七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

创设情景明确目标 如图 填空 如果 1 c 那么 如果 1 b那么 如果 2 b 180 那么 ab cd ec bd 同位角相等 两直线平行 内错角相等 两直线平行 ec bd 同旁内角互补 两直线平行 创设情景明确目标 想一想 平行线的三种判定方法分别是先知道什么 后知道什么 同位角相等内错角相等同旁内角互补 两直线平行 反过来 如果两条直线平行 同位角 内错角 同旁内角各有什么关系呢 1 掌握平行线的性质并会熟练运用 2 能够综合运用平行线的性质与判定进行推理 合作探究达成目标 探究点一 平行线的性质 探究 画两条平行线a b 然后画一条截线c与a b相交 标出如图的角 任选一组同位角 内错角或同旁内角 度量这些角 把结果填入下表 合作探究达成目标 观察与猜想 各对同位角 内错角 同旁内角的度数之间有什么关系 说出你的猜想 猜想 两条平行线被第三条直线所截 同位角 内错角 同旁内角 再任意画一条截线d 同样度量并计算各个角的度数 你的猜想还成立吗 相等 相等 互补 性质 两条平行线被第三条直线所截 同位角相等 性质 两条平行线被第三条直线所截 内错角相等 性质 两条平行线被第三条直线所截 同旁内角互补 平行线的性质 简单说成 性质 两直线平行 同位角相等 性质 两直线平行 内错角相等 性质 两直线平行 同旁内角互补 合作探究达成目标 合作探究达成目标 探究点二 平行线的性质的应用 例如图所示是一块梯形铁片的残余部分 量得 a 100 b 115 梯形另外两个角各是多少度 d a c b 解 梯形上下底互相平行 a与 d互补 b与 c互补 c 180 115 65 d 180 100 80 总结梳理内化目标 两直线平行 判定 性质 同位角相等内错角相等同旁内角互补 上交作业 教科书习题5 3第2 3 4 6题 达标检测反思目标 1 如图 1 若ad bc 则 abc 180 2 若dc ab 则 abc 180 5 1 8 4 bad 3 7 2 6 bcd 达标检测反思目标 2 如图 ab cd a 98 c 75 则 b 度 d 度 105 82 达标检测反思目标 3 如图 ab cd a 80 b 60 则 acb 度 40 达标检测反思目标 4 已知 如图 已知 ad bc aef b求证 ad ef 证明 ad bc 已知 a b 180 aef b 已知 a 180 等量代换 ad ef 两直线平行 同旁内角互补 aef 同旁内
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论