八年级生物上册 6.2 认识生物的多样性课件 （新版）新人教版(2).ppt

第二章认识生物的多样性 数一数 再数一数 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 什么叫生物的多样性 自然界生物的种类到底有多少种 分析资料 一 种类的多样性 1 在动物和植物中除上表所列出的类群外 还有哪些类群 除动物和植物外 你还知道哪些生物类群 无脊椎动物中的腔肠动物 软体动物 甲壳动物 环节动物 和节肢动物等 植物中的藻类植物 苔藓植物 除动物和植物外还有细菌 真菌和病毒 2 在上述表中 我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 哪一类相对较少 试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比 我国裸子植物在世界上占有的百分比最高 爬行动物在世界上占有的百分比相对较少 我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14 96 3 根据你的估计 你认为是否还有很多种生物没有被发现 地球上还有很多种生物没有被发现 根据科学家的估计 地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间 我国是生物种类最丰富的国家之一 我国植物资源十分丰富 其中苔藓 蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚 居世界第三位 我国是裸子植物最丰富的国家 被称为 裸子植物的故乡 我国也是动物种类最多的国家之一 其中脊椎动物中的鱼类 鸟类和哺乳类的种类都位于世界的前列 小结 中国动物部分门类特有种 或属 统计表 中国植物部分门类特有种 或属 统计表 认一认 辨一辨 二 基因的多样性 1 生物的各种特征是由基因控制的不同种生物的基因差别较大同种生物个体之间的基因也不尽相同每种生物都是一个丰富的基因库 2 种类的多样性实质上是基因的多样性 70年代以前 美国是大豆的进口国 而70年代后期 美国却一跃成为世界最大的大豆出口国 这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆 并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种 参考89页 想一下 我国的这种野生大豆有什么优点 为什么会具有这种优点 想一想 我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子 你知道吗 我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交 培育成高产的杂交水稻 解决了世界三分之一人口的吃饭问题 2003年10月15日 神州五号 飞船携带了南瓜 小麦等种子发射升空 种子在太空中接受宇宙射线辐射 基因产生突变 从而改良了物种 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 特别是家养动物 栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富 为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源 读一读 思一思我国的华南虎早已所剩无几 一直在动物园中饲养繁殖 2001年某动物园的华南虎生下两只小虎 眼睛是瞎的 科学家认为这是近亲繁殖的结果 你认为这与基因的多样性有关系吗 三 生态系统的多样性 地球之肺 忆一忆 地球之肾 我国生态系统多样 海洋 沼泽 江河 湖泊 高山 平原 沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境 说一说咱们生活的地区有哪些生态系统 资料一 呼伦贝尔草原过去有许多狼 危害牛羊 当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动 结果 野兔以惊人的速度发展起来 野兔和牛羊争食牧草 加速了草场的退化 资料二 位于我国大别山区的某县 曾经是森林茂密 鸟兽繁多 气候宜人的地方 后来 人们在山坡上毁林开荒 播种农作物 破坏了当地动物的生活环境 使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少 有的甚至消失 你能总结出种类 基因 生态系统多样性的关系 试一试 1 物种的多样性实质就是基因的多样性 3 某些生物的数量减少或绝灭 必然会影响它所在的生态系统 2 当生态系统发生剧烈变化时 也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失 你认为保护生物的多样性的根本措施是什么 说一说这一节我们学习了哪些知识 板书设计 5月22日是生物多样性日你知道在1993年生物多样性条约 conventiononbiologicaldiversity 正式开始实行吗 你知道5月22日已经被宣告称为国际生物多样性日吗 你知道180个国家是这项条约的缔约国吗 如果想知道你的国家是不是加入了这项条约 请访问http www biodiv org 1 以下各项中不是表示生物多样性的是 a 基因的多样性b 生态系统的多样性c 生物数量的多样性d 生物种类的多样性2 我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高 a 鱼类b 被子植物c 鸟类