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文档简介
第一章习题课 1 小刚学了长度测量以后 在分组探究活动中 估计教室里所用课桌的高度约为80 填上合适的长度单位 然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度 如图所示 图中橡皮擦的长度为 cm cm 3 10 单位换算正确的是 a 2 5um 2 5um 10mb 2 5um 2 5 10 5dmc 2 5um 2 5 10 6cmd 2 5um 2 5 10 9m b 1 人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流 人相对河岸是的 相对是静止的 2 2012江西 五一 期间 苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区 便有一种 车行绿色中 风景扑面来 的感觉 实在是令人心旷神怡 车行绿色中 风景扑面来 所选的参照物分别是与 运动 橡皮筏 景物 汽车 甲 乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动 甲的速度大于乙的速度 它们的s t图像为图2所示a b c三条图线中的两条 运动5秒甲 乙间的距离大于2米 则 a 甲的s t图一定为图线ab 甲的s t图可能为图线bc 乙的s t图一定为图线cd 乙的s t图可能为图线a图2 a 三 计算题 类型 4 火车过山洞的问题 6 相遇问题 5 追击问题 7 比值问题 1 已知路程时间求速度 2 已知路程速度求时间 3 已知速度时间求路程 练1 一辆上海桑塔纳牌轿车在我东康快速通道上行驶 如果这辆轿车以最高速度匀速行驶 从标志牌处开到东胜需要多少时间 解 已知s 40kmv 100km h 由公式 t 40km 100km h 0 4h 即需要0 4小时 练2 一辆电动自行车以10m s的速度 在平直公路上行驶了5min 它通过的路程是多少 1 一列长360m的火车 匀速通过一个长1800m的隧道 如果该火车的时速是54km h 请问 1 火车通过隧道需要多少时间 关于过桥 山洞 隧道等 的问题 练3 一列火车长300m 以36km h的速度匀速通过1 5km的大桥 则共需要的时间为 甲乙两物体做匀速直线运动 它们通过的路程之比为3 2 所用时间之比是2 3 则速度之比为 a 9 4b 4 9c 1 1d 3 2 a 关于比值的问题 提高两种能力 2 如图所示 是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线 根据该图线能够获得合理的信息有 示例 信息一 他们同时开始运动 信息二 信息二 骑车者和跑步者都在做匀速直线运动 骑车者的速度比跑步者速度快 s t 3 课外活动时 小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练 在某次训练中 他们通过的路程和时间的关系如图所示 则下列说法中正确的是 a 两人都做匀速直线运动b 两人都不是做匀速直线运动c 前2s内 小明跑得较快d 全程中 两人跑步的平均速度相同 d 4 如图 是某实验小组做 测平均速度 实验的情形 显示时间的数字钟的时间格式是 时 分 秒 则小车全程中的平均速度是m s 0 0075 甲乙两人相距100米 两人相向而行 甲的速度是5米 秒 乙的速度是3米 秒 则需多少时间才能相遇 关于相遇的问题 在军训中 某校学生以6km h的速度从总部出发2h后 总部派摩托车给同学们送紧急通知 摩托车以66km h的速度行驶 经过多长时间可追上学生 关于追击的问题 运动的快慢 比较物体运动快慢的方法 s相同 比t t相同 比s s t都不同 比 直线运动 匀速直线运动 定义 物体沿直线运动 并且速度保持不变 速度 物理意义 描述物体运动快慢的物理量 定义 路程和通过这段路程所用时间的比 公式 单位
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