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文档简介
第七节超重与失重 人教版高中物理必修1第四章 我怎么分不开呀 学习目标 一 认知超重与失重二 解释超重与失重三 了解完全失重现象 超重与失重 一 认知超重与失重现象 视重 实重 一 认知超重与失重现象 超重 视重大于实重 失重 视重小于实重 视重 物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力 观察电梯中超重与失重现象 视重 实重 视重 实重 视重 实重 视重 实重 视重 实重 超重 视重 实重 失重 超重 失重 正常 正常 总结电梯中超重与失重现象 向上 向下 向上 向下 为零 为零 超重与失重与物体运动状态的关系 超重 具有向上的加速度 失重 具有向下的加速度 应用 解释隐藏的失重问题 提在手中的钩码从静止加速上题至静止过程中 钩码所处的超重与失重状态 传感器显示物体的超重与失重 二 定量解释超重与失重 超重小组 为什么物体加速度向上 视重大于实重 失重小组 为什么物体加速度向下 视重小于实重 想一想 假如你站在电梯内的体重计上 发现自己的体重计读数是55kg 根据自己体重 判断一下电梯的加速度方向 向上加速度 a f m g 向下加速度 a g f m 当电梯的加速度为何值时 你的 视重 等于零 完全失重现象 思考 水杯在自由下落时处于什么状态 水对杯子底部和侧壁的压力如何 温馨提示 设计奇妙的完全失重实验 水杯及水的完全失重 宇航员的完全失重生活 完全失重的科学研究 液体呈绝对球形 制造理想滚珠 制造泡沫金属 我成功了 课外探究1 蹦极中的超 失重 课外探究2 你想挑战纪录吗 举重冠军的挺举记录200kg 我们同学的挺举成绩60kg 学习了本节知识后 你能不能设计一个有效的方案 使我们也能平甚至超过奥运冠军的记录呢 板书设计 第7节超重与失重一 定性认知超重 物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力 具有向下的加速度失重 失重大于失重 具有向下的加速度二 定量解释超重 f mg ma f m
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