八年级生物上册 4.2.2 两栖动物的生殖和发育课件 （新版）济南版.ppt

温故互查 1 昆虫的发育过程分为有两类 一类是 另一类是 2 完全变态发育过程指和阶段形态完全不同的发育方式 它要经历 四个阶段 3 不完全变态发育要经历 三个阶段 不完全变态 完全变态 幼虫 成虫 受精卵 幼虫 蛹 成虫 受精卵 幼虫 成虫 小时着黑衣 大时穿绿袍 水里过日子 岸上来睡觉 请你来猜迷 两栖动物的生殖和发育 学习目标 1 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2 比较蝌蚪和成蛙的不同之处 认识青蛙的变态发育 3 关注两栖动物的生殖发育与环境的关系 增强环保意识 1 when 青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候 2 who 雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号 3 where 雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精 4 why 为什么蛙鸣 为什么抱对 为什么每个受精卵上面的颜色要深一些 请同学们快速阅读教材57页 两栖动物的生殖 部分并结合插图4 2 14 图4 2 15 先自主学习 然后小组合作学习 达成共识 完成下列问题 探究学习一 春末夏初 池塘 水中 雄蛙鸣叫 when who where 成果展示 why 上面颜色深 蛙鸣 抱对 求偶 吸引雌蛙 有利于精子直接排在卵上 这样就会提高卵的受精率 可吸收较多的热量 有利于受精卵的发育 我的课堂我展示 两栖动物的生殖 鸣叫 春末夏初 抱对 体外受精 水中 受精卵 两栖动物的生殖特点 有性生殖 体外受精 卵生 请同学们快速阅读教材第58页 观察图4 2 16 两栖动物的发育 部分 先自主学习 然后小组合作学习 完成下列问题 探究学习二 1 发育过程 青蛙的发育要经历 和 四个阶段 属于 发育 名称 名称 有 能在水中 用 呼吸 名称 名称 成蛙 有 既能生活在 也能生活在 用 呼吸 协助呼吸 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态 受精卵 蝌蚪 尾 游泳 鳃 幼蛙 四肢 陆地 水中 肺 皮肤 受精卵 早期蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 蛙的发育过程 青蛙的发育过程 鳃 肺 皮肤 辅助呼吸 有 无 无 有 水中 水中 潮湿陆地 两栖动物的发育特点 变态发育 像青蛙这样 幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异的发育类型 称为变态发育 中华大蟾蜍 常见的两栖动物 大鲵 蝾螈 常见的两栖动物 合作探究 有人说 既能生活在水中 又能生活在陆地上的动物就是两栖动物 你认为该观点是否符合科学道理 试发表自己的见解 一是从脊椎动物的演变历史来看 两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群 两栖动物包含了两个含义 二是从两栖动物的个体发育来看 它们的幼体生活在水中 用鳃呼吸 成体水陆两栖 用四肢运动 主要用肺呼吸 兼用皮肤辅助呼吸 精讲点拨 发育过程 幼体 蝌蚪 生活在水中 用鳃呼吸 用尾游泳 成体 青蛙 水陆两栖 用四肢运动和游泳 用肺呼吸 也用皮肤辅助呼吸 变态发育 我的课堂我展示 两栖动物的发育过程 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 稻香 丰年和蛙声有什么联系 我们应该怎么做 请你分析 青蛙能捕食大量的农业害虫 是人类的好朋友 保护青蛙 保护它们的生活环境 是我们义不容辞的责任 阅读下面的资料 完成后面的问题 1995年 美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙 引起科学家的注意 后来经过调查 在美国南部 东部 中西部和加拿大部发现了畸形蛙 蛙的畸形个体数达10 左右 为探究其原因 研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来 用非洲爪赡做实验 结果爪赡在发育过程中也发生畸形 1 某些地区出现畸形蛙 可能是什么原因造成的 2 从上述事例中 你得到什么启示 1 某些地区出现畸形蛙 可能是什么原因造成的 合作学习 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的 这种水中有影响蛙正常发育的物质 2 从上述事例中 你得到什么启示 为了保护包括我们人类在内的所有生物 我们必须爱护环境 保护环境 防止环境受到污染 保护环境 关爱生命 1 每年春末夏初 池塘边传来阵阵蛙鸣 这是雄蛙在 a 唱歌b 求偶c 捕虫d 呼吸2 蛙个体发育的起点是 a 蝌蚪b 卵c 幼蛙d 受精卵 b d 3 蛙被称为两栖动物的原因是 a 幼体生活在水中 成体只能生活在陆地上b 在水中生殖 在陆地上发育c 幼体生活在水中 用鳃呼吸 成体既能生活在陆地上 也能生活在水中 主要用肺呼吸d 蛙既能生活在水中 又能生活在陆地上 c 4 下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图 据图回答下列问题 1 青蛙发育过程的顺序是d 2 图中的b用 填 外鳃 或 肺