山东省高密市银鹰文昌中学九年级语文上册 第六单元 24《出师表》课件1 新人教版.ppt

出师表 诸葛亮 181 234 三国时卓越的政治家 军事家 文学家 字孔明 琅琊阳都 今山东省沂水县 人 早年避乱于荆州 曾躬耕于南阳隆中 建安十二年 207 刘备三顾茅庐 请他出山共图大业 次年 他辅佐刘备联合孙权 在赤壁击败曹操 形成三足鼎立的局面 刘备称帝后 拜他为丞相 刘备死时托付他辅佐后主刘禅 后卒于军中 他的文学成就 主要以散文著称 文章写得周密畅达 代表作是 出师表 作者简介 读诸葛孔明而不堕泪者 其人必不忠 读李令伯而不堕泪者 其人必不孝 读诸韩退之而不堕泪者 其人必不友 宋代学者赵与时出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆游 或为出师表 鬼神泣壮烈 文天祥 志见出师表 好为梁父吟 郭沫若 蜀相 唐 杜甫 丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 注 1 锦官城指成都的别称 2 颔联用草色与黄鹂空鸣渲染丞相祠堂的荒凉与寂寞 反衬人们对一代名相的冷落 3 两朝指刘备与刘禅两代 4 济 渡 5 尾联指诸葛亮北上伐魏没有成功却病死五丈原 写作背景 诸葛亮辅佐刘备 历尽艰难坎坷 经过多年奋战 终于建立了蜀国 身负丞相重任 蜀国建立后两年 即公元223年 刘备病逝 后主刘禅继位 时年16岁 诸葛亮受遗诏辅佐刘禅 主持蜀国军政大事 公元227年 诸葛亮统率蜀国军队北进 驻军汉中 今陕西南郑县 准备征伐曹魏 夺取中原 复兴汉室 他当时感到刘禅暗昧懦弱 颇有内顾之忧 所以临出发前上书刘禅 恳切劝谏 要刘禅继承刘备遗志 砥砺志行 振作精神 听信忠言 任用贤良 黜斥佞人 严明赏罚 尽心国事 以图完成复兴汉室 统一天下的大业 这就是 出师表 了解文体 表 是古代奏议的一种 即臣子写给皇帝的书信 内容多是陈述自己的愿望 请求 或是对某些问题的看法 常用议论 记叙和抒情相结合的写法 要求写得辞情恳切 委婉动人 陈述衷情 本表以议论为主兼用记叙和抒情 教学目标 1 积累文言字词 准确流畅地翻译课文 2 领会诸葛亮提出的广开言路 严明赏罚 亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义 3 了解本文议论中融以叙事 抒情的写法 学法指导 文言文四步走 延伸读悟读译读读熟 1读准下列划线字的音 崩殂 疲弊 陛下 恢弘 妄自菲 薄 以塞 驽钝 陟 罚臧 否 裨 补阙 漏 c b b h ng f i s n zh z ng b qu p b 郭攸 之费祎 行 阵和睦长 史猥 自夙 夜忧叹以彰其咎 咨诹 以遗陛下 斟 酌 损益 y u y h ng zh ng w i s ji z u w i zh n zhu 攘 除 r ng 译读 译法口诀 文言词句重直译 把握大意斟词句 人名地名不必译 古义现代词语替 倒装成分位置移 被动省略译规律 碰见虚词因句译 领会语气重流利 借助课下注释与工具书 试翻译文章 先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 然侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外者 盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 引喻失义 以塞忠谏之路也 人力疲劳 物力缺乏 实在 这里是 时 的意思 特别厚待 过分地看轻自己 发语词 大概是 向 宫中府中 俱为一体 陟罚臧否 不宜异同 若有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏 以昭陛下平明之理 不宜偏私 使内外异法也 公平严明的治理 显示 尽忠做好事的人 侍中侍郎郭攸之 费祎 董允等 此皆良实 志虑忠纯 是以先帝简拔以遗陛下 愚以为宫中之事 事无大小 悉以咨之 然后施行 必能裨补阙漏 有所广益 善良的人 诚实的人 形容词用作名词 