

22看云识天气 学习目标 1 通过对课文的阅读 圈注课文中生字生词 利用工具书识记本课字词的音 形 义 2 通过对课文的理解 理清课文的思路 分析课文的主要内容 自学指导一 内容 课文方法 边读边找边查边识记时间 8分钟要求 识记本课中重点词语的音 形 义 自学检测一 1 为下面划线的字注音峰峦预兆轻盈匀称崩塌弥漫征兆朦胧圆弧2 词语释义 预兆征兆轻盈匀称弥漫崩塌一霎间姿态万千变化无常 自学指导二 内容 阅读课文方法 独学 共学时间 20分钟要求 通过对课文的理解 能理清课文的思路 说明文文体知识 一 定义 以说明为主要表达方式 向人们介绍事物或事理的文章 二 说明文的特点 议论文以理服人 哲理性是它的主要特点 记叙文以情感人 形象性是它的主要特点 说明文以知识喻人 知识性是它的主要特点 三 说明文的分类1 以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文 2 以表达方式为标准可划分为平实性说明文和生动性说明文 四 说明的顺序一般有三种 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 可以综合运用 五 说明的方法常见的有八种 举例子 列数据 打比方 作比较 下定义 分类别 列图表 作诠释 自学检测二 1作者的写作思路是什么 在文章中先后写了哪些内容 课文在结构上呈现出了什么特点 全文的中心句是哪一句 分析问题 提出问题 解决问题 云和天气的关系 云的光彩和天气的关系 看云识天气的意义及局限性 总 分 总 第二段后半句 一 1 说明云和天气的关系 从云的形状上可以看出天气的变化 二 2 6 具体说明怎样看云识天气 三 7 说明看云识天气的重要意义和局限性 总 总 分 2 文章可以分成哪几部分 并用简单的语言概括每一部分的主要内容 学生制表 学生代表展示 怎样看云识天气 种类 形状 位置 天气 卷云 像羽毛像绫纱 最高 阳光可以透过它照到 地面 天气晴朗 卷积云 像粼波 很高 它不会带来雨雪 积云 像棉花团 2000米 左右 在天空映着温和的阳光 高积云 成群的扁球状 像羊群 2000米 左右 云块间露出碧蓝的天幕 卷层云 仿佛白色绸幕 高 它向前推进 天气将转阴 高层云 像毛玻璃 低 它预示将要下雨或下雪 雨层云 暗灰色的云块密密层层布满天空 更低 雨雪就开始下降 积雨云 形成高大的云山 更低 马上就会下暴雨 光名 产生和分布情况 光彩 天气征兆 晕 产生在卷层云上 分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨 月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大 转晴华环由大变小 转阴雨一 虹 雨过天晴 在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早 晚 太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞西阴雨袭晚霞东几天晴 当堂训练 1 给下面划线的字注音峰峦预兆轻盈匀称崩塌弥漫征兆朦胧圆弧2 解释下列词语 预兆征兆轻盈匀称弥漫崩塌一霎间姿态万千变化无常 3 阅读下面的文字回答天上的云 姿态万千 变化无常 有的像羽毛 轻轻地飘在空中 有的像鱼鳞 一片片整整齐齐地排列着 有的像羊群 来来去去 有的像一张大棉絮 满满地盖住了天空 还有的像峰峦 像河流 像雄师 像奔马 它们有时把天空点缀得很美丽 有时又把天空笼罩得很阴森 刚才还是白云朵朵 阳光灿烂 一瞬间却又是乌云密布 大雨倾盆 云就像是天气的招牌 天上挂什么云 就将出现什么样的天气 1 写出本段文字的中心句 2 云就像是天气的招牌 这句话运用了 说明方法 说明了 招牌 在文中的意思是 3 文段中的 姿态万千 变化无常 词语分别是写云的 4 本段文字的结构方式是 5 文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心 联系全文 说说全文的说明中心是 参考答案1 天上的云 姿态万千 变化无常 2 打比方 说明了云和天气的密切关系 云是天气变化的标志 3 形态 特征 4 总 分 总 5 看云可以识天气 布置作业 1 积累生字词语 2 积累与物候相关的谚语 俗语 成语 22看云识天气朱泳燚 第二课时 学习目标 1 通过对文中语言的赏析 能分析出文中语言特点 2 通过对文中语言中的分析 能说出文中运用的说明方法及作用 自学指导一 内容 阅读全文方法 结合语言 小组内合作探究 时间 10分钟要求 通过对文中语言的赏析 能分析出文中语言特点 自学检测一 本文的语言特点有哪些 1运用贴切的比喻 如 有时像一片白色的羽毛 有时像一块洁白的绫纱 形象地说明了卷云的轻盈和洁白 好像微风吹过水面引起的粼波 比喻卷积云的形态特征 像棉花团似的白云 比喻积云的形态特征 写卷云聚集成卷层云时用 仿佛蒙上了白色的绸幕 作比喻 2运用拟人的手法 写卷层云变成高层云时 用 这时的卷层云得改名换姓 该叫它高层云了 写高层云变成雨层云时 用 太阳和月亮都躲藏了起来 3用描写的语句 阳光透过云层 依然很清晰 写出了 卷云 的 薄 用 向上凸起 高大的云山 群峰争奇 耸入天顶 等词语写由积云到积雨云 云底变黑 云峰模糊 云山崩溃 乌云弥漫 描绘 积雨云 的发展变化 课堂小结 本文作者运用多种修辞手法 语言生动 形象 自学指导二 内容 重点语段语句方法 找出语句后 小组内讨论 时间 15分钟要求 能说出文中运用的说明方法及作用 自学检测二 1 课文中运用了哪些说明方法 各有什么作用 分类别 把事物按照一定的标准分成若干类别 一类一类加以说明的方法 如文章把云分为八类 把光彩分为四种来描述 作用 这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白 而且会使说明的条理更清楚 打比方 是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法 如a 云就像是天气的 招牌 天上挂什么云 就将出现什么样的天气 b 有时像一片白色的羽毛 有时像一块洁白的绫纱 c 好像微风吹过水面引起的鳞波 d 像棉花团似的白云 作用 增强语言的生动性 形象性 化抽象为具体 使人易于理解 列数字 具体而准确地说明了该事物的 特点 使说明更有说服力 如它们常在两千米左右的天空 一朵朵分散着 映着灿烂的阳光 云块四周散发出金黄的光辉 作用 运用列数字的说明方法 准确地说明了积云在天空中的高度 使文章更有说服力 此外还有引用等 学以致用运用分类别 打比方的说明方法 介绍你熟悉的某一事物 当堂训练 下列各句不是比喻句的一项是 a高积云排列很匀称 远远望去 就像草原上雪白的羊群 b他的胡须很打眼 好像浓墨写的隶体 一 字 c立春过后 大地渐渐从沉睡中苏醒过来 d还有一种像棉花团似白云 叫积云 2 指出下列各句的说明方法 a夏天 雨过天晴后 太阳对面的云幕上 常会挂上一条彩色的圆弧 这就是虹 b卷云丝丝缕缕地飘浮 有时像一片白色的羽毛 有时像一块洁白的绫纱 c人们常说 东虹轰隆西虹雨 意思是