2019届高考生物一轮复习：1.1《走近细胞》ppt精编课件.ppt

第1课时走近细胞 一 从生物圈到细胞1 用图表示生命系统 a 生态系统 b 和无机环境 c 的关系 答案 2 最大的生命层次是 最基本的生命层次是 3 植物没有 这一层次 单细胞生物如草履虫 细菌等无 这三个层次 4 病毒属于生命系统吗 是生物吗 细胞 生物圈 组织 器官 系统 系统 最基本的生命系统是细胞 病毒无细胞结构 不能独立生存 故不属于生命系统 但能进行新陈代谢 能繁殖产生后代 故是生物 判一判 1 如图是噬菌体的模式图 组成结构a的物质最有可能是蛋白质 组成b的物质最有可能是DNA 答案 2 单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动 答案 3 一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次 答案 4 培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次 答案 5 培养基被污染后 大肠杆菌和滋生的别的细菌 真菌共同构成生态系统 答案 6 细胞是一切生命活动的结构和功能的基本单位 答案 二 细胞的多样性和统一性1 原核细胞和真核细胞 2 常见真 原核生物举例 核膜 核膜 核糖体 核膜 DNA 连一连 3 常见的两种原核细胞 拟核 叶绿素 藻蓝素 细胞壁 细胞膜 寄生 腐生 4 相同长度丝状体中 颤藻和水绵的细胞个数哪个多 为什么 颤藻中多 因为原核细胞比真核细胞小 故相同长度中颤 藻数目多 施莱登 施旺 细胞 细胞产物 相对独立 老细胞 统一性 1 教材第3页实例2 受精场所 输卵管 胚胎发育的场所 输卵管和子宫 亲子代之间充当遗传物质 桥梁 的细胞 精子和卵细胞 2 教材第7页 实验 材料用具 中的常用观察材料 教材第8页中换高倍镜 步骤图解 3 教材第9页中图1 3 1 4 1 5 熟记常见蓝藻的种类 4 教材第10 11页 细胞学说建立的过程 事件发生的先后顺序及科学家 近几年生物学史方面的题目有所增多 5 教材第14页中判断题和画概念图 答案 细胞非细胞核膜核糖体 典例引领 1 下列关于原核生物和真核生物的叙述 正确的是 A 原核生物细胞无线粒体 不能进行有氧呼吸B 真核生物细胞只进行有丝分裂 原核生物细胞只进行无丝分裂C 真核生物以DNA为遗传物质 部分原核生物以RNA为遗传物质D 真核生物细胞具有生物膜系统 有利于细胞代谢有序进行 考点1列表比较法 原核细胞与真核细胞的区别与联系 答案 D 解析 很多原核生物 如一些需氧型细菌 能够进行有氧呼吸 线粒体不是进行有氧呼吸的必要条件 A项错误 有丝分裂和无丝分裂都是真核生物细胞进行分裂的方式 原核生物细胞的分裂方式既不属于有丝分裂也不属于无丝分裂 B项错误 真核生物和原核生物都具有细胞结构 具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA C项错误 真核生物细胞具有生物膜系统 包括细胞膜 细胞器膜和核膜等 有利于细胞代谢的有序进行 D项正确 排雷 1 明确线粒体和有氧呼吸 叶绿体和光合作用的关系 在真核生物中是必需的 在原核生物中是非必需的 2 原核生物无染色体 只进行二分裂 真核生物三种分裂方式都存在 3 细胞生物的遗传物质皆为DNA 只有少数病毒遗传物质为RNA 考点剖析 对位训练 1 2018 从化质检 双选 对下列几种微生物的叙述中 正确的是 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻 烟草花叶病毒 噬菌体A 从组成成分上看 所有生物都含有蛋白质和DNAB 从结构上看 为真核生物 为原核生物C 从同化作用类型上看 为异养型 为自养型D 从生态系统的成分上看 是分解者 是生产者 答案 BC 解析 题干中的几种微生物可以分为 不具有细胞结构的生物 具有细胞结构的原核生物 具有细胞结构的真核生物 从组成成分上看 除 外其他生物都含有蛋白质和DNA 从生态系统的成分上看 是生产者 同化作同类型为自养型 典例引领 2 改编题 研究表明 引起世界恐慌的 非典型性肺炎 的病原体 SARS病毒 是一种冠状病毒 结构如图所示 下列有关该病毒的叙述 正确的是 考点2热点突破 病毒与人体健康 A SARS病毒体内仅有A T C G四种碱基B SARS病毒属于原核细胞构成的生物C SARS病毒能在培养基上生长增殖D SARS病毒进入人体后 人体能产生特异性抗体 答案 