湖南省耒阳市冠湘中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学课件2 新人教版.ppt

课题2化学是一门以实验为基础的科学 二 物理性质和化学性质 1 化学性质 通过化学变化表现出来的性质 如 能与什么物质反应 可燃性 稳定性 毒性 氧化性 酸碱性等 2 物理性质 不需要发生化学变化就表现出来的性质 如 颜色 状态 气味 水溶性 密度 硬度 熔点 沸点 导电性 导热性 延展性 挥发性等 4 在通常状况下 氮气是没有颜色 没有气味的气体 比空气稍轻 氮气在1 01 105pa 195 8 时 能变成雪花状固体 常温下 氮气难溶于水 在雷电的作用下 氮气可与氧气反应 产生一种有毒物质 氮气可用于合成氨 在高温高压 催化剂存在的条件下 氮能与氢气反应 可用来合成氨气 其中属于物理性质的是 属于化学性质的是 观察化学实验的一般方法 或步骤 1 观察对比 实验前物质实验后物质2 实验过程中 是否有发光 放热 变色 产生气体 生成沉淀 发出声音等现象 3 分析现象产生的原因 得出结论 或分析实验失败的原因 点燃蜡烛前 颜色 各种颜色状态 固体气味 略有气味形状 圆柱体硬度 小溶解性 难溶于水密度 比水小 一 对蜡烛及其燃烧的探究 蜡烛火焰各层温度的比较 外焰 内焰 焰心 在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 点燃蜡烛刚熄灭时的白烟 点燃蜡烛时 1 观察火焰分几层 哪层最亮 哪层最暗 火焰分三层 外焰 内焰 焰心 外焰最亮 焰心最暗 2 将木条平放入火焰中一秒钟 取出观察 能说明说明问题 木条从两边向中间逐渐变黑 说明外焰温度最高 3 用干烧杯罩住火焰有什么现象 说明什么问题 烧杯内壁有水雾 说明有水生成 4 注入澄清石灰水有什么现象 说明什么问题 澄清石灰水变浑浊 说明有二氧化碳生成 熄灭蜡烛 能否点燃白烟 白烟的成分是什么 能点燃 白烟是蜡烛的固体小颗粒 实验结论 1 火焰分三层 其中外焰温度最高 2 蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 白色固体 质软 略有气味 难溶于水 密度比水小 熔成液态 形成气态 外焰温度最高 火焰明亮 放出大量的热 干冷的烧杯内壁出现无色液滴 盛有石灰水的烧杯出现白膜 白烟可燃 问题与分析 蜡烛去哪里了 是消失了 还是变成了其他物质 若变成其他物质 是什么物质 5 化学兴趣小组的三位同学对蜡烛 主要成分是石蜡 及其燃烧进行了如下探究 1 贝贝取一支蜡烛 用小刀切下一小块 把它放入水中 观察到蜡烛浮在水面上 这一操作不能证明的是 a 蜡烛质软b 蜡烛可以燃烧c 石蜡难溶于水d 石蜡的密度比水小 b 2 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中 发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑 你认为她的以下做法中 不合适的是 a 反复实验 并观察是否有相同现象b 查找资料 了解石蜡的主要成分 探究生成的黑色固体是什么c 认为该现象与本次实验目的无关 不予理睬d 询问老师或同学 讨论生成黑色物质的原因 c 3 三位同学在探究的过程中 将短玻璃导管插入焰心 发现另一端也可以点燃 提出问题 导管里一定有可燃性气体 气体成分会是什么呢 猜想 贝贝认为 可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体 煤气的主要成分 可燃 芳芳认为 可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 婷婷认为 可能以上两种情况都有 实验方案 换一根较长的导管 并用冷的湿毛巾包住导管 然后在导管另一端做点火实验 现象与结论 通过实验 证