山东省滕州市滕西中学八年级语文下册 第二单元 2《细菌的启示》课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

细菌 的启示 郑也夫 郑也夫 1950年生 当代学者 现为中国人民大学社会学系教授 博士生导师 主要著作有 西方社会学史 走出囚徒困境 代价论 信任论 本文是作者2003年5月12日 非典 期间在中国人民大学的一次精彩的演讲 认识作者 细菌的性质和特征 1 细菌的历史最古老 2 细菌无所不在 3 细菌发挥着重要作用 4 细菌的不可毁灭性 5 细菌的生存策略多 细菌对人类进步观的挑战表现在哪些方面 2 人类所谓的没有美感 不舒服 没有尊严 恶心的寄生却是生物世界中重要的生存策略之一 1 人类的进步与细菌的简单化 退化 怎样理解作者对人类社会中的寄生态度 作者先从细菌的性质与特征谈起 谈了细菌的古老 重要作用 不可灭 生存策略等问题 从而涉及到人类社会的寄生现象 寄生现象在人类社会同样古老 要同寄生行为作斗争 不是一朝一夕就能完成的 作者让大家采取 不卑不亢 不瘟不火 不喜不哀 的态度 是要人们心平气和地去消灭 寄生虫 们 几千年的陋习不可能完全铲除 同时与寄生行为作斗争 还有利与人们激起斗志 磨练意志 开动脑筋增加智慧 探究本篇演讲的主题 通过有关病毒 寄生的科学知识的生动介绍 希望人民以科学的态度 健康的心态 以精神意志上的从容应对 对待人类面临的病患危难 举例说明本文运用了哪些说明方法 列数字 作比较 举例子 打比方 分类别 问题探究 1 举例说明这篇演讲如何将抽象 陌生的科学知识化为明白易懂的感性表达 通过讲故事 形象比喻 拟人化写法 形象命名 接通日常化经验 通俗的口语表达等手法 2 本篇演讲的语言表达有何特点 举例说明 大量的通俗口语表达 使用听众熟悉的 典雅贴切的书面词汇 因大词小用和事物间的巧妙联系等产生风趣幽默感 由于简短 明快 风趣 设问 感叹 使其充满对话 交流的语气 拓展延伸 读完这篇文章 你从中得到了怎样的启示 作业设置 1 完成词语的品味和积累 2 小作文 谈谈我对这篇文章的认识 细菌 的启示 郑也夫 郑也夫 1950年生 当代学者 现为中国人民大学社会学系教授 博士生导师 主要著作有 西方社会学史 走出囚徒困境 代价论
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