六年级语文上册词性训练.doc

六年级语文上册词性训练学 生 信 息： 班 级： 姓 名： 小 组： 1、下列词语中不都属于名词的一组是（ ）A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季 花朵2、下列词语中都是名词的一组是（ ）A.学校 理想 这里 飞机 B.跑步 时间 孩子 父亲C.道理 学习 阳光 海洋 D.春天 善良 南面 苹果 3、下列词语中不都属于动词的一组是（ ）A.跑步 跳远 思念 书本 B.扩大 应该 是 进来C.援助 做饭 忘记 回来 D.关心 能够 要求 唱歌4、下列词语都是动词的一组是（ ）A.学生 热爱 跳舞 允许 B.讨厌 上去 是 帮忙 C.支持 爱护 悠闲 憎恶 D.扩大 思念 激动 哪里5、下列词语不都属于形容词的一组是（ ）A.诚实 善良 弯曲 顽强 B.飞快 兴奋 幸福 笔直C.高 红 缓慢 伟大 D.讨厌 悲伤 优秀 卑鄙6、下列词语都属于形容词的一组是（ ）A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏季 许多7、下列词语都属于代词的一组是（ ）A.自个儿 大伙 群众 一切 B.其余 彼此 那里 每C.这会儿 某 等等 同志 D.这儿 这样 同样 各8、下列词语都属于副词的一组是（ ）A.偶尔、偶遇 B.索性、任性 C.未必、决定 D.一再、一直9、下列词语都属于介词的一组是（ ）A.通过 通通 B.凭借 凭据 C.源于 原因 D.对于 关于10、找出词性完全相同的一组（ ）A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高 寻求C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景11、对加点词的词性判断完全正确的一项是（ ）为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。A名词 动词 连词 B名词 形容词 介词C代词 副词 介词 D动词 动词 介词12、与“为了祖国,前进！”中加点词的词性相同的一项是（ ）A因为人多,屋子里很热 B小青在上海C我们按照程序严格把关 D我和你一起走13下列词语中不都属于名词的一组是（ ）A.学生 鲁迅 上午 左右 B.东西 星期一 英雄 黑板C.风筝 红旗 保卫 高兴 D.巴金 思想 夏季 花朵14.下列词语中都是名词的一组是（ ）A.学校 理想 这里 飞机 B.跑步 时间 孩子父亲 C.道理 学习 阳光 海洋 D.春天 善良 南面 苹果15.下列词语中不都属于动词的一组是（ ）A.跑步 跳远 思念 书本 B. 扩大 应该 是 进来C.援助 做饭 忘记 回来 D. 关心 能够 要求 唱歌16.下列词语都是动词的一组是（ ）A.学生 热爱 跳舞 允许 B.讨厌 上去 是 帮忙C.支持 爱护 悠闲 憎恶 D.扩大 思念 激动 哪里17.下列词语不都属于形容词的一组是（ ）A.诚实 善良 弯曲 顽强 B. 飞快 兴奋 幸福 笔直C.高 红 缓慢 伟大 D. 讨厌 悲伤 优秀 卑鄙18.下列词语都属于形容词的一组是（ ）A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏季 许多19.找出词性完全相同的一组（ ） A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高 寻求 C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景20、请将下列虚词归类。A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词越发( ) 除了（ ） 始终（ ） 依照（ ） 沿着（ ）索性（ ） 扑通（ ）哦（ ） 屡次（ ） 何必（ ） 自从（ ） 砰（ ） 啊（ ） 却（ ）21.找出词性完全相同的一组（ ）A宝贵 光荣 骄傲 战友 B制造 报答 提高 寻求C角色 语文 经常 兴趣 D非常 偶尔 清楚 风景22、从词的感情色彩看,选出下列词语中完全属于一类的一组：( ) A.懒惰 丑恶 顽强 奸诈 B.鼓励 勤奋 勾结 联合C.怂恿 保护 虚伪 尖刻 D.光明 美好 成果 繁荣21、下面三组词语中,感情色彩相同的一组是（ ）A.夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B.虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C.简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬23、区分下列词语的感情色彩。夸奖 武断 团结 机灵 果断 狡猾 勾结 夸耀虚伪 嘴脸 鼓舞 面貌 煸动 窃取 谦虚 争取褒义词：贬义词：汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. （）名词名词是表示人或事物的词。例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外 以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、进、回、过、起、来、上来、下来、出来、回来、起来、去、下去、进去、回去,过去（三）形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如：表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少（四）数词数词是表示数目和次序的词。基数词。如“一、二、三、九、十、百、千、万、亿、零”。序数词。如“第一、第二、第三”等等。 还有倍数、分数、概数。（五）量词量词是表示计算单位的词。度量衡等单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米个体单位：个、位、件、本、间、把、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、串、打（d）、伙不定单位：些、点（六）代词代词是有代替、指示作用的词。代替人或事物名称的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代饲。指称或区别人、物、情况的叫指示代词。人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么二、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 （一）副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。表程度的：很、最、极、挺、非常、极其、格外、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍微、差不多、几乎、过于表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终,永、永远、赶紧表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用（甭）、不妨表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好（二）介词介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如：表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、拿表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连表比较的：比、和、同、与、跟表排除的：除了、除非（三）连词连词是连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。（四）助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些：结构助词：的（底）、地、得、所时态助词。着、了、过、来着,语气助词：吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了（而已)、也好、也罢、啦,嘞、喽（陈述语气）吗（么）、吧、呢、啊（疑