古时自称 我 更多的益处 成效 因此 将军向宠 性行淑均 晓畅军事 试用于昔日 先帝称之曰能 是以众议举宠为督 愚以为营中之事 悉以咨之 必能使行阵和睦 优劣得所 通晓 精通 队伍 指军队 指才能高的人 才能低的人 形容词用作名词 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 先帝在时 每与臣论此事 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 则汉室之隆 可计日而待也 亲近 形容词用作动词 的原因 疏远 痛心遗憾 计算着时间而到来 指为期不远 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十有一年矣 亲自 苟且保全 闻名做官 因此 快跑 喻奔走效劳 通 又 表余数 因为 拿 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 托付的事情未能办到 指全军 希望 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 至于斟酌损益 进尽忠言 则攸之 祎 允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效则治臣之罪 以告先帝之灵 若无兴德之言 则责攸之 祎 允等之慢 以彰其咎 职责本分 重任 没有成效 陛下亦宜自谋 以咨诹善道 察纳雅言 深追先帝遗诏 臣不胜受恩感激 今当远离 临表涕零 不知所言 观察采纳 不尽 流下眼泪 积累字词 积累 分类整理 比较辨析是掌握文言词汇的好方法 按照重点词义 通假字 词类活用 一词多义 古今异义 虚词用法等分类总结一下并注意积累 给下列多音多义字注音 薄妄自菲薄 薄纸 塞以塞忠谏之路 堵塞 行行阵 性行淑均 否陟罚臧否 是否 遗以遗陛下 遗失 b s s i h ng x ng p f u w i y b o 解释下列划线的词语 益州疲弊 盖追先帝之殊遇 恢弘志士之气 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 先帝不以臣卑鄙 由是感激 贫困衰弱 特殊待遇 发扬光大 痛心遗憾 地位低微 见识浅陋 感动激动 翻译下列文言句子 庶竭驽钝 攘除奸凶 受任于败军之际 奉命于危难之间 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 希望竭尽我平庸的才智 铲除奸邪凶顽的敌人 在兵败的时候接受重任 在危难的关头奉命出使 现在天下分裂成三国 我们蜀国贫困衰弱 这真正是形势危急 决定存亡的关头啊 古今词义古义 今义 古义 今义 痛心遗憾 未尝不叹息痛恨于桓 灵也 非常恨 贫民百姓 臣本布衣 布的衣服 痛恨 布衣 古义 今义 古义 今义 卑鄙 感激 身份低微 出身鄙野 先帝不以臣卑鄙 语言 行为 恶劣 不道德 感动 激动 由是感激 因对方的好意或帮助而对他产生好感 一词多义效愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效则治臣之罪 感激由是感激 臣不胜受恩感激 重任 实现 完成 感动 激动 感谢 以光先帝遗德 恢弘志士之气 此皆良实 优劣得所 光 名词用为动词 发扬光大 恢弘 形容词用为动词 发扬扩大 良实 形容词用为名词 善良诚实的人 优劣 形容词用为名词 才能高的和才能低的 词类活用 亲贤臣 远小人 攘除奸凶 则责攸之 讳 允等之慢 亲 形容词用为动词 亲近 远 形容词用为动词 疏远 奸凶 形容词用为名词 奸邪凶顽的人 慢 形容词用为动词 怠慢 通假字裨补阙漏 尔来二十有一年矣 阙 通 缺 缺点 有 通 又 表余数 虚词以故临崩寄臣以大事也 先帝不以臣卑鄙 以光先帝遗德 以塞忠谏之路也 受命以来 介词 把 介词 因 连词 表目的 来 用来 连词 表结果 以致 连词 表时间 以 阅读第一段 思考 作者指出当时的形势如何 值此 危急存亡之秋 内外大臣表现如何 内外大臣如此 作者希望国君又当如何 由此得出作者提出的第一条建议是什么 精段阅读 悟读 第一段分析 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇报陛下 不懈于内 忘身于外 有利 诚宜 不宜 正反 广开言路 开张圣听 阅读第二段 思考 作者提出的第二条建议是什么 为什么要提出这条建议 精段阅读 第二段分析 陟罚臧否 不宜异同 不宜偏私 内外异法 以昭陛下平明之理 严明赏罚 阅读第三 四 五段 思考 作者提出的第三条建议是什么 这三段是怎样衔接起来的 精段阅读 第三 四 五段关系 宫中之事 营中之事 裨补阙漏有所广益 先帝简拔之臣 先帝称能之臣 行阵和睦优劣得所 荐贤臣 亲贤臣 远小人 先汉兴隆 亲小人 远贤臣 后汉倾颓 正反历史教训 引教训 亲贤远侫 亲贤臣 远小人 汉室之隆 可计日而待 阅读第六 七段 思考 在表达方式上 这两段与上文有何不同 主要内容应怎样概括 请逐句加以理解 精段阅读 第六七段逐句分析 第六段 1 叙述本志 身份 生活 追求 品格高远 2 叙猥自枉屈 三顾草庐 宽宏大度 不耻下问 由是感激 3 叙共患难经历 创业艰难 效忠心愿 第七段 1 叙托孤之事 提挈全段 2 受命以来的心情 行动 3 北定中原 兴复汉室 出师目标 4 补笔 阅读第八段 思考 如果将第一句后用 以彰其咎 后用 好不好 第八段分析 首先 严于律己 其次 严格要求朝廷诸臣 最后 向后主提出希望 标点符号不能改 1 不能分清内外责任 2 不能突出作者请命出师的决心 3 由内大臣 兴德之言 顺势提出希望 不致让刘禅反感 全文可分两部分 第一部分 1 5段 写临出师前的忠谏 提出了广开言路 执法如一 任人惟贤的具体建议 第二部分 6 9段 追述刘备的知遇之恩 表白自己精诚图报的忠心 点出出师本题 表示兴复汉室的决心 思考 1 全文可分为几个部分 悟读 2 此表言辞恳切 感情真挚 是如何体现的 3 此表在表达方式运用上有何特点 请具体阐述 悟读 理清思路 把握结构 部分段落要点表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3 5 亲贤远侫 一 6 叙述经历 三顾草庐 7 效忠心愿 托孤之事 二 8 9 归结责任 结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 思路 以 出师 为中心首先 危急形势下出师 提出治国建议 然后 陈述出师理由 表达感激之情效忠心愿 最后 要求批准出师 表达出师决心 理解练习 1 诸葛亮对当前形势的分析是什么 客观条件 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 主观条件 侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外 2 诸葛亮向后主提出的三条建议是什么 开张圣听陟罚臧否 不宜异同亲贤臣 远小人 广开言路严明赏罚亲贤远佞 3 作者自叙志趣过人 不求功名的话 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 4 文中两句千古名言 说尽诸葛亮一生的话是 受任于败军之际 奉命于危难之间 5 文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事 三顾茅庐 白帝城托孤 诸葛亮此次出师的目的是什么 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 文中隐藏了许多成语 能找出来吗 妄自菲薄三顾茅庐 引喻失义作奸犯科计日而待 聪明 课外拓展 下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩 你能说出描写了他的哪些具体的事件吗 收二川 排八阵 六出七擒 五丈原前 点四十九盏明灯 一心只为酬三顾 取西蜀 定南蛮 东和北拒 中军帐里 变金木土爻神卦 水面偏能用火攻 你知道吗 三顾 三顾茅庐 六出 六出祁山 东和 东和东吴 收二川