D 解析 SARS病毒的遗传物质为RNA 没有碱基T 故A不对 病毒无细胞结构 B不对 所有病毒都是寄生生活 必须在活的寄主细胞中才能生长增殖 C不对 排雷病毒营寄生生活 故不能在培养基上培养 只能在活细胞中生长繁殖 考点剖析 1 病毒的结构 2 病毒的知识构建图 对位训练 2 原创题 由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病 其发病率和死亡率都很高 下列关于禽流感病毒的说法正确的是 A 虽然能引发传染病 但是其没有细胞结构 因此它不是生物B 能引发传染病 必须寄生在活细胞内C 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D 通过细胞分裂进行繁衍后代 答案 B 典例引领 3 2018 清远调研 下列有关显微镜操作的叙述 不正确的是 A 标本染色较深 观察时应选用凹面反光镜和大光圈B 将位于视野右上方的物像移向中央 应向右上方移动玻片标本C 若转用高倍镜观察 需要先升镜筒 以免镜头破坏玻片标本D 转换高倍物镜之前 应先将所要观察的物像移到视野正中央 考点3实验技能提升 显微镜的使用及相关问题分析 答案 C 解析 本题考查生物必修一观察细胞结构中显微镜的使用 若转换高倍物镜观察 不需要先升镜筒 直接转换就行 因为显微镜的设计已经考虑了这一点 排雷 1 审题 直接制成临时装片 即对材料不做染色等特殊处理 2 透明材料或结构染色后方能观察 亚显微结构如细胞膜 核糖体等必须借助电子显微镜观察 考点剖析 1 显微镜的使用 2 识图析图提醒换高倍物镜时要转动转换器 不能直接转镜头 3 目镜与物镜的结构 长短与放大倍数之间的关系 1 放大倍数与长短的关系 物镜越长 放大倍数越大 距载玻片距离越近 如H1 反之则放大倍数越小 距载玻片距离越远 如H2 目镜越长 放大倍数越小 反之则放大倍数越大 2 显微镜放大倍数的含义 显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数 总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 4 高倍镜与低倍镜观察情况比较 特别提醒观察颜色深的材料 视野应适当调亮 反之则应适当调暗 若视野中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对 若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清 则可能是花生切片厚薄不均造成的 对位训练 3 如图所示 甲图中 表示目镜 表示物镜 表示物镜与载玻片之间的距离 乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像 下面描述正确的是 A 比 的放大倍数大 比 的放大倍数小B 把视野里的标本从图中的乙转为丙时 应选用 同时提升镜筒C 从图中的乙转为丙 正确的调节顺序 转动转换器 调节光圈 移动标本 转动细准焦螺旋D 若使物像放大倍数最大 甲图中的组合一般是 答案 D 1 正确识别带有菌字的生物 凡是 菌 字前面有 杆 字 球 字 螺旋 及 弧 字的都是细菌 如破伤风杆菌 葡萄球菌 霍乱弧菌等都是细菌 乳酸菌是一个特例 它本属杆菌但往往把 杆 字省略 青霉菌 酵母菌 曲霉菌及根霉菌等属于真菌 是真核生物 真核和原核细胞的识别技巧 2 带 藻 字的生物中 蓝藻 如色球藻 念珠藻 颤藻等 属于原核生物 单细胞绿藻 如衣藻 小球藻 属于真核生物 3 判断真核 原核细胞 1 有核膜 或有核膜围成的真正细胞核 则为真核细胞 2 无核膜 或无核膜围成的真正细胞核 则为原核细胞 体会无线粒体的情况下 真核生物 或细胞 只能进行无氧呼吸 如蛔虫 哺乳动物的成熟红细胞 但原核生物不符合这一规律 所有原核生物都无线粒体 但硝化细菌 蓝藻等都进行有氧呼吸 对显微镜的使用及相关计算模糊不清 错因分析对显微镜的使用原则及高倍镜的使用方法不清楚 如A选项涉及使用原则 任何时候都先低倍镜后高倍镜 E涉及装片移动方向 解析 用显微镜观察材料 必须用低倍镜先找到合适的部位 将其移到视野中央后 再换上高倍物镜 这时只能使用细准焦螺旋调焦 由于换上高倍镜后视野变暗 为得到适宜的亮度 可调节光圈及反光镜 E应向相同的方向移动 F中视野范围变小 细胞数目减少 纠错笔记高倍镜的使用 四字诀 找 先在低倍镜下 找 到物像 并调至清晰 移 将观察点 移 到视野中央 转 转 