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文档简介
第二学期期末升级质量检测同学们,这次检测不仅考查学科知识,还要考查书写技能。只要认真、细心地答题,工整地书写,就能取得优异的成绩。加油吧!一、 我能把字正确、工整地书写在田字格里。热 短 胡 更 真 就 专 童二、 比一比,看谁写得既正确又漂亮。xing nin y hu to sh j mng gn jngFi chng zh y lin x gn kui zho ling三、用“ ”标出加点字的正确读音。花种(zhng zhng) 理发(f f) 有空(kng kng)北斗星(du du) 夹子(ji ji) 重量(zng chng)四、我能分清这些字,再组词。 为( )道( )跳( )象( ) 办( )到( )桃( )像( )五、我会根据要求完成下面各题。 1、我会在下面的括号里填上合适的字词。一( )西瓜 一( )新闻 一( )红旗一( )石桥 一( )人家 一( )叶子2、我会写反义词。非-( ) 闲-( ) 丑-( ) 后-( )冷淡-( ) 取人之( ),补己之( )。六、我会照样子组字组词。例:主(往)(来往) 每( )( ) 京( )( )例:木(机)(飞机) 心( )( ) 走( )( )例:红(江)(江南) 活( )( ) 伙( )( )七、字宝宝迷路了,我能把它们送回家(填序号)。进 近1、小明最( )学习有很大( )步。坐 座 再 在 作 做2、课堂上,请大家在( )位上( )端正,认真听老师讲课。放学后,我们要先( )家( )完作业( )出去玩。八、我会连。1、把搭配合适的词语连起来。温暖的 翅膀 难过地 长大动听的 尾巴 渐渐地 奔跑透明的 春天 快乐地 哭泣短短的 歌声 飞快地 歌唱2、想想学过的课文,把有关的内容用线连起来。司马光 诚实的孩子 乌鸦喝水 从小爱劳动小峰 乐于助人 美丽的小路 动脑子想办法熊日 砸缸救伙伴 胖乎乎的小手 用行动帮助别人安东 动脑子想办法 两只小狮子 保护环境卫生曹冲 关心老人 小伙伴 刻苦学本领九、我会照样子把下面的句子补充完整。1、例:秋天的天空那么蓝,那么高。 那么 ,那么 。2、例:我们一边唱歌一边跳舞。妈妈一边 ,一边 。3、例:他十分用心地培育花朵。 十分 。十、我会把这些词连成一句话,并加上标点。1、首都 北京 的 我国 是 。2、天上 快乐地 小鸟 飞 在 。十一、我会把下面的题目和诗句用线连起来。 S d h宿建德江 今春看又过,何日是归年 dhn渡汉江 红豆生南国,春来发几枝 k相思 儿童相见不相识,笑问客从何处来L zhi yzhubynzh m chu鹿柴 移舟泊烟渚,日暮客愁新 ju绝句 空山不见人,但闻人语响 yn qi gn游子吟 近乡情更怯,不敢问来人 u tn shn wngln回乡偶书 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 Zngwngln bo hu赠汪伦 谁言寸草心,报得三春晖十二、读短文,回答问题。快乐的节日“六一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可正丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美的小礼物呢!我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说:“谢谢你!小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。“六一”真快乐,我永远也忘不了。1、这篇短文共有 个自然段。2、仔细读短文,从中找出与“快乐”意思差不
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