河南省郑州市中原区学大教育培训学校高二物理期中圈题02 电路的动态分析课件.ppt_第1页
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2 电路的动态分析 因为专业所以圈中 高二物理期中考前圈题 以史为鉴 考法回顾 01 1 以史为鉴 考法分析 圈题2 电路动态分析 考法规律分析 例题剖析 针对讲解 02 2 400 018 例题剖析 针对讲解 2013 湖南 如图所示 电键闭合时 当滑动变阻器滑片p向右移动时 试分析l1 l2的亮度变化情况 2 400 018 例题剖析 针对讲解 解析 程序法 2 400 018 例题剖析 针对讲解 点评 1 讨论灯泡亮度的变化情况 只需判断其电流或电压如何变化即可 2 处理的一般原则是 主干路上的用电器 看它的电流变化 与变阻器并联的用电器看它的电压变化 与变阻器串联的电器看它的电流变化 3 闭合电路动态分析的一般顺序是 先电阻后干路电流 先内电压 后外电压 先固定电阻的电压 后变化电阻的电压 先干电流后并联支路上的电流 2 例题剖析 针对讲解 400 018 2012 开封高中 如图 1 所示电路中 闭合电键s 当滑片p向右移动时 灯泡l1 l2的亮度变化如何 2 例题剖析 针对讲解 400 018 解析 串反并同法 本题中滑动变阻器左右两部分都接入电路 等效电路如图 2 所示 变阻器r分解得到两变量r1 r2 由图可知 滑片p向右移 r1 r2 2 例题剖析 针对讲解 400 018 由上述分析可知 对l1 变量r1 r2变化均引起l1变亮 故l1将变亮 对l2 变量r1 r2变化引起l2的亮度变化不一致 故此时利用 串反并同 法不宜判断l2的亮度变化 此时一般要结合极值法来进行分析 但若把变阻器r与l1的总电阻合成一个变量r合 则由上述结论可知 p右移时 r合减小 l2与r合串联 由 串反并同 法则可知 l2亮度变大 破译规律 特别提醒 03 3 核心 理解闭合电路欧姆定律 抓住物理量之间的联系 明确路端电压与电阻之间的关系 以及电能 电功率在该题型中的应用 关键 熟练分析电路结构 善于分类总结 破译规律 特别提醒 举一反三 突破提升 04 4 举一反三 突破提升 400 018 1 如图所示的电路中 电源的电动势为e 内阻为r 当可变电阻的滑片p向b点移动时 电压表v1的读数u1与电压表v2的读数u2的变化情况是 a u1变大 u2变小b u1变大 u2变大c u1变小 u2变小d u1变小 u2变大 4 举一反三 突破提升 400 018 2 如图所示是一实验电路图 在滑动触头由a端滑向b端的过程中 下列表述正确的是 a 路端电压变小b 电流表的示数变大c 电源内阻消耗的功率变小d 电路的总电阻变大 4 400 018 举一反三 突破提升 3 调整如图所示电路的可变电阻r的阻值 使电压表v的示数增大 u 在这个过程中 a 通过r1的电流增加 增加量一定等于 u r1b r2两端的电压减小 减少量一定等于 uc 通过r2的电流减小 但减少量一定小于 u r2d 路端电压增加 增加量一定等于 u 4 举一反三 突破提升 4 如图所示电路 电源的电动势为e 内阻为r r0为固定电阻 r为滑动变阻器 在变阻器的滑片由a端移向b端的过程中 电容器c所带的电量 a 逐渐增加b 逐渐减小c 先增加后减小d 先减小后增加 4 举一反三 突破提升 5 在图所示的四个电路中 当分别闭合开关s 移动滑动变阻器角头从左端至右端时 能使其中一个灯由暗变亮同时 另一个灯由亮变暗 则符合要求的电路是 4 举一反三 突破提升 6 在如图所示电路中 电源电动势是 内阻为r 当滑动变阻器r3的滑动头向左移动时 a 电阻r1的功

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