动转换器 换上高倍镜 调 调 节细准焦螺旋及光圈 使物像清晰 答案 B 错因分析 计算原理不明白 进行视野中细胞数目的相关计算时 若视野中细胞成单行 则计算时只考虑长度或宽度 若视野中充满细胞 计算时应考虑面积的变化 审题不到位 未看到关键词 一行 细胞还是 充满 视野 解析 显微镜的放大倍数 目镜倍数 物镜倍数 在放大100倍时 设视野直径为d 则面积S d 2 2 此时视野中有64个细胞 当放大到400倍时 其直径相当于原来的1 4 则圆面积S d 8 2 即为原来的1 16 故看到的细胞数目为64 16 4个 纠错笔记 由低倍镜换高倍镜 视野变小 细胞数目减少 反之则增多 显微镜放大的是物体的长度或宽度 而非物体的面积 若视野中细胞排成一行 则计算时只考虑长度或宽度 若视野中充满了多个细胞 计算时应考虑面积的变化 1 2018 北京理综 2 从生命活动的角度理解 人体的结构层次为 A 原子 分子 细胞器 细胞B 细胞 组织 器官 系统C 元素 无机物 有机物 细胞D 个体 种群 群落 生态系统 答案 B 题组一对生命系统的结构层次及细胞学说的理解 解析 生命系统最基本的结构层次为细胞 原子 分子 元素 无机物 有机物均不属于生命系统的结构层次 选项A C错误 选项D中涉及种群 群落 生态系统等较大的生命系统结构层次 超出了个体结构层次的范畴 故选项D错误 人体的结构层次从小到大依次为细胞 组织 器官 系统 选项B正确 2 细胞学说的建立过程是一个经科学家探究 开拓 继承 修正和发展的过程 充满了耐人寻味的曲折 下列说法正确的是 A 德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C 德国科学家魏尔肖的名言是 所有的细胞都来源于先前存在的细胞 D 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 答案 C 解析 A错误 细胞的发现者是英国科学家虎克 B错误 细胞学说是针对动物和植物而言的 认为一切动植物都由细胞发育而来 D错误 细胞学说使人们认识到各种生物之间存在着共同的结构基础 细胞学说的建立 标志着生物学的研究进入细胞水平 3 热点材料题 2018年2月3日台媒称 印度官方数据显示 截至2月底止 2018年印度H1N1新型流感确诊案例直逼2万大关 已造成1075人死亡 下列有关叙述正确的是 A 流感病毒的甲 乙 丙三种类型是基因重组产生的B 甲型流感病毒一定含有C H O N四种元素 不一定含有P元素C 只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒D 甲型流感病毒与鸡 鸭 鸽子等动物的关系属于寄生关系 题组二病毒 原核生物 真核生物的比较 答案 D 解析 病毒不进行有性生殖 无基因重组 病毒因含核酸 故其元素组成至少应为C H O N P五种 消灭病毒的方法很多 如高温 强酸 强碱 紫外线 化学试剂等 4 2018 广州高三第一次月考 下列关于埃博拉病毒 颤藻和小球藻的叙述 正确的是 A 颤藻和小球藻共有的细胞器是核糖体B 颤藻和小球藻因有叶绿体而能进行光合作用C 区分埃博拉病毒 颤藻和小球藻的依据是否有核膜D 培养上述三种生物的培养基中都要加入有机碳源 答案 A 5 2018 清远质检 如图是某同学在 目镜10 物镜40 时显微镜下看到的图像 据图回答 1 下列选项是有关显微镜的使用步骤的 前一项是操作 后一项是目的 其中错误的是 题组三显微镜的使用 A 转动转换器 换用不同放大倍数的物镜B 调节细准焦螺旋 调节物镜与玻片标本之间的距离C 调节光圈 调节视野的大小D 调节反光镜 调节视野的亮度 2 欲将图中 所指的细胞移到视野的中央进行观察 则装片应向 方移动 3 若装片上的细胞成单层均匀分布 那么该同学在目镜不变的情况下 换用 10 的物镜去观察相同部位的细胞 按理论计算 视野内可容纳的完整细胞数目为 个 4 在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头 甲 乙一端有螺纹 甲较长 乙较短 丙 丁无螺纹 丙较长 丁较短 则放大倍数最大的镜头组合是 5 观察玻片标本时 若发现视野左侧较暗 右侧较亮 则应调节 A 目镜B 物镜C 光圈D 反光镜 答案 1 C 2 左下 3 64 4 甲和丁 5 D 解析 1 转动转换器是为了更换不同放大倍数的物镜 故A正确 调节细准焦螺旋 可调节物镜与玻片之间的距离 故B正确 调节反光镜和光圈都可调整视野的明暗 故C错