八年级地理上册 第二章第一节千姿百态的地表形态教案（第一课时） 晋教版.doc_第1页
八年级地理上册 第二章第一节千姿百态的地表形态教案（第一课时） 晋教版.doc_第2页
八年级地理上册 第二章第一节千姿百态的地表形态教案（第一课时） 晋教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级地理上册 第二章第一节千姿百态的地表形态教案（第一课时） 晋教版撰写人：_时 间：_【教学目标】了解我国地形的特点，知道我国五种地形的分布比例。了解我国地势的特点，知道三级阶梯的分界线。理解我国地形地势特征对我国气候和交通等的影响。【教学重点】我国地势的特征，三级阶梯的分界线【教学用具】我国地势剖面图【教学过程】教师活动学生活动1、新课导入，上一单元学习了我国的人口，今天学习我国自然环境，先学一下地势和地形的特征。什么是地势？2、观察地形剖面图，分析我国地势有什么特征。 板书：一、西高东低的地势。三级阶梯分布 读19页课本内容，总结每个阶梯上主要的地形和海拔高度的不同。请同学阅读信息传递： 中国的近海大陆架 指导学生总结我国的地势特征。看中国地形图，完成20页活动内容1. 地势的三级阶梯的界山。2. 根据地形剖面图说出我国地势的分布特点以及对河流、气候的影响。 总结：我国地势西高东低，许多大河滚滚东流，加强的内地与沿海的交通。 地势向海洋倾斜，使得海洋湿润气流深入内陆形成降水。布置思考题：河流交界处，什么资源丰富？在阶梯的交界处，落差大，水能丰富。 观察地形剖面图，得出我国地势西高东低，呈三级阶梯分布的特征。分析讨论，第一阶梯号称世界屋脊，海拔4000米以上，以高原为主。第二阶梯海拔1000米-20xx米之间，以高原、盆地为主。第三阶梯500米以下，以平原、丘陵为主。请同学说明：我国地势三级阶梯,大陆架是第三阶梯的延续；讨论：有什么资源？找出各个阶梯的分界线：一、二阶梯：昆仑山、祁连山、横断山。二、三阶梯：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。分成两个小组，每个小组讨论一个问题。河流组：讨论地势对河流的影响。气候组：讨论地势对气候的影响。小组合作 我认为：地势三级阶梯的存在，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论