江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级化学上册 第5单元 课题1 质量守恒定律课件4 （新版）新人教版.ppt_第1页
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课题1质量守恒定律 2 学习目标 1 在理解质量守恒定律的基础上 学会从化学方程式获得有关反应的信息 为学习正确书写化学方程式打基础 2 化学方程式的读法 重点 化学方程式的意义 思考 怎样用一个式子来表示化学反应呢 如 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 该式子确实能表示反应物 生成物及反应条件 但书写不方便 国际上也不通用且不能体现质量守恒定律 1 化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子 文字表达式 化学方程式 2 化学方程式表示的意义 意义 表示反应物 生成物及反应条件 反应物 c o2 生成物 co2 条件 点燃 质量比 即各物质的相对分子质量与化学式前的计量数的乘积之比 化学反应中各物质的质量比的比值是不变的 12 16 2 12 16 2 12 32 44 粒子个数比 1 1 1 3 化学方程式的读法 1 碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 2 每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳 3 1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子 学完本课题你应该知道1 质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 2 化学反应的过程 就是参加反应的各物质 反应物 的原子重新组合而生成其他物质 生成物 的过程 在化学反应中 反应前后原子的种类没有改变 数目没有增减 原子的质量也没有改变 3 化学方程式提供的信息包括 哪些物质参加反应 反应物 通过什么条件反应 反应生成了哪